1、,快樂(lè)的人,快樂(lè)的人,四年級(jí)美術(shù)課件,“人們需要快樂(lè)，就像需要衣服一樣。”,2.纏,3.盤,多種造型技法，表現(xiàn)不同的效果,1.擰,如果你當(dāng)上了奧運(yùn)火炬手，你快樂(lè)的心情該怎樣表現(xiàn)呢？,劉翔快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)候的快樂(lè)心情又該怎樣表現(xiàn)呢？,對(duì)比后你能用美術(shù)語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)用鐵絲線創(chuàng)作的快樂(lè)人物在造型上有什么特點(diǎn)嗎？并運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？,運(yùn)用簡(jiǎn)化、夸張、想象等藝術(shù) 手法概括形。,能利用哪些線型材料進(jìn)行創(chuàng)作？,軟硬適度的廢電線,塑料繩、毛線等軟性線型材料,較硬的線型材料,一次性筷子、 冰棍棒、牙簽,通過(guò)你的分析，提示大家在制作中應(yīng)注意些什么?,.情緒的正確表達(dá)。 .在制作過(guò)程中注意線的連貫性，盡量不把線剪斷，如果要

2、剪斷一定要注意線與線之間連接緊密。,通過(guò)這個(gè)作品，你能說(shuō)說(shuō)線造型人的制作方法是怎樣的嗎?,頭盤成橢圓形，四肢可用單線表現(xiàn)，身體可反復(fù)纏繞,講了這么多，同學(xué)們一定已經(jīng)迫不及待想動(dòng)手制作了吧， 下面就請(qǐng)你把自己最快樂(lè)的樣子利用手中的綜合材料來(lái)表現(xiàn)出來(lái)吧！看看誰(shuí)的創(chuàng)作最有創(chuàng)新精神！ 不過(guò)在使用工具的時(shí)候可要注意安全?。?要求要求,要求：,1、 抓住人物動(dòng)態(tài)，適度夸張。,2、,2、注意人體比例。,3、大膽采用獨(dú)特的制作方法。,4、設(shè)計(jì)制作一件快樂(lè)的人物動(dòng)態(tài) 。,作品欣賞,學(xué)生作品,設(shè)計(jì)與制作技法,選擇人物活動(dòng)及觀察視角：整體、局部,添加裝飾,他們又運(yùn)用了哪些裝飾方法呢？,運(yùn)用肢體語(yǔ)言除了可以在藝術(shù)中表達(dá)我們的情緒外，在生活中還能表達(dá)我們最重要的情感愛(ài),想一想，你要怎樣運(yùn)用你的肢體語(yǔ)言來(lái)向你的父母和家人表達(dá)自己的愛(ài)呢？,有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能讓我們彼此之間有了溝通！,作業(yè)： 請(qǐng)你今天回家后，也能擁抱一次你的父母和家人，用你的肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)！,謝謝指導(dǎo),人體比例及動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu),