1、學校預防突發(fā)新型冠疫情餐廳應急演練方案食堂特別時期措施錯峰就餐管理方案 為了師生用餐安全，切斷一切傳染源，防止疫 .情的發(fā)生， 現(xiàn)制定以下方案： 一 、工作目標： 食堂用餐實行錯時制、盒飯分散用餐，老師學生留校就 餐的，老師自取盒飯，學生用餐，分班配送至教室，避免食 堂用餐人員集聚。二、具體措施： 1. 全體師生自己帶筷子。要求領(lǐng)餐時人與人間隔 1.5米， 帶口罩。湯用環(huán)保一次性盒子安裝。2. 老師早餐由廚房分好，早上 7:20-8:10教職員工錯時來 廚房領(lǐng)早餐到自己辦公室用餐，餐具在 8:30之前放至指 .定 位置，由食堂工作人員統(tǒng)一收回廚房清洗消毒。3. 老師中餐以辦公室為單位派 1-2

2、人 11: 00開始錯時到 廚房領(lǐng)盒飯到辦公室用餐，用餐結(jié)束后在 12: 10前把餐具 送回廚房清洗消毒。一次性湯盒由老師們自己整理送垃圾桶。4. 學生中餐 11: 00由工人送盒飯到各教室用餐。用完后 把餐具整理好放在教室外面，由工人去整理。一次性湯盒由 各班整理送垃圾桶。六、 參與演練人員及要求 學校全體中層領(lǐng)導及班主任，要求必須佩戴口罩。七、 演練地點 餐桌：餐廳一樓 001 - 004、 011 - 014、 021 - 024、 031 - 034、 041 - 044、 051 - 054、 061 - 064、 071 - 074、 101 - 104、 111 - 114 餐桌

3、 隔離室：綜合實驗樓一樓衛(wèi)生室 八、 具體人員分工安排 1、 模擬學生：四個年級班主任 2、 餐廳值班人員 ： XXXX 3、 接警人員 ： XXXX 4、 隔離室負責人 ： XXXX 5、 護送人員 ： XXXX 6、 疏導人員 ： XXXX 7、 演練過程錄像照相：李海偉 nxx 8、 消毒人員 ： XXXX 九、 演練程序 1、四個年級班主任代替學生進入餐廳，六年級在 001 一 004、 011 014餐桌，七年級在 021 024、 031 034餐桌，八年級 在 041 044、 051 054餐桌，九年級在 061 064、 071 074、 101 104餐桌， 111 114

4、餐桌為備用餐桌。年級主任負責 維持秩序，XXXX校長負責餐廳內(nèi)巡視。2、 XXXX校長宣布演練幵始，通過一聲長哨通知。3、 四位年級主任分別對本年級人員進行體溫測量及檢查，假定 074餐桌發(fā)現(xiàn)一人出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀， XXXX第一時間向 XXXX電 話匯報并通知 XXXX。4、 XXXX接到電話后負責通知隔離室準備進行隔離，同時上報學 區(qū)值班室說明情況，并通知 XXXX到餐廳送發(fā)病學生。5、 XXXX接到通知后在隔離室做好各項準備。6、 XX護送發(fā)病學生到隔離室。7、 發(fā)病者離開教室后， XXXX馬上電話通知發(fā)病學生家長。8、 XXXX負貴將餐廳所有人員帶至明德樓東廣場等候隔離。9、 疏散完

5、成后， XXXX對教室進行全面消毒。10、 XXXX到隔離室外等候發(fā)病學生，并及時將發(fā)病學生送入隔 離室進行相應隔離措施。11、 XXXX負責詢問發(fā)病學生近期密切接觸人員和活動場所并做 好記錄。12、 疾控中心人員到達，引領(lǐng)發(fā)病學生及疏散到廣場的學生分別 上車就醫(yī)。13、 班主任逐一打電話通知所有學生家長，向?qū)W生家長進行解釋。14、 XXXX校長進行演練總結(jié)。15、 全體參與演練人員進行全面消毒， XXXX對四個宿舍進行消 毒。16、 安保處對演練過程中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)匯總，完善方案。xx縣陳莊鎮(zhèn)中學 2020 年 3 月 2 日 學校新冠肺炎疫情防控九項制度 一、新冠肺炎疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生

6、事件報告制度 設立疫情防控領(lǐng)導小組及指定疫情報告人，統(tǒng)籌疫情報告工作。學校疫情報告人可由校醫(yī)兼任，在校長的領(lǐng)導下，具體負責本校疫情、疑似疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息的報告工作。建立衛(wèi)生應急協(xié)作機制，明確屬地疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)（定點醫(yī)院）、衛(wèi)生健康部門以及主管教育行政部門的聯(lián)系人及聯(lián)系方式，加強疫情信息溝通。發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例、無癥狀感染者等重大疫情（突發(fā)公共衛(wèi)生事件）時，立即向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和教育主管部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。二、晨、午檢制度 幼兒園每天兒童入園進入班級前，衛(wèi)生保 健人員做好體溫檢測和晨檢工作，對兒童健康狀況進行詢問與觀察；幼兒園午睡前進行一次體溫檢測，

