1、2014中考文言文復(fù)習(xí)之,茅屋為秋風(fēng)所破歌,杜甫,復(fù)習(xí)目標,1.背誦默寫 2.文學(xué)常識 3.理解詩歌內(nèi)容,杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自稱少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遺、檢校工部員外郎，稱杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。又因有別于杜牧，亦稱“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時，其詩反映社會動亂和人民疾苦，被稱為“詩史”。 詩風(fēng) ，語言精煉傳神，對后世詩人影響極大,他被譽為 有杜工部集，與李白并稱 。茅屋為秋風(fēng)所破歌選自杜工部詩。,文學(xué)常識,“沉郁頓挫”,“詩圣”,“李杜”,“歌行體” 歌行，古代詩歌的一種。漢魏以下的樂府詩，題名為“歌”或“行”的頗多，二者雖名稱不同，

2、其實并無嚴格區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律一般比較自由，富于變化。,讀準下列畫線字的讀音： 怒 號 掛 罥 長 林 梢 庇 護 突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳,飄 轉(zhuǎn),zhun,俄 頃,廣 廈,sh,qng,xin,sng,喪 亂,見 此屋,ho,jun,chng,b,w,chng,qn,o,理解內(nèi)容,抓關(guān)鍵詞 擬寫各段小標題并體會詩人的思想情感,八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。 俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無

3、干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！,秋風(fēng)破屋,群童盜茅,破屋漏雨,心情苦痛,無可奈何,憂思不絕,安得廣廈千萬間， 大庇天下寒士俱歡顏！ 風(fēng)雨不動安如山。 嗚呼！ 何時眼前突兀見此屋， 吾廬獨破受凍死亦足！,詩人推己及人，希冀“廣廈千萬間”，使“天下寒士俱歡顏”，表達了詩人關(guān)心民生疾苦、憂國憂民的深沉情感。,期盼廣廈,心懷天下,1、這首詩的前三段以 為主，沒有直接抒情，而是寓情于 之中，說說前三段在敘事中表達了詩人什么感情？ 2、最后一段，詩人直抒心胸臆，寫詩人的理想和愿望。這一段與前三段的敘事有何聯(lián)系？詩人的思想可貴在何處？,練習(xí),敘事,描寫,4. 對“歸來倚杖自嘆息”這句

4、話，你認為詩人嘆息什么？,3. 詩的第一節(jié)是怎樣描繪秋風(fēng)肆虐的情景的？詩人為什么要作這樣的描繪？,“風(fēng)怒號”從聽覺上突出了秋風(fēng)之狂，“卷”從視覺上形象地寫出了秋風(fēng)之肆虐。“飛”“渡”“ 掛罥”“飄轉(zhuǎn)”等詞寫出了秋風(fēng)對茅屋的破壞。這樣的描繪為后文寫屋漏遇雨，自己的境遇之慘蓄勢。,一嘆自己之苦，茅屋被吹破，接下來的日子怎么過呢；二嘆周圍的人苦還有很多像自己一樣的窮苦的人；三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。,5. 杜甫一向關(guān)心人民疾苦，他的詩素有“詩史”之稱，但為什么這首詩中他卻一反常態(tài)，只寫自己的個人遭遇？請談?wù)勀愕睦斫狻?以小見大，推己及人，表現(xiàn)詩人憂國憂民（心系人間冷暖）的濟世情懷?！鞍驳脧V廈千萬間，

5、大庇天下寒士俱歡顏！”這句詩抒發(fā)了作者的這種感情,1.根據(jù)要求寫出詩文原句： （1）詩中表現(xiàn)詩人無奈之舉的句子是 _，_，_。 （2）詩中表現(xiàn)詩人美好理想的句子是 _，_！,公然抱茅入竹去 唇焦口燥呼不得 歸來倚杖自嘆息,安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏,2.解釋下面的多義詞。 .高高者掛罥長林梢（） 八月秋高風(fēng)怒號（） .安安得廣廈千萬間（） 風(fēng)雨不動安如山（） .向秋天漠漠向昏黑（） 便扶向路（）,高（指飛得高）高闊.怎么安穩(wěn).漸近從前,5、整體感知課文內(nèi)容。（1）各用一個詞語概括四個自然段的意思。（每一個詞語不超過5個字） （2）茅屋為秋風(fēng)所破歌記敘了一件什么事？表達了作者怎樣的思想感

