1、寫人要抓住特點,外貌描寫 古榆樹中學(xué) 程竹,想一想,你認為下面哪個圖形不同于其他圖形？為什么？,特點,之外貌描寫,外貌描寫？,外貌描寫又稱肖像描寫，是多種人物描寫手法中的一種。是對人物外在特征的描寫，其中包括對人物的容貌、體態(tài)、衣著等的描寫。,容貌,面容長相，如五官、頭發(fā)、胡須等。也可寫臉色、神情，尤其是眼睛。,高、矮、胖、瘦,體態(tài),衣著,穿衣打扮，可寫某次的具體穿著，也可寫其習(xí)慣性的顏色搭配、衣服樣式等。,弟弟是個不滿七歲的小男孩。他個子不高，胖墩墩的，翹鼻子、薄嘴唇。一笑起來紅潤潤的臉蛋兒上現(xiàn)出一雙深深的酒窩。也許是還沒有上學(xué)的緣故吧，弟弟像只撒歡的小兔子，很少有一時的安靜。,我來印證一下

2、,想一想,人物的外貌怎樣寫？,人物外貌描寫四大招,第一招：,要有一定的順序,描寫人物外貌時還要合理安排好描寫順序，一般先寫整體再寫局部，也可由局部到整體，局部描寫時按照從上到下的順序。,我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。 魯迅故鄉(xiāng),相貌是千差萬別的，所以我們在描寫人物時就要選取最能反映人物身份與性格的特征，捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個性特征的瞬間畫面，而不要面面俱到。,第二招：,抓住外貌中最主要的特征,最使我難忘的，是我小學(xué)時候的女教師蔡蕓芝先生?，F(xiàn)在回想起來，她那時有十八九歲。右嘴角

3、邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個溫柔和美麗的人。 魏巍我的老師,進行外貌描寫時要注意反映出人物的性格特點。,第三招：,凸顯人物性格和情感,說說他們的性格,1、金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見人就羞得把頭低下去，或者跑開了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺時猛然叫一聲來嚇唬你。 2、她叫小花，一頭柔軟的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿件紅底白點小外套，總是不聲不響，像個靜默的小哲學(xué)家似的。,（害羞但天真、活潑）,（文靜）,我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。 朱自清背影,1、找準外貌切入點：對衣著方面的描寫. 2、父親的穿著有什么特

4、點。 顏色：黑色,深青色：當(dāng)時家中祖母過世,父親失業(yè),家境慘淡,我又要與父親分離.所以這個黑色可以反映出父親內(nèi)心的沉重。 材質(zhì)：父親的穿戴是小帽,布棉袍,而給我的是紫毛大衣,反映出了父親對我真摯的關(guān)愛。,要注意反映人物的內(nèi)心感情。,如果能適當(dāng)用一些形容詞、確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垇韺懭宋飼谷宋锔r明生動。,第四招：,巧用修辭、形容詞,我們來了不久，在廚房里吃飯的時候，就爆發(fā)了一場爭吵：兩個舅舅忽的一聲站起來，把身子探過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。外祖父用羹匙敲著桌子，滿臉通紅，叫聲像公雞打鳴一樣響： “叫你們?nèi)o我討飯去!” 童年 我的感受：我對這段描寫印象深刻，因

5、為它形象地刻畫了兩個舅舅的自私殘暴和外祖父的氣憤。,小結(jié),人物外貌描寫的四大方法,我看見一個小姑娘，年齡不大，長得很瘦，穿得也很差。,（1）步步追問：“小”到什么程度？怎么個“瘦”法？ 穿得怎么個“差”法？ （2）想像延伸、局部描寫。,我看見一個小姑娘，只有八九歲光景，,瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，竹枝似的手臂，竹竿一樣的腿。頭發(fā)很短，,身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。,穿一,實戰(zhàn)演練一：改一改,仔細觀察羅中立的油畫父親，請從外貌描寫的角度寫一段話,實戰(zhàn)演練二：寫一寫,注意凸顯神韻,一張古銅色的老臉上，滿是艱辛歲月耕耘出的一條條車轍似的皺紋。在這張刻滿了皺紋的面孔上，微笑顯得那么的勉強與無

6、助。 他的手中端著一個破舊的茶碗，那犁耙似的手啊，曾創(chuàng)造了多少大米白面，多少大豆高梁！ 他的身后，是汗水換來的一片金黃。,過路人看到羅敷，不由自主地放下?lián)愚壑氉⒛慷暎磺嗄耆丝吹搅_敷，脫下帽子戴上紗巾，想引起羅敷的注意；耕地的人竟然忘了身邊的犁，鋤地的人忘記了手中的鋤，回到家里還因貪看羅敷耽誤了活計而相互埋怨。 先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。 走下樓梯，遠遠看見外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風(fēng)中，白發(fā)和落葉一起飛揚。在空曠的操場上，她瘦弱的身影顯得那么的無助與蒼老。 她臉色陡然變成灰黃，死了似的；瞬間便又復(fù)生，眼里也發(fā)了稚氣的閃閃的光澤。,還可用哪些手法