1、分?jǐn)?shù)的意義,超化鎮(zhèn)中心小學(xué) 趙樂敏,分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生,在進(jìn)行測量、分物體或計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時常用分?jǐn)?shù)來表示。,把一條線段平均分成( )份，每一份是這條線段的( ) 把一個圓平均分成( )份，每一份是這個圓的 ( ) 把一個正方形平均分成( )份，每一份是這個正方形的( ),一個餅,平均分,2份,一個餅,平均分,2份,一個物體 平均分 分?jǐn)?shù),一種圖形 平均分 分?jǐn)?shù),（ ）,（ ）,一條線段,平均分,5份,在現(xiàn)實生活中是不是只能把一個物體進(jìn)行平均分呢？,在現(xiàn)實生活中不僅能把一個物體進(jìn)行平均分，還可以把許多物體看作一個整體來平 均分,4個蘋果，6只熊貓能否平均分成若干份，

2、要平均分，把什么看作一個整體？ 小組討論：有幾種分法，每份占整體的幾分之幾,把4個蘋果,平均分4份，,每份是它的,討論：有幾種分法，每份占整體的幾分之幾,把4個蘋果,平均分2份，,每份是它的,把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。 一個整體可以用自然數(shù)1來表示，我們通常把它叫做單位“1”,一個物體,一種圖形,一個計量單位,“1”,單位,想一想： 這個單位“1”為什么要用引號？,因為這個“1”不僅表示一個物體，一個圖形，一個計量單位，也可以表示由許多物體組成的一個整體。這個“1”很特殊，所以我們給它加上引號。,分?jǐn)?shù)的意義： 把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾

3、份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。,你知道 的意義嗎？,：把（ ）平均分成（ ），表示這樣（ ）的數(shù)。,單位“1”,8份,3份,你知道 的意義嗎？,: 把（ ）平均分成（ ），表示這樣（ ）的數(shù)。,單位“1”,3份,1份,把單位“1”平均分成若 干份，表示其中一份的 數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。,如： 的分?jǐn)?shù)單位是,2 3,1 3,快速搶答,讀出下面的分?jǐn)?shù),并說出每一個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。,分?jǐn)?shù)單位,實踐運用,練一練： 課本47頁15題,練一練:,1. 用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中涂色的部分。,2.,1 8,1 3,3.,每袋粽子是這些粽子的 。,1 4,每種顏色的跳棋是這盒跳棋的 。,1 6,這包餅干有 12 塊，我們把它平均分了吧

4、。,1 3,包是 _塊。,1 3,4,說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。,把 看作單位“1”，平均分成（ ）份， 有這樣的（ ）份。,五年級二班的三好學(xué)生占全班人數(shù)的 。,“1”,全班人數(shù),9,2,三好學(xué)生,（ ）大約是（ ）的 。,（2）地球表面大約有 被海洋覆蓋。,把 看作單位“1”，平均分成（ ）份， 有這樣的（ ）份。,地球表面,海洋覆蓋面積,100,71,“1”,地球表面,海洋覆蓋面積,淘氣和小明誰看的多？,相同分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的整體不同，整體越大，相同分?jǐn)?shù)表示的部分也就越大。,猜一猜！原來有多少朵紅花？,猜一猜！原來有多少朵紅花？,猜一猜！原來有多少朵紅花？,輕松一刻：伸出我們的手來做游戲：,1、請你伸