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文檔簡介
1、主備教師參與教師審核課時1課時授課時間學習內(nèi)容第13課 挑戰(zhàn)“兩極”學習目標1、了解歐盟的形成過程,分析“聯(lián)合”對于歐洲崛起的重大意義。2、簡述日本在二戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展的主要措施及主要表現(xiàn),分析日本經(jīng)濟發(fā)展對我國的借鑒意義,增強“以史為鑒”的意識。3、樹立“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”意識,認識努力學習科學文化知識的重要作用。學習重點歐盟的形成過程,日本經(jīng)濟恢復和高速發(fā)展措施以及日本崛起對我國的借鑒作用。學習難點新的力量中心的形成對世界格局的影響。學法提示對比分析法 歸納總結(jié)法導 學 過 程自主空間一、學習導航:(一)預習檢測:(每格1分,共10分)1二戰(zhàn)后,西歐國家走向聯(lián)合的原因是 。1951年,法國
2、等六個國家簽署 ;1952年,成立國際性的煤鋼壟斷組織 塑造了歐洲共同體的雛形。1967年,西歐六國決定合并 、 、和歐洲原子能共同體,成立 。(簡稱:歐共體)1991年,12個歐共體成員國在馬斯特里赫特簽定 ,規(guī)定要通過建設(shè) 、建立 、發(fā)行單一貨幣來實現(xiàn)經(jīng)濟的高度一體化。條約為歐洲 聯(lián)盟確立了目標,如聯(lián)盟公民權(quán)制度、消除 ,共同的 政策和共同 等。 年歐盟成立。(英文縮寫:EU)1999年,歐洲單一貨幣 正式啟用。20世紀5070年代,日本經(jīng)濟高速增長,一躍成為資本主義世界第 號經(jīng)濟大國,隨著經(jīng)濟實力的增長,日本開始謀求政治大國地位。90年代后,提出改造 的想法,要求成為常任理事國。(二)質(zhì)
3、疑問難: 二、探究交流:二戰(zhàn)中,西歐諸國和日本的經(jīng)濟都遭到嚴重破壞,戰(zhàn)后,西歐和日本通過不同的道路在美、蘇兩極對峙的格局下迅速崛起,成為挑戰(zhàn)“兩極”的兩個重要“極點”。他們崛起的原因是什么呢?活動探究之一:走進歐盟步驟一:探尋西歐走向聯(lián)合的原因材料一:1939年和1946年英、 法、德各國煤、鐵、鋼產(chǎn)量表煤(百萬噸)鐵(萬噸)鋼(萬噸)1939年1946年1939年1946年1939年1946年英國235193.181178913431290法國50.249.3738344795441德國396.9105.517752082373256上述表格反映了什么歷史現(xiàn)象?由此說明西歐國家為什么要走聯(lián)合
4、之路?步驟二:探尋西歐走向聯(lián)合的方式美國35%材料二:謀求歐洲統(tǒng)一有相當遠的歷史淵源。在千余年的發(fā)展中,歐洲的政治家和統(tǒng)治者們不惜使用最強大的武力統(tǒng)一歐洲,但都失敗了。二戰(zhàn)后至今,歐洲一體化進程發(fā)展迅速,顯示出廣闊的發(fā)展前景。把法德兩國的煤炭、鋼鐵資源置于一個超越國家的管理機構(gòu)之下,對煤鋼資源共同開發(fā)和使用,并且該機構(gòu)也吸納歐洲其他國家參加。讓莫內(nèi) 說一說:材料一中,二戰(zhàn)前后歐洲人為“謀求歐洲統(tǒng)一”采取的方式分別是什么? 步驟三:探尋西歐走向聯(lián)合的過程材料三:“總有一天,到那時,所有的歐洲國家,無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性,都將緊緊地融合在一個高一級的整體里;到那時,你們將構(gòu)筑歐洲的友愛
