1、27、寓言兩則,守株待兔,太華路小學(xué)：古金榮,讀書要求： 1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。把課文讀通順。 2、標(biāo)出自然段。,守株待兔,我會讀： 竄出來 撞死 樹 樁 白撿了 樂滋滋 從此 鋤頭 又肥又大,守株待兔,我會讀： 竄 撞 樁 撿 滋 此 鋤 肥,守株待兔,守株待兔,動動腦： 默讀課文，想一想課文講了 一件什么事呢？,我會說：,種田人看見（ ）， 他白撿了（ ）， 就 想要是（ ）就好了， 于是他（ ）， 結(jié) 果 （ ）。,一只野兔撞死在樹樁上,一只又肥又大的野兔,每天都能撿到一只野兔,放下鋤頭等兔子來,兔子沒等到莊稼全完了,守株待兔,古時候有個種田人，一天，他在田里干活，忽然看見一只野兔從

2、樹林里竄出來。不知怎么的，它一頭撞在田邊的樹樁上，死了。,古時候有個種田人，一天，他在田里干活，忽然看見一只野兔從樹林里竄出來。不知怎么的，它一頭撞在田邊的樹樁上，死了。,守株待兔,種田人急忙跑過去，沒花一點(diǎn)兒力氣，白撿了一只又肥又大的野兔。他樂滋滋地走回家去，心里想：要是每天能撿到一只野兔，那該多好啊。,我會仿：,又肥又大 又_又_ _,守株待兔,古時候有個種田人，一天，他在田里干活，忽然看見一只野兔從樹林里竄出來。不知怎么的，它一頭撞在田邊的樹樁上，死了。,守株待兔,種田人急忙跑過去，沒花一點(diǎn)兒力氣，白撿了一只又肥又大的野兔。他樂滋滋地走回家去，心里想:要是每天能撿到一只野 兔，那該多好啊

3、。,樂滋滋,要是每天能撿到一只野 兔，那該多好啊。,偶然 偶爾,從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。,比一比:,種田人丟下了鋤頭，坐在樹樁旁邊等著。,種田人丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。,整天,從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。,別人在（ ）時，他在等； 別人在（ ）時，他在等； 別人在（ ）時，他在等； 別人在（ ）時，他還在等; ,我會填,守株待兔,日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)長滿了野草，莊稼全完了。,守株待兔,合作表演 看著坐在樹樁旁的種田人，你想對他說些什么？ 和你的同桌一起討論討論，分別扮演路人和種田人,演一演。,守株待兔,我會寫：,肥,此,守株待兔,亡羊補(bǔ)牢,掩耳盜鈴,自相矛盾,作業(yè):,1.種田人的莊稼全完了，他又會怎么 想，怎么做？請你展開想象，續(xù)寫 守株待免。 2.課外閱讀寓言故事。,看圖講故事,亡羊補(bǔ)牢,掩耳盜鈴,自相