語文人教版六年級(jí)下冊《竹石》課件_第1頁
語文人教版六年級(jí)下冊《竹石》課件_第2頁
語文人教版六年級(jí)下冊《竹石》課件_第3頁
語文人教版六年級(jí)下冊《竹石》課件_第4頁
語文人教版六年級(jí)下冊《竹石》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、竹 石 作者:鄭 燮,一、 鄭燮其人,鄭板橋(公元16931765年),名燮,字克柔,號(hào)理庵,又號(hào)板橋,江蘇興化人。出身貧寒,性情落拓,不拘小節(jié),人多目為狂士。清濰縣知縣,“揚(yáng)州八怪”之一。應(yīng)科舉為清康熙秀才,雍正舉人,乾隆進(jìn)士。清乾隆七年(1742年)春,任范縣知縣。清乾隆十一年(1746年)調(diào)任濰縣知縣。鄭板橋任濰縣(今濰坊市區(qū))知縣7年,最大的政績是救濟(jì)災(zāi)民。當(dāng)時(shí)濰縣發(fā)生百年不遇的大旱,大批災(zāi)民流離失所?!笆召u一兒,五日賣一婦,來日剩一身,茫茫即長路”是當(dāng)時(shí)的寫照。他采取果斷措施:一面先行開倉賑貸,令百姓具券借糧,一面向上呈報(bào);對(duì)于積粟之家,不分紳商,盡行封存,責(zé)其平糶。還修筑城墻,疏

2、浚城河,以工代賑?!把谬S臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲,些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情?!彼幪庩P(guān)心百姓,千方百計(jì)拯民于水火,因此觸犯了豪紳巨賈利益,遭誣告罷官。,二、 鄭燮其事,鄭板橋詩、書、畫皆有成就,號(hào)稱 “三絕”。其畫秀麗蒼勁,隨意揮灑,筆趣橫生,尤善蘭、竹、石;詩文講究真情,傲放慷慨,惻惻動(dòng)人;書法則揉楷、行、草、隸而為一,圓潤古秀,自號(hào)“六分半書”。著有板橋文集、板橋家書、板橋詩鈔等。鄭板橋在中國文學(xué)史、美術(shù)史上有一定地位。徐悲鴻先生說:“板橋先生為中國近三百年來最卓絕的人物之一,其思想奇、文章奇、書畫尤奇。觀其詩文與書畫,不但想見高致,而且寓仁慈于奇妙,尤為古今天才之難得者?!?三、

3、竹石圖,四、竹石其詩,竹 石 鄭燮 咬定青山不放松, 立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅(jiān)勁, 任爾東西南北風(fēng)。,竹 石 鄭 燮(xi) 咬 定 青 山 不 放 松, 立 根 原 在 破 巖 中。 千 磨 萬 擊 還 堅(jiān) 勁, 任爾東 西 南 北 風(fēng)。, 竹石:扎根在石縫中的竹子。詩人是著名畫家,他畫的竹子特 別有名,這是他題寫在竹石畫上的一道詩。 任:任憑。 爾:你。,五、注釋,竹石:這是作者所作竹石圖的題畫詩。咬定:比喻根扎得結(jié)實(shí),像咬著不松口一樣。 立根:扎根、生根。原 :本來。破巖:破裂的巖石縫隙。磨 :折磨,挫折。堅(jiān)勁:堅(jiān)韌、剛勁。任 :任憑。爾 :那、你。,六、竹石意思,這是一首寓意深刻

4、的題畫詩。首二句說竹子扎根破巖中,基礎(chǔ)牢固。次二句說任憑各方來的風(fēng)猛刮,竹石受到多大的磨折擊打,它們?nèi)匀粓?jiān)定強(qiáng)勁。作者在贊美竹石的這種堅(jiān)定頑強(qiáng)精神中,隱寓了自己風(fēng)骨的強(qiáng)勁?!扒トf擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,常被用來形容革命者在斗爭中的堅(jiān)定立場和受到敵人打擊決不動(dòng)搖的品格。 這是一首是在竹石圖上的題畫詩,作者詠的是竹石,但已不是對(duì)自然界竹石的一般描寫,而是蘊(yùn)含了作者深刻的思想感情。作者以物喻人,實(shí)寫竹子,贊頌的卻是人。詩人屹立的青山,堅(jiān)硬的巖石為背景,說竹子“咬定青山”,“立根破巖”,“千磨萬擊”。“堅(jiān)勁”則正是這個(gè)歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的竹子和竹子所象征的人的真實(shí)寫照。因此,可以說,詩歌通過歌詠竹石,塑造了一個(gè)百折不撓,頂天立地的強(qiáng)者的光輝形象。全詩清新流暢,感情真摯,語言雖然通俗但意義深刻而意味深長。,1.給加下畫線的字注音。 鄭燮 2.解釋下面詞語在詩句中的意思。 任爾: 3.按要求填空。 竹石的作者是( )的詩人( )。這是一首( )。全詩通過詠誦立根破巖中的勁竹,含蓄的表達(dá)了詩人( )。,七、思考問題,1、詩人喜歡竹子嗎?他是怎樣表達(dá)的? 借物喻人,表明詩人剛正不阿的品性,不怕打擊、不畏風(fēng)浪的氣節(jié)。,2、懷著對(duì)勁竹、對(duì)詩人的敬佩之情朗讀全詩 ! 對(duì)讀 指名讀 齊讀,九、結(jié)束語,、竹石

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論