5、關(guān)系”維克多雨果請同學們根據(jù)課本,歸納出歐洲走向聯(lián)合的大致過程步驟四:探尋西歐走向聯(lián)合的作用材料四:1965年和1993年美國與西歐在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重第一季度第二季度第三季度其他49%49%西歐16%其他46%美國35%美國27%西歐27%1965年1993年請同學們根據(jù)材料四說一說歐洲走向聯(lián)合的作用活動探究之二:日本的崛起20世紀5070年代,世界科技迅速發(fā)展,主要資本主義國家的經(jīng)濟呈現(xiàn)快速增長趨勢,而同一時期的中國在探索社會主義建設(shè)道路的過程中卻出現(xiàn)了重大失誤。請運用所學知識回答以下問題:步驟一:探尋日本經(jīng)濟快速發(fā)展的原因20世紀5070年代主要資本主義國家經(jīng)濟增長率簡表聯(lián)邦德國 意大
6、利 法國 英國 日本 美國材料二要使日本復興,除教育以外別無他途。我們由于進行戰(zhàn)爭而使國家荒蕪,沒有任何東西可以留給子孫后代,可是至少希望他們受到卓越的教育。 吉田茂激蕩的百年二戰(zhàn)后,日本高度重視教育事業(yè),教育經(jīng)費占政府行政費用的1/5左右,這一比重在資本主義國家中是最高的。 1950年1972年,教育經(jīng)費由1599億日元增加到40244億元,增加近25倍。日本是缺乏資源的國家,是教育作用于開發(fā)人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的,這是今天日本在經(jīng)濟上、生活上獲得發(fā)展的原動力。 1984年日本文部大臣在北京大學的演講根據(jù)材料一、二內(nèi)容并結(jié)合所學知識,說一說20世紀5070年代,經(jīng)濟增長速度最快
7、的資本主義國家是哪個國家?其經(jīng)濟快速發(fā)展的主要原因是什么? 步驟二:探尋日本實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛后的一些做法對亞洲鄰國的影響材料三:隨著經(jīng)濟地位的提升,近年來,日本積極謀求政治軍事大國的地位,不斷增加軍事投入,且頻繁向海外派兵已引起亞洲鄰國的嚴重關(guān)注。 世紀年代日本改善中日關(guān)系,并奉行不同于美國的中東政策(見右圖)世紀年代日本謀求成為聯(lián)合國常任理事國(見右圖)談一談:日本謀求政治軍事大國的做法為何會引起亞洲鄰國的嚴重關(guān)切和不安?步驟三:探究日本和西歐這兩個新的力量中心的崛起對世界政治、經(jīng)濟格局有何影響?步驟四:探究日本和西歐經(jīng)濟迅速恢復和發(fā)展的舉措為我國經(jīng)濟建設(shè)提供了哪些借鑒?三、訓練反饋(一)精挑細
8、選(每題1分,共4分)1、李磊同學暑假旅行到某地區(qū),發(fā)現(xiàn)那里不同的國家的人都擁有統(tǒng)一的護照,使用統(tǒng)一的貨幣是在:( )A、歐洲 B、北美洲 C、南美洲 D、大洋洲2、下列是當今世界一些國際性組織的徽標圖案,屬于“歐洲聯(lián)盟”的是( )3、20世紀60年代末,日本成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟強國,除了自身的原因外,其經(jīng)濟發(fā)展還得益于( )A、重視科學技術(shù)和教育的發(fā)展 B、推行嚴格的科學管理制度 C、實行國民經(jīng)濟非軍事化 D、美國的扶持4、20世紀70年代以后,資本主義世界經(jīng)濟三足鼎立的“三足”是( ) A、日本、美國和歐共體 B、日本、美國和歐盟C、日本、美國和德國 D、日本、美國和英國(二
