1、五年級(jí)語文開學(xué)第一課,讓我們愛上語文,語文是什么？,語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實(shí)踐，才能不斷豐富我們的語文知識(shí)，提高語文能力，即“讀萬卷書，行萬里路”。,語文,=,語言,+,文字,有趣的語文,小狗親了我媽媽也親了我。 小狗親了我，媽媽也親了我。 小狗親了我媽媽，也親了我。,歧義之趣,長長長長長長長 長長長長長長長 Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang,讀音之趣,（1）豬鼻子上插大蔥 （2）千里送鵝毛 （3）秋后的螞蚱 (

2、4）孔夫子搬家 （5）老鼠爬進(jìn)書箱里 （6）周瑜打黃蓋 (7）劉備借荊州,裝象,禮輕情義重,蹦達(dá)不了幾天,凈書(輸),咬文嚼字,一個(gè)愿打 一個(gè)愿挨,有借無還,語言的魅力,守株待兔,語文的趣味 無處不在！,廣告語,今天過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。 沒有最好，只有更好。 做藥就是做良心，修正藥業(yè)。 我們的名聲是吹出來的。（風(fēng)扇廣告）,你喜歡的？,語文天生重要,生活就是語文,留心處處皆語文,語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實(shí)踐，才能不斷豐富我們的語文知識(shí)，提高語文能力，即“讀萬卷書，行萬里路”。,如何學(xué)好語文,各抒己見,老師的建議：,課內(nèi)“六要”：,要認(rèn)真預(yù)習(xí)

3、、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí) 要積極思考并努力回答老師提出的問題 要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣 要把字寫得工整美觀，筆劃清楚 要把話說得清楚、明白、響亮 要把作文寫得新穎、生動(dòng)、流暢,課外要做到“四多”,多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品 多寫日記、周記、心得體會(huì) 多看有益的影視節(jié)目 多上網(wǎng)搜集資料信息,語文課堂學(xué)習(xí)要求,按照要求自主預(yù)習(xí)課文 正確、流利、有感情朗讀課文 具體要求： 生字認(rèn)讀注音、詞語盤點(diǎn)、日積月累 、課文勾畫批注、主要內(nèi)容,（一）做好課文的預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)四讀法 一讀：讀通，畫出生字和不理解的詞語，結(jié) 合生字表及詞語盤點(diǎn)正確認(rèn)讀生字詞語。 二讀：讀懂，理清課文的寫作思路，歸納概 括課文的主要內(nèi)容。 三讀：讀

4、順，聯(lián)系文后思考題有目的地讀 文，寫下自己的感受，提出自己的問題。 四讀：讀熟，聯(lián)系自己讀書的感受，能有感 情地朗讀。,（二）做好課內(nèi)預(yù)習(xí),（三）認(rèn)真聽課,1、結(jié)合預(yù)習(xí)情況，有目的的認(rèn)真聽好課。 2、掌握課文中的生字詞，理清課文思路，把握課文基本內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上拓展延伸知識(shí)。,1、常規(guī)作業(yè)按時(shí)完成作業(yè)，并保 證作業(yè)質(zhì)量。 2、 不懂就要問，及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng) 教。,（三）課后認(rèn)真復(fù)習(xí),其他事項(xiàng),1、早讀,按學(xué)習(xí)進(jìn)程以單元為模塊： 生字表（1）（2）詞語盤點(diǎn)日積月累 課文朗讀背誦,2、絲路花雨,（1）每周寫一篇日記，字?jǐn)?shù)不限。 （2）每周完成2篇摘抄。,3、積累,小學(xué)生必背古詩每周背誦1首詩詞。,誰負(fù)責(zé)？,4、每天練習(xí)一篇鋼筆字。,5、課外閱讀每天半小時(shí)。 （內(nèi)容自主選擇）,幸福的約定,老師保證： 一、尊重每一個(gè)同學(xué)，不打你們，不罵你們。如果生氣，告訴你們。 二、保持微笑，不發(fā)火。如果發(fā)火，提醒老師。 三、說到做到，有錯(cuò)就改。,幸福的約定,希望你能做到： 一、如果老師布置的作業(yè)多，告訴老師；如果不多，請(qǐng)完成。 二、積極地、大膽地在發(fā)表你的意見，可以不用舉手，直接站起來就說。 三、無論如何