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1、華龍網(wǎng)于8月9日10點10分,今(9)日9點20分,在備受矚目的里約奧運男子200米自由泳決賽中,孫楊不期望以1分44秒65獲勝。 半決賽第一名孫楊計劃參加第四泳道。 他身邊有美國選手戴爾、日本選手萩野公介,世界記錄保持者德國選手比德爾曼在第六條道路上。 比賽開始了,前50米的孫楊還是老戰(zhàn)術(shù),不趕緊領(lǐng)先,100米的時候?qū)O楊進入前三,后半,孫楊開始加速前進,在150米的地方,他奪得第三名,后50米的沖刺開始了,孫楊在160米的地方,孫楊超過了雷克薩斯和德爾。 然后孫楊死后壓制了企圖反超的戴爾,最初殺到了終點。 孫楊學(xué)習(xí)200米自由泳優(yōu)勝金、政治經(jīng)濟、文化科學(xué)技術(shù)、體育娛樂、留言,1 .了解什么是
2、留言2 .掌握留言的要素和結(jié)構(gòu)3 .使用相關(guān)知識和方法寫留言新聞是新發(fā)生的具有社會意義的事件。 看了教科書,說發(fā)現(xiàn)了信息的6要素,敘述句的6要素:時間,場所,人物,原因,經(jīng)過,結(jié)果新聞的6要素: 5個w一個人的h什么時候在哪里做了什么,為什么結(jié)果怎么樣,what,how,who,when人物:(who ),國民黨反動人民解放軍打倒蔣介石,為了解放中國開始渡江之戰(zhàn),經(jīng)典地回顧,人民解放軍百萬軍橫渡長江,人民解放軍百萬軍打九江(不包括),東至江陰千侑華里長江戰(zhàn)線,時間: (。 中路軍首先突破安慶、蕪湖線,三十萬人全部穿越,占領(lǐng)長江南岸,西路軍三十萬人三分之二,占領(lǐng)廣闊的南岸陣地,東路軍三十五萬已經(jīng)
3、穿越過大部分,整天激戰(zhàn),消滅所有抵抗敵人,擊退,占領(lǐng)南岸陣地,控制江陰要塞經(jīng)過和結(jié)果不可缺少的輔助,人民解放軍百萬大軍橫渡長江,人民解放軍百萬大軍從1000佟華的戰(zhàn)線上突破敵陣,橫渡長江。 從西到九江(不包括),從東到江陰,都是人民解放軍的渡江區(qū)域。 中路軍首先突破安慶、蕪湖線,30萬人全部穿越,占領(lǐng)長江南岸。 西路軍有30萬人超過三分之二,占領(lǐng)了廣大的南岸陣地。 東路軍三十五萬已經(jīng)過關(guān),整天激戰(zhàn),消滅所有抵抗敵人擊退,占領(lǐng)南岸陣地,控制江陰要塞,切斷鎮(zhèn)江段鐵路。最重要的事實、重要的事實、再次重要的事實、更重要的事實、最次要的事實、導(dǎo)語、主體、重要度的減少的原則,配置事實、倒金字塔結(jié)構(gòu)、標語、
4、標題,發(fā)現(xiàn)。 2 .標題語言為、和。 誰,什么事,正確,簡潔,生動,標題,英國獨立公投的結(jié)果19日早上公布,反對獨立陣營贏得公投,蘇格蘭獨立被否決,蘇格蘭繼續(xù)成為大不列顛北愛爾蘭聯(lián)合王國的一部分。 昨天上午零時10分左右,湖南常德市臨澤一中2名高一學(xué)生從宿舍墜樓身亡。 常德市公安局稱,2名中學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力跳樓自殺。 公投的結(jié)果,蘇格蘭繼續(xù)留在英國,湖南的兩名學(xué)生學(xué)習(xí)壓力跳躍很辛苦,看到導(dǎo)游,發(fā)現(xiàn)人民解放軍百萬大軍從千侑華里的戰(zhàn)線上突破敵陣,橫渡長江。 從西到九江(不包括),從東到江陰,都是人民解放軍的渡江區(qū)域。 在人民解放軍偉大勝利攻勢下,南陽守敵王凌云4日下午棄城而逃,我軍立即占領(lǐng)南陽。(中
5、原我軍解放南陽),我的發(fā)現(xiàn):1.導(dǎo)語內(nèi)容一般由四個要素組成,概述信息的主要事實。 2 .導(dǎo)游語言包括: 什么時候,什么地方,誰,什么事,簡潔,正確,寫導(dǎo)游,1 .預(yù)定在下面的新聞里寫導(dǎo)游。 徐州豐縣初羨町中心的小學(xué)校車12日下午發(fā)生側(cè)翻事故,立即造成12人死亡,11人受傷,其中3人受傷。 事故發(fā)生后,徐州市和豐縣有關(guān)部門接到報告后,緊急組織救援力量進行現(xiàn)場救助,并將傷員分別送往豐縣人民醫(yī)院、豐縣中醫(yī)醫(yī)院和徐州市區(qū)醫(yī)院。 雖然醫(yī)療人員全力進行了應(yīng)急治療,但令人傷心的是,截止到13日凌晨2點左右,又有3名學(xué)生受到應(yīng)急治療而死亡,事故中死亡的學(xué)生人數(shù)上升到了15人。/12月12日徐州市發(fā)生校車翻車事
6、故,15人遇難。 寫了一本指南書,2 .在我校舉辦了書籍替換、“中華經(jīng)典詩詞朗誦會”等活動。 如果想就此寫信息的話,請試著寫一下指南。 主體,圖書置換活動的主體部分:主體是如何發(fā)展的。1 .內(nèi)容上:補充新內(nèi)容,如導(dǎo)游語具體化背景資料等。 2 .語言上:語言準確,語言簡潔。 3月14日下午,我校第二屆讀書節(jié)活動的圖書置換活動在學(xué)校操場順利進行。 本次活動由學(xué)生發(fā)展所發(fā)起,全校師生積極參加,現(xiàn)場氣氛高漲。 活動中,各班設(shè)立了班級書店,學(xué)生們紛紛將在家長時間玩耍的書拿到圖書展覽會、互相借用、用舊書交換新書、進行圖書拍賣、直接放在班級圖書的角落,將“箱底”的書“心” 靈活運用在這門課上學(xué)到的知識,選擇
7、素材,寫信息。 數(shù)學(xué)教育研究員劉蘭春課調(diào)查(9.18 ),濰坊十三中新生入校儀式及教師節(jié)表彰大會(9.5),緊急避難訓(xùn)練,寫作前準備:最近從報紙,網(wǎng)絡(luò)上收集最感興趣的消息,帶同班交換閱讀。 大家評議,推薦“好消息獎”,分別評了一、二、三等獎。 關(guān)于這次活動我在100字以內(nèi)寫了一條簡短的新聞。 【提示】1 .參照“倒金字塔”結(jié)構(gòu),以先前寫的短消息為導(dǎo)言,可以補充其他部分。 【執(zhí)筆指導(dǎo)】二:根據(jù)上述短消息進行擴展,適當追加程序介紹和背景資料,制作長消息。 五百字以上。 2 .本體部分可以介紹活動的具體情況,說明必要的背景。 3 .結(jié)語部分可以總結(jié)本次活動,提出希望、建議等。 6月20日,為激發(fā)同學(xué)們閱讀新聞、關(guān)心時事的熱情,雨虹中學(xué)的8年級學(xué)生開展了“好新聞獎”的選拔活動。 同學(xué)們把自己收集的消息拿到班里交流評議。 活動采用小組評分、綜合評議方式,選出1、2、3等
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