6、情？,秋風(fēng)破屋圖群童抱茅圖屋漏無干圖遙想廣廈圖,經(jīng)過“安史之亂”顛沛流離生活的杜甫來到成都，在友人的幫助下，在成都西郊浣花溪搭了幾間茅屋，艱難度日。茅屋難以抵擋狂風(fēng)大雨的襲擊，茅草被風(fēng)吹走，終日屋漏，難以入睡。 表達了作者憂國憂民的情懷，坦露了詩人以天下蒼生為念、寧苦身以利人的博大胸懷和迫切要求變革黑暗現(xiàn)實的崇高理想。,6、重點問題探究。（1）對于南村群童的舉動你是如何理解的？ （2）“自經(jīng)喪亂少睡眠”中的“喪亂”是指什么？請你簡要地介紹一下有關(guān)情況。,以群童的頑劣、無所顧忌來表現(xiàn)詩人的年老無力；群童是無知的，當(dāng)時的社會背景出現(xiàn)這種情況是正常的，就作者來說是無可奈何的。群童搶抱不值錢的茅草，也

7、反映出經(jīng)過“安史之亂”后，社會普遍的貧困。,安史之亂；從755年開始到763年結(jié)束，是當(dāng)時范陽節(jié)度使安祿山、史思明先后發(fā)動的反叛朝廷的叛亂，給廣大的勞動人民帶來了深重的災(zāi)難，也是唐由盛轉(zhuǎn)衰的標志。,（3）你是怎樣理解“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!”這句話的？,兩句詩展現(xiàn)了詩人愛及天下的博大襟懷。一場暴風(fēng)雨襲擊了他的茅屋，也觸動了作者一貫的憂國憂民情懷。秋風(fēng)、秋雨的威力，貧困、流離失所的生活，都沒能擊垮作者。面對這樣的現(xiàn)實，詩人從個人“長夜沾濕何由徹”的痛苦，一躍聯(lián)想到風(fēng)雨中千千萬萬衣食無著落的窮苦百姓，從沉思中振作起來，發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的呼喊，表現(xiàn)了詩人推己及

8、人，關(guān)心人民疾苦的博大胸懷和崇高理想。,7、這首詩從體裁上說屬于 詩。作者杜甫，字子美，祖籍襄陽，出生于河南鞏縣，一度在長安南少陵附近居住，曾自稱 ，后世稱其為“杜少陵”，安史之亂后入蜀，一度掛著檢校工部員外郎的官銜，因此后人又稱他為 。他是我國唐代偉大的 主義詩人，當(dāng)時人稱 。其詩顯示了唐帝國由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，因此又被后人稱為 。8、這首詩中作者描寫風(fēng)的威勢的動詞有 、 、 、 、 、。9、本文中表現(xiàn)詩人高尚情操和博大胸懷的句子是什么？（2分）,古體詩,少陵野老,杜工部,現(xiàn)實,詩圣,詩史,怒號、卷、飛、渡、灑、掛罥、飄轉(zhuǎn)、沉,安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼

9、前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!,10、讀了這首詩，你看到了一個怎樣的詩人形象？請用詩中的句子描繪一下。示例：舍己為人吾廬獨破受凍死亦足!（1）（2）（3） 11、你還學(xué)過杜甫的哪些詩？把你認為很有名的句子寫出至少四句來。（不是同一首的，還要注明出處，如：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生春夜喜雨）（1）（2）（3）（4）,年老體弱唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。 生活貧困布衾多年冷似鐵。（床頭屋漏無干處） 憂心國事自經(jīng)喪亂少睡眠。 關(guān)心天下“寒士”安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。（任意寫出三處即可）,感時花濺淚，恨別鳥驚心春望,會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小望岳,隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲春夜喜雨,窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船絕句（一）,12、翻譯句子。（1）唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。（2）布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。（3）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！ （4）