9、)閱讀探究(共6分)某班開展了一次主題活動課,著重探尋17世紀至20世紀初英國、美國和日本三國的近代崛起歷程。老師在黑板上抄錄了以下材料:500年來葡萄牙、西班牙、荷蘭、美國、德國、日本、俄羅斯這幾個國家江山代代,各領(lǐng)風騷,在不同歷史時期創(chuàng)造了自己的大國輝煌,同時也給其它國家和民族帶來過不同程度的傷痛。在經(jīng)濟全球化不斷深入的今天,用歷史眼光和全球視野為中國的發(fā)展尋找世界性坐標,具有了更加現(xiàn)實的意義我們的發(fā)展,要吸收和借鑒全人類的文明成果。 摘自大型電視記錄片大國崛起解說詞請你參加該班的主題活動,就英、美、日三國崛起中的重大事件探索三國崛起的主要因素、對近代中國帶來的傷痛以及為中華民族的復興你該
10、如何做等三個方面,寫一篇歷史小論文。要求:主題突出,觀點正確,論從史出;標題自擬,200字以內(nèi)。四、歸納小結(jié)了發(fā)展經(jīng)濟、維護自己的安全,并在世界事務中發(fā)揮重大的作用。二戰(zhàn)后不久,歐洲各國積極尋求聯(lián)合。1967年,歐洲六國率先成立了“歐洲共同體”(這是一個區(qū)域性的經(jīng)濟一體化組織);隨著經(jīng)濟聯(lián)合的加強,歐洲各國逐步走向政治聯(lián)合。1993年,歐洲聯(lián)盟條約生效,歐盟正式建立(這是一個區(qū)域性政治經(jīng)濟一體化組織)。它是當今世界上最大的經(jīng)濟聯(lián)合體。 二戰(zhàn)后,由于日本進行了民主改革,加上美國的扶持,引進先進技術(shù),注重人才、發(fā)展教育。50-70年代,日本經(jīng)濟高速發(fā)展。70年代初,日本一躍成為資本主義世界僅次于美
11、國的第二經(jīng)濟大國。 歐洲的聯(lián)合和日本的崛起,使世界格局悄然地發(fā)生著變化-美國的資本主義世界霸主地位受到挑戰(zhàn),兩極格局受到?jīng)_擊。五、學習感悟:日本是一個島國,國內(nèi)資源嚴重缺乏,但其在19世紀和20世紀兩次崛起,都得益于教育先行的戰(zhàn)略。我國目前也正在實行科教興國的戰(zhàn)略方針,但仍有很多人不重視教育。面對這種情況,你想說些什么呢?我想說: 六、課后拓展:戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因與西歐相比有哪些共同點?你覺得中國怎樣才能實現(xiàn)偉大的復興?參考答案:共同點:都充分利用和抓住外部機遇,善于引進和吸收外國先進科學技術(shù),制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展戰(zhàn)略,重視發(fā)展教育,培養(yǎng)人才,重視科技及創(chuàng)新。這一點是促使日本與
12、西歐經(jīng)濟騰飛的關(guān)鍵.經(jīng)驗:必須堅持和貫徹科教興國的戰(zhàn)略方針和人才強國戰(zhàn)略,必須抓住機遇,深化改革,擴大開放,促進發(fā)展,在改革中必須堅持求實與創(chuàng)新。七、課外閱讀:“歐洲之父讓莫內(nèi)”大小27個國家、5億多人口、總計15萬億美元的國民生產(chǎn)總值這一切形成了如今的歐洲聯(lián)盟。然而有誰知道,這一宏偉藍圖當初卻萌發(fā)自一個身高不足米的法國小酒商之子的腦海中 “歐洲之父”讓莫內(nèi)(年年)年,讓莫內(nèi)在法國西南部以產(chǎn)酒聞名的科涅克市出生,其父親是一個小酒商。 初出茅廬遠赴英倫 歲時,莫內(nèi)離開父母到英國學習經(jīng)商。正當他準備踏上人生的第一次征途時,他父親語重心長地說:“不要死抱著那些書本不放,沒人能夠把想法強加給你,一切必
