《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)課件.ppt_第1頁
《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)課件.ppt_第2頁
《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)課件.ppt_第3頁
《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)課件.ppt_第4頁
《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

,分?jǐn)?shù)與除法,把一塊蛋糕平均分給2個小朋友，每人可以分到幾塊蛋糕？如果把塊蛋糕平均分給個小朋友呢？,12,73, , ,（塊）,（塊）,12, ,被除數(shù)作分子,除號轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)線,除數(shù)作分母,37,7 3,被除數(shù)作分子,除號轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)線,除數(shù)作分母,（除數(shù)不為0）,ab=,a b,（b0）,在括號里填上合適的數(shù)。,把整數(shù)（0除外）化成分母是幾的假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)的分子就是幾與整數(shù)的積。,把 化成假分?jǐn)?shù)。,=2 = =,1 3,6 3,1 3,7 3,=,231 3,=,7 3,帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)的方法，用整數(shù)與分母的乘積再加上原來的分子作分子，分母不變。,把 化成帶分?jǐn)?shù)。,7 3,73=21,7 3,=,分子 分母,=分子分母,沒有余數(shù),有余數(shù),化成整數(shù)：商,化成帶分?jǐn)?shù)：商,余數(shù) 分母,藍紙條的長是紅紙條的幾分之幾？,紅紙條,藍紙條,藍紙條的長是紅紙條的幾分之幾？,紅紙條,藍紙條,13=,1 3,黃紙條的長是紅紙條的幾分之幾？,紅紙條,黃紙條,43=,4 3,除法和分?jǐn)?shù)之間有一定的聯(lián)系，但表示的意義并不完全相同。,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論