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文檔簡介

1、中學體育課,教學理念,在教會學生學習的思想指導下，全面貫徹“以人為本、健康第一、終身體育”的指導思想，以發(fā)展學生的主動性、自主性、創(chuàng)造性和綜合能力的培養(yǎng)，注重學生的實踐體悟，自主探索、合作交往，合理組合學習內(nèi)容，并開展不同學習領域，在學生掌握基本動作的基礎上，達到健身、健心、陶冶情操的目的。增強群體意識，增進友誼，從而培養(yǎng)學生參與運動的興趣和良好的鍛煉習慣，學會學習的方法，為今后的學習、生活和工作打下良好的基礎。,教學設計,1.教學內(nèi)容設計 2.教學目標設計 3.教學指導設計 4.學生活動設計 5.教學組織設計 6.教學過程設計,教學內(nèi)容設計,徒手操練習，活動身體各個關節(jié)。 啦啦操的基本手位學

2、習。圖示。 啦啦操動作的技術(shù)要領。 規(guī)定啦啦操動作的教學。 分組編排隊形，以競賽形式進行展示。,啦啦操基本手位,教師指導設計,啦啦操的學習由淺到深、由易到難。 根據(jù)學生的不同特點進行分組，由組長負責，教師進行指導。 ,在各組組長的帶領下，進行自由編排隊形，鍛煉學生的組織能力和創(chuàng)新能力，并相互交流與學習。,學生活動設計,教學組織設計,分組之后，由各組組長負責，各組成員自由編排創(chuàng)新，以競賽形式展示成套動作，調(diào)動學生的積極性。,準備部分,一、課前教師準備教學內(nèi)容，學生復習上節(jié)課內(nèi)容。 二、教學準備。課堂教學內(nèi)容，曲目選配等。,技能學習,（1）集中學習。教師示范啦啦操動作。 （2）學生分組，自由編排隊形，以競賽形式展示。,結(jié)束部分,運用舒緩輕松的音樂，放松身

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