7、并詢問有關(guān)身體情況。中小學校在入校時完成體溫檢測。每天早晨第一節(jié)課和下午第一節(jié)課上課前，班主任完成對學生健康狀況的詢問與觀察。詢問和觀察要點為：（ 1）新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱（溫度 37.3 ）、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。（ 2）其他傳染病相關(guān)癥狀：皮疹（含皮膚、口腔黏膜等）、嘔吐、腹瀉、黃疸、腮腺腫大等。如果晨、午檢和日常觀察中發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)各種感染癥狀，請立即向其發(fā)放一次性醫(yī)用口罩，并將其轉(zhuǎn)至 隔離區(qū)（室）等待，由校醫(yī)及時進行排查。發(fā)現(xiàn)疑似病例立即通過學校疫情報告人及時報告，做好記錄并通知家長。校醫(yī)院 /校醫(yī)室（保健室）應做好晨、午檢工作的監(jiān)督和指導，每天及時收集、統(tǒng)計和報告

8、，確保及時發(fā)現(xiàn)疫情并立即報告。三、因病缺課登記、追蹤制度 學生（幼兒）因事、因病不能到校上課者，應由家長向班主任提出請假，因病請假要出具醫(yī)院證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，應及時向班主任（輔導員）口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。班主任（輔導員）要關(guān)注本班學生出勤情況。對于因病缺課的同學，應問明病因，追蹤近期活動軌跡，填寫學生因病缺課登記表，及時報告校醫(yī)。人事部門每日登記缺勤的教職員工的缺勤情況，追蹤缺勤原因，并做好記錄，及時報告校醫(yī)。校醫(yī)（保健教師）對師生因病缺課登記表進行匯總、分析，若發(fā)現(xiàn)聚集性情況，應及時通報學校疫情報告人，向疾控機構(gòu)和教育主管部門報告。四、復課證明查驗制度 嚴

9、格執(zhí)行患傳染病學生（幼兒）復課前的查驗工作，盡量避免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生?；紓魅静〉膶W生（幼兒）病愈且隔離期滿后，班主任（輔導員） 應督促其先到醫(yī)院或社區(qū)開具病愈證明，復課前持醫(yī)院病愈證明到校醫(yī)院（衛(wèi)生室、保健室）復核確認登記，方可回教室上課。若校醫(yī)復核結(jié)論與學生的醫(yī)院病愈證明不一致，應要求學生復查，學生暫不返校上課，并遵醫(yī)囑繼續(xù)休息或返校。五、健康管理制度 疫情期間暫停師生常規(guī)年度體檢工作。若發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、氣促、干咳、腹瀉、嘔吐等癥狀，班主任要及時報告并對學生進行隔離，通知家長送學生至醫(yī)院治療至痊愈，并由校醫(yī)復核通過才能返回上課。若發(fā)現(xiàn)教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、氣促、干咳、腹瀉、嘔吐等癥狀

10、，要及時停止工 作就醫(yī)，直至痊愈，并由校醫(yī)復核通過才能返崗。六、免疫接種證查驗制度（幼兒園、小學使用） 在兒童入園入學（幼兒園、小學）時，學校（含幼兒園）指定專人負責兒童預防接種證查驗工作，收取兒童查驗證明及接種證復印件，并在社區(qū)衛(wèi)生服務中心免疫規(guī)劃系統(tǒng)進行建檔和查驗。對于需補種疫苗兒童，學校應通知家長或其監(jiān)護人帶兒童到接種門診補種疫苗，在入學入園后 3個月內(nèi)完成疫苗補種工作。查驗工作完成后，學校應將本單位的查驗證及補種情況進行匯總統(tǒng)計，并上報轄區(qū)接種門診。七、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度 成立學校環(huán)境衛(wèi)生檢 查小組，制定衛(wèi)生檢查標準，指定負責人，加強校園環(huán)境衛(wèi)生工作的領(lǐng)導。由學校主管衛(wèi)生人員每周進行

11、定期檢查和不定期抽查，對各衛(wèi)生區(qū)域進行檢查和督促，記錄每次檢查情況，對存在的問題進行通報并整改。疫情期間，按規(guī)定對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、廁所、禮堂、浴室等公共場所及垃圾桶（站）進行消毒，每日對上述場所開窗通風情況進行檢查。規(guī)范保潔衛(wèi)生操作，清潔人員需每日工作前接受體溫檢測，體溫正常方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。加 強相關(guān)垃圾規(guī)范處理操作，衛(wèi)生保健室和獨立的隔離場所產(chǎn)生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋嚴密包裝，并及時清運。未清運的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi)，每天用有效氯含 1000mg/L 的含氯消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面等；按照醫(yī)療廢物垃圾管理辦法和生活垃圾分類制度實施方案，做好不同垃圾分類處理。八、傳染病