數(shù)學北師大版六年級下冊立體圖形的整理與復(fù)習_第1頁
數(shù)學北師大版六年級下冊立體圖形的整理與復(fù)習_第2頁
數(shù)學北師大版六年級下冊立體圖形的整理與復(fù)習_第3頁
數(shù)學北師大版六年級下冊立體圖形的整理與復(fù)習_第4頁
數(shù)學北師大版六年級下冊立體圖形的整理與復(fù)習_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、,小學六年級數(shù)學總復(fù)習,立體圖形的 整理和復(fù)習,授課人：李永梅,看著茶杯和牛奶，你最想解決哪些數(shù)學問題？,我們學過的立體圖形都有哪些？請說一說圖中各個字母表示什么？,如果把上面的圖形分成兩類，可以怎樣分？為什么？,每個面都是平面,都有一個面是曲面,長方體和正方體有什么特征？它們各有幾個面，幾條棱，幾個頂點？,長方體和正方體之間有什么關(guān)系？,正方體是特殊的長方體。,圓柱和圓錐有什么特點？,3個面，2個大小相等的圓（底面）和1個曲面（側(cè)面）。,2個面，1個圓（底面）和1個曲面（側(cè)面）。,說一說怎樣求長方體，正方體，圓柱的表面積？,思考：什么是立體圖形的表面積？,思考：什么是體積?還記得這四個立體圖

2、形的體積的計算公式嗎？,一、判斷，對的打 ，錯的打。 1.圓柱的側(cè)面展開圖可能是平行四邊形 （ ） 2.圓錐的體積是圓柱體積的（ ） 3.一個圓柱的高擴大2倍，底面積縮小2倍，它的體積不變。（ ） 4.長方體、正方體、圓柱體的體積都可以用底面積乘高來計算。（ ） 5. 用兩張完全相同的長方形紙圍成兩個不同的圓柱體（接頭處不重疊），那么圍成的圓柱側(cè)面積和高都相等。（ ）,用一根長120分米的鐵絲圍城一個正方體，再在它的表面糊一層包裝紙，求包裝紙的面積？,用一根長120分米的鐵絲圍城一個正方體，再在它的表面糊一層包裝紙，求包裝紙的面積？,1201210（分米）,10106,1006,600（平方分米）,答：包裝紙的面積是600平方分米。,考考你,1、一根圓柱形木材長20分米,把它截成4個相等的圓柱體. 表面積增加了18.84平方分米.截后每段圓柱體積是多少立方分米？,18.84（23）,18.846,3.14（平方分米）,3.14（204）,3.145,15.7（立方分米）,答：截后每段圓柱體積是15.7立方分米。,把一塊棱長10厘米的正方體鐵塊熔鑄成一個底面直徑是20厘米的圓錐形鐵塊。這個圓錐形鐵塊的高約是多少？（得數(shù)保留整厘米）,A,B,C,3厘米,5厘米,2.你能求出下面這個直角三角形沿BC邊為軸旋轉(zhuǎn)形成的圖形的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論