1、市領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查校園安全管理工作,公安局領(lǐng)導(dǎo)檢查校園周邊防范工作,多年來，我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅決落實(shí)“沒有生命，何談教育”和“把保護(hù)學(xué)生作為重大政治任務(wù)”這一重要辦學(xué)思想，全力做好校園安全工作，并采取了一系列有效的措施，努力打造立體“安全防護(hù)網(wǎng)”，有力地保障了校園的安全。,文復(fù)中心小學(xué)安全工作經(jīng)驗交流,一、增加安全意識，重視安全工作。,彭校長對全校師生進(jìn)行安全教育,學(xué)校召開安全治理專項工作會議,因為有了安全意識才會重視安全。因此，我校重點(diǎn)抓好相關(guān)安全的兩個方面工作： 1、抓安全宣傳。社會各部門經(jīng)常組織開展安全教育等“六進(jìn)校園”活動；學(xué)校通過以安全內(nèi)容為主題的行

2、政班子會議、全體教師會議、家長會等進(jìn)行面對面宣傳；通過每周升旗儀式上、學(xué)校廣播、黑板報、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，全方位提高大家的安全意識。,一、增強(qiáng)安全意識，重視安全工作。,教師在上校本教材校本安全教育與管理,2、抓安全教育。學(xué)校每年都開展主題突出的“安全教育周”、“安全教育日”活動；學(xué)校將安全教育納入全日制課程管理，每兩周安排一節(jié)安全教育課，將校本安全文化融入課堂，通過校本安全教材小學(xué)生安全常識70個問答校本安全的教育與管理等課程傳授安全知識和防范技能。,二、開展各種活動，落實(shí)安全工作。,每學(xué)年，學(xué)校根據(jù)制訂的各種應(yīng)急疏散示意圖及其方案，開展各種形式的安全演練活動，如每學(xué)期舉行一次防

3、火、防洪、防震三結(jié)合的應(yīng)急逃生演練活動；請有關(guān)部門專家到校舉辦各種內(nèi)容的安全知識講座，如舉辦交通、普法、監(jiān)管、消防、食品健康、禁毒等講座，切實(shí)落實(shí)安全工作。,文復(fù)中心小學(xué)校園平面、集合做操、應(yīng)急疏散示意圖,交警到校舉行交通安全知識講座,開展“保障安全健康”科普日活動,防控甲型H1N1流感圖片展,法制副校長對學(xué)生進(jìn)行普法安全教育,二、開展各種活動，落實(shí)安全工作。,防震減災(zāi)科普知識圖片展（一）,地震臺臺長在講應(yīng)急逃生的常識,防震減災(zāi)科普知識圖片展（二）,學(xué)校舉行應(yīng)急逃生演練活動,二、開展各種活動，落實(shí)安全工作。,安全隱患排查,1、抓安全排查，每學(xué)期初學(xué)校保衛(wèi)科給各班級發(fā)放安全隱患排查表，要求各班級

4、、部門把安全隱患排查情況匯報，學(xué)校及時對各班級、部門反映的消防安全隱患及時進(jìn)行整改。每年請消防專業(yè)人員對每一樓層和學(xué)校各重要部門滅火器材進(jìn)行全面的檢修。,三、突出重點(diǎn)工作，抓好消防安全。,2、抓責(zé)任到位，明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來，我們在以下五個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理： 確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。 經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈情況。 加強(qiáng)對實(shí)驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。 加強(qiáng)對物質(zhì)倉庫、電腦室、電視臺和圖書館等管理，不定期檢查安全情況。并加強(qiáng)對科室管理人員進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。 加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。 3、抓實(shí)戰(zhàn)演練，每學(xué)年結(jié)合5月12日“全國防災(zāi)減災(zāi)日”和11月9日“全國消防日”，開展兩次“防火，防震，應(yīng)急”三結(jié)合的應(yīng)急逃生演練活動。,三、突出重點(diǎn)工作，做好消防安全。,舉行消防安全演練活動,保衛(wèi)人員演示滅火過程,消防人員緊急救護(hù)傷員,消防人員展示消防安全器材,三、突出重點(diǎn)工作，抓好消防安全。,總之，我校的綜治安全工作，能取得一定的成效，與上級部門和社會各界的關(guān)心、支持是分不開的，另一方面在于校內(nèi)各職能部門的配合和全體師生的積極參