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1、,這門(mén)可以伸縮，為什么呢？,拉一拉，說(shuō)說(shuō)有什么變化。,不可以拉動(dòng)變形,拉一拉，說(shuō)說(shuō)有什么變化。,可以拉動(dòng)變形,這門(mén)可以伸縮，為什么呢？,因?yàn)殚T(mén)上的那個(gè) 四邊形可以拉動(dòng) 變形。,平行四邊形很容易拉動(dòng)，不穩(wěn)定。,三角形拉不動(dòng)，很穩(wěn)定。,在平行四邊形中釘根木條會(huì)怎么樣？,為什么呢？,這樣的圖形我們把它叫做是平行四邊形。,你還在哪兒見(jiàn)過(guò)平行四邊形呢？,學(xué)一學(xué),平行四邊形,人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),汶上縣楊店鎮(zhèn)中心小學(xué),哪些圖形是四邊形？,四邊形的特點(diǎn)：,1、有四條直的邊 2、有四個(gè)角,把圖形分類(lèi),有哪些分法？,我們身邊的四邊形,用下列圖形拼成各種不同的四邊形,下列哪些圖形是四邊形？,(1),(5),

2、(2),(3),(4),(8),(7),(6),哪些是平行四邊形？,其它特點(diǎn),對(duì)邊相等,四條邊都相等,對(duì)邊相等,四個(gè)直角,四個(gè)直角,你會(huì)畫(huà)嗎？,請(qǐng)?jiān)诟褡訄D里畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形、 一個(gè)正方形和一個(gè)平行四邊形,5厘米,4厘米,3厘米,算一算，兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)各是多少？,估一估，誰(shuí)的周長(zhǎng)長(zhǎng)？,1、學(xué)校操場(chǎng)的草坪長(zhǎng)50米，寬35米，為保護(hù)草坪決定在其四周拉上繩子，那繩子最少要多少米？,解決問(wèn)題,智力沖浪,6cm,3cm,6cm,3cm,1、兩個(gè)這樣的長(zhǎng)方形能拼成什么已學(xué)過(guò)的圖形，,這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少？,6cm,3cm,6cm,3cm,6+6（cm）,3cm,6cm,3cm,6cm,3cm,6cm,3+3（cm）,4cm,6cm,3cm,1cm,1cm,3cm,2、從下面長(zhǎng)方形中剪去一個(gè)長(zhǎng)3厘米、寬1 厘米的小長(zhǎng)方形，剩下圖形的周長(zhǎng)是多少？,4cm,6cm,3cm,1

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