1、5.3二氧化碳的性質(zhì)和制備第1課二氧化碳的性質(zhì)和用途試試自己的技能1基本問題“雪碧”是一種無色碳酸飲料。將少量的“雪碧”滴入石蕊溶液中，振蕩，然后再次加熱。在整個(gè)過程中觀察石蕊溶液的顏色變化()A.b .無紫色紅色C.紫色紅色無d。紫色紅色紫色2基本問題在二氧化碳的下列用途中，不正確的是()A.支持人工降雨燃燒C.用于光合作用生產(chǎn)碳酸飲料由于大氣中二氧化碳含量的增加，產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”，使地球變暖，海平面上升，陸地面積減少。為了降低大氣中二氧化碳的含量，以下措施是可行的()A.改變能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展太陽(yáng)能、核能和水能來替代化石燃料B.用石灰水吸收空氣中的二氧化碳C.制約汽車工業(yè)發(fā)展，減少汽車數(shù)量D

2、.大量砍伐森林，減少綠化面積將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放入二氧化碳?xì)怏w中，石蕊試紙不會(huì)變色。用紫色石蕊指示劑將二氧化碳?xì)怏w引入水中，溶液變紅。打開溶液并加熱一段時(shí)間。發(fā)現(xiàn)溶液的紅色會(huì)褪色。冷卻至原始溫度后，再次引入二氧化碳，溶液再次變紅。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能解釋的是()A.二氧化碳可以和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.B.CO 2號(hào)的水溶液是酸性的C.加熱可以減弱二氧化碳水溶液的酸性D.二氧化碳是酸性的5.溫室效應(yīng)一直很活躍，產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳。以下關(guān)于二氧化碳的誤解是()A.二氧化碳可以使干石蕊試紙花變紅B.二氧化碳可以使清澈的石灰水渾濁C.“低碳”是指較低的二氧化碳排放量D.溫室效應(yīng)為人類提供了適宜

3、的生存溫度直接去參加高中入學(xué)考試6北京中考以下關(guān)于材料使用的描述不正確()A.氧氣可以用作燃料B.二氧化碳可以用作氣體肥料C.干冰可以用于人工降雨D.銅線可以用作電線7蘇州中考下面關(guān)于二氧化碳的說法是正確的()A.二氧化碳是酸雨的“罪魁禍?zhǔn)住盉.二氧化碳固體可用于人工降雨C.二氧化碳可以把紫色石蕊溶液變成藍(lán)色D.二氧化碳有毒，不能制成碳酸飲料8臺(tái)州中考以下現(xiàn)象只能反映二氧化碳的物理性質(zhì)()9張家界中考6月5日是世界環(huán)境日，2014年世界環(huán)境日的主題是“提高嗓門，不要抬高海平面”。倡導(dǎo)人們?cè)谌粘Ｉ钪泄?jié)能減排。以下做法不符合世界環(huán)境日的主題()A.多使用一次性筷子B.出去的時(shí)候試著走路或騎自行車

4、C.隨手關(guān)燈以省電D.購(gòu)物時(shí)用布袋代替塑料袋10北京中考在圖5-3-8所示的實(shí)驗(yàn)中， 是用紫石蕊溶液浸濕的棉球，是用石蕊溶液染成紫色的干棉球。下面的現(xiàn)象可以解釋二氧化碳比空氣密度大，能與水反應(yīng)的是()A.變紅，不變紅B.變紅，不變紅C. 變紅， 不變紅D.在之前變紅，但 不變紅11【鎮(zhèn)江中考】常溫下進(jìn)行如圖5-3-9所示的實(shí)驗(yàn)。(1)固體在逐漸減少和變化(填寫“物理”或“化學(xué)”)。(2)C中有氣泡，溶液顏色為_ _ _ _ _ _ _ _ _。12荊門中考摘錄碳是許多物質(zhì)的基本元素?；卮鹨韵玛P(guān)于含碳物質(zhì)的問題。(1)倡導(dǎo)“低碳”生活主要是減少_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的排放

5、。(2)為了測(cè)試二氧化碳，經(jīng)常使用澄清的石灰水，這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式寫成_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)為了減少溫室氣體CO2的排放，科學(xué)家們?cè)诖呋瘎┖图訜岬臈l件下使CO2和H2反應(yīng)，并將它們轉(zhuǎn)化為水和甲烷。這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _。有些人認(rèn)為空氣中的二氧化碳越少，空氣中的二氧化碳就越少經(jīng)過一維分析，石蕊溶液開始是紫色的，雪碧含有碳酸，使石蕊溶液變紅。加熱時(shí)，碳酸分解不穩(wěn)定，紅色石蕊溶液再次變成紫色。二氧化碳不能支持燃燒。3 A4 D分析二氧化碳不能改變干石蕊試紙的顏色，這說明二氧化碳不是酸性的，D是錯(cuò)誤的；然而，當(dāng)二氧化碳被引入紫色石蕊溶液中時(shí)，石蕊溶液變成紅色，表明二氧化碳可以與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，并且二氧化碳的水溶液是酸性的，并且A和B是正確的；加熱一段時(shí)間后，溶液的紅色會(huì)褪色，表明加熱可以減弱二氧化碳水溶液的酸度，C是正確的。5 A6 A7 B8 D答：大量使用一次性筷子會(huì)浪費(fèi)資源，從而浪費(fèi)能源，增加二氧化碳排放。10 D二氧化碳暴露于干燥的紫色石蕊棉球時(shí)不變色，所以不變色；當(dāng)二氧化碳遇到潮濕的紫色石蕊棉球時(shí)，它會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸，使石蕊變紅。因?yàn)槎趸嫉拿芏雀哂诳諝?，所以在之前變紅。