13、須親耳聽親眼看才作實”父親的話令初出茅廬的小莫內(nèi)受益匪淺,這也成了他終生銘記于心的人生道理。 嶄露頭角不辱使命 風云網(wǎng),歷史風云網(wǎng) 年,年僅歲的莫內(nèi)在回鄉(xiāng)途中聽到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的消息。到了家,他發(fā)現(xiàn)他的弟弟已經(jīng)應征入伍,而且戰(zhàn)死沙場。戰(zhàn)爭初期,法軍作戰(zhàn)不利,節(jié)節(jié)敗退。這時,獨具慧眼的莫內(nèi)發(fā)現(xiàn)盟國內(nèi)部沒有建立一個經(jīng)濟組織,他不顧自己人微言輕,大膽求見了當時的法國總理維維阿尼,提出了具有戰(zhàn)略性意義的戰(zhàn)時物資統(tǒng)一供應的建議。維維阿尼很欣賞這位有見地的年輕人,并派他去倫敦協(xié)商解決盟國物資供應問題。莫內(nèi)果然不辱使命,協(xié)助解決了盟國于年海戰(zhàn)中戰(zhàn)勝德國所使用的大部分艦船和燃料供應。戰(zhàn)爭結(jié)束后,莫內(nèi)一度為
14、重建已變成一片廢墟的歐洲而奔走,他到過西里西亞地區(qū),到過奧地利,到過波蘭,也到過羅馬尼亞。年,莫內(nèi)還參與了勸說歐洲各國自愿建立聯(lián)盟的行動,不過行動很快就流產(chǎn)了。 韜光養(yǎng)晦成就佳偶 這時候,剛好莫內(nèi)的父親也日漸老邁,無力再經(jīng)營祖業(yè),這令莫內(nèi)干脆把更多的心思放在自家的釀酒業(yè)上,等待東山再起的日子的到來。年,莫內(nèi)與后來成為他妻子的西利維婭相識,兩人相濡以沫走過了個春秋,直到莫內(nèi)魂歸天國。年,第二次世界大戰(zhàn)打響不久,莫內(nèi)根據(jù)戰(zhàn)況的發(fā)展變化提出了一個大膽的建議,將法英兩國合并成一個國家、一個政府、一個議會和一支軍隊,集兩國之力對付法西斯德國。這個建議得到了英國首相丘吉爾的贊賞,但這設(shè)想后來因為法國迅速潰
15、敗而未能實現(xiàn)。此后,莫內(nèi)應羅斯??偨y(tǒng)的邀請秘密赴美,幫助籌建盟軍武器庫。據(jù)悉,英國在震驚世界的“倫敦空戰(zhàn)”中使用的飛機幾乎全部是通過這條途徑解決的。 奔走呼號實現(xiàn)夢想 風云網(wǎng),歷史風云網(wǎng) 戰(zhàn)爭一結(jié)束,莫內(nèi)就和志同道合的艾蒂安伊爾什、皮埃爾伊里一起開始為歐洲聯(lián)合四處奔波了。年月,莫內(nèi)等人興沖沖地來到倫敦,與英國政府探討法英兩國維護和平與聯(lián)合行動計劃,然而這場討論最后無疾而終。莫內(nèi)只好把目光投向德國。這一次莫內(nèi)顯露了他的天才本色,他提出了一個日后對世界格局造成深遠影響的構(gòu)思:把法德兩國的煤和銅合并在一起,這樣既可以剝奪一方的特權(quán)地位,又可以為另一方消除戰(zhàn)爭的威脅,使兩國共同實現(xiàn)和平。莫內(nèi)的想法得到
16、了法國外交部長羅伯特舒曼的支持。同年月,舒曼訪問聯(lián)邦德國時與德國總理阿登納取得共識。年月日,莫內(nèi)等人草擬一份正式計劃,由莫內(nèi)的女秘書米蓋夫人打印成文。據(jù)說這份計劃前后經(jīng)過次修改,最后才交到舒曼手中。經(jīng)過法內(nèi)閣批準和阿登納總理同意后,月日,舒曼正式公布了這一聲明,史稱“舒曼計劃”。“舒曼計劃”也得到了意大利、荷蘭、比利時、盧森堡的支持。阿登納總理當時曾對莫內(nèi)說:“這次任務如果成功的話,我就此生無憾了?!苯K于,經(jīng)過各方努力,年月日下午,國在巴黎外交部簽署了為期年的歐洲煤鋼共同體條約,年月成立了超國家的權(quán)力機構(gòu)高級機構(gòu),勞苦功高的莫內(nèi)出任第一屆高級機構(gòu)的主席。歐洲煤和鋼的共同市場很快先后開業(yè)。 歷史風云網(wǎng) lsfyw.ne
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