1、,北師大版語文第六冊(cè),裝滿昆蟲的口袋,法布爾,裝滿昆蟲的口袋,濃厚 洞穴 無限 暮色 紡織娘 小心翼翼 中毒 訓(xùn)斥 驅(qū)散 迷戀 紀(jì)念,學(xué)習(xí)提示： 1、請(qǐng)同學(xué)們自由小聲地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通順句子。,學(xué)習(xí)提示： 1、請(qǐng)同學(xué)們自由小聲地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通順句子。,2、同桌輪流讀課文，檢查字音讀得是否準(zhǔn)確，讀得好就夸夸他，讀錯(cuò)了幫幫他。,3、快速默讀課文，邊讀邊想：課文寫了法布爾小時(shí)候的哪兩個(gè)故事？ （每一個(gè)故事嘗試用一句話來概括）,法布爾在花叢里找紡織娘。,（誰),(在什么地方),（做什么事）,法布爾在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲。,法布爾從小就對(duì)大自然有著濃厚的興趣。無論是花叢中翻飛的蝴蝶，洞

2、穴里隱藏的蟲子，還是小河里游動(dòng)的魚蝦，都引起他無限的好奇心。,法布爾從小就對(duì)大自然有著濃厚的興趣。無論是花叢中翻飛的蝴蝶，洞穴里隱藏的蟲子，還是小河里游動(dòng)的魚蝦，都引起他無限的好奇心。,爸爸的訓(xùn)斥沒有驅(qū)散法布爾對(duì)昆蟲的迷戀，強(qiáng)烈的興趣已經(jīng)種在他的心里。,迷戀,迷： 在新華字典中的解釋： （1）分辨不清、失去辨別判斷的能力。 （2）醉心于某種事物。 你選哪一種解釋？,學(xué)習(xí)提示： 請(qǐng)同學(xué)們拿起筆，聽老師讀2、3自然段，邊聽邊思考：哪些詞語讓你感受到法布爾對(duì)昆蟲的迷戀？請(qǐng)你用標(biāo)注，并說說理由。,一天傍晚,暮色籠罩了田野,爸爸媽媽忙完了農(nóng)活,發(fā)現(xiàn)法布爾不見了,不由得著急起來,在田野上高聲呼喊兒子。 “

3、媽媽,我在這兒呢！瞧,我抓住了那只會(huì)唱歌的蟲子！”媽媽一看,兒子的手里拿著一只全身翠綠、觸角細(xì)長的紡織娘。三天前,法布爾就告訴媽媽,花叢里經(jīng)常傳出一種動(dòng)聽的聲音,不知是誰在唱歌。現(xiàn)在,他終于找到了這位“歌唱家”。,三天前，法布爾就告訴媽媽，花叢里經(jīng)常傳出一種動(dòng)聽的聲音，不知是誰在唱歌?，F(xiàn)在，他終于找到了這位“歌唱家”。,a,b, , , , , , , , ,拓展： 孩子們，你們想象一下，法布爾為了捉到這只紡織娘可能會(huì)遇到什么困難？他又是怎么克服的呢？,雖然 ，但是 。 （遇到的困難） （怎樣克服）,“媽媽，我在這兒呢！瞧，我抓到了那只會(huì)唱歌的蟲子！”,三天前，法布爾就告訴媽媽，花叢里經(jīng)常傳出

4、一種動(dòng)聽的聲音，不知是誰在唱歌。現(xiàn)在，他終于找到了這位“歌唱家”。,法布爾從小就對(duì)大自然有著濃厚的興趣。無論是花叢中翻飛的蝴蝶，洞穴里隱藏的蟲子，還是小河里游動(dòng)的魚蝦，都引起他無限的好奇心。,一天傍晚,暮色籠罩了田野,爸爸媽媽忙完了農(nóng)活,發(fā)現(xiàn)法布爾不見了,不由得著急起來,在田野上高聲呼喊兒子。 “媽媽,我在這兒呢！瞧,我抓住了那只會(huì)唱歌的蟲子！”媽媽一看,兒子的手里拿著一只全身翠綠、觸角細(xì)長的紡織娘。三天前,法布爾就告訴媽媽,花叢里經(jīng)常傳出一種動(dòng)聽的聲音,不知是誰在唱歌?，F(xiàn)在,他終于找到了這位“歌唱家”。,積累識(shí)記： 請(qǐng)同學(xué)們把今天課堂上學(xué)到的表現(xiàn)法布爾對(duì)昆蟲的喜歡程度的詞語和詞組積累到積累本上