1、生物教師年度總結(jié)范文 我們的國(guó)家將會(huì)面臨科技上的新挑戰(zhàn)?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步，誰(shuí)就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提升本辦綜合素質(zhì)。 學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退，要適應(yīng)新形勢(shì)的要求，更加要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。不斷學(xué)習(xí)，用新時(shí)期教育教學(xué)理念武裝自己。作為一位教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。 “腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘?！耙菇o學(xué)生一碗水，自己得準(zhǔn)備一桶水、一缸水”。21世紀(jì)是生命科

2、學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)知識(shí)日新月異，發(fā)展很快。加上生物課從前年開(kāi)始啟用新教材，對(duì)我來(lái)說(shuō)也存在著熟悉教材的問(wèn)題。因此在備課過(guò)程中，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，然后進(jìn)行實(shí)施，不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時(shí)代步伐，我在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念，并進(jìn)行下載，做好記錄，關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)。如人類基因組計(jì)劃、克隆人事件、神州14號(hào)飛船上載有哪些生物，有何影響等。也不斷向老教師學(xué)習(xí)。取別人之長(zhǎng)、補(bǔ)自己之短。并注意創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，積極寫(xiě)好教后感、讀書(shū)筆記等。激發(fā)學(xué)生的興趣，受到學(xué)生好評(píng)。認(rèn)真?zhèn)浜煤蜕虾妹恳还?jié)課，并做好個(gè)別差生的輔導(dǎo)工作，從不馬虎。在

3、教學(xué)中，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實(shí)處，“課外不占課，作業(yè)少而精”已成為一種習(xí)慣，提倡“特色”教學(xué)，努力使形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。在我們師生的共同努力下，生物學(xué)教學(xué)不論是單科考試，還是綜合考試，都取得了較好的成績(jī)。 無(wú)論在課堂上還是在課外，我都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流，完全沒(méi)有高高在上的架勢(shì)，多渠道的去了解學(xué)生的心聲，每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研組活動(dòng)都積極參與，不斷提高，并做到經(jīng)常參加集體聽(tīng)課。服從分工，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退，提前上班、推遲下班，注意辦公室及周邊環(huán)境衛(wèi)生，保持良好的工作環(huán)境。 總之，在這一學(xué)期工作中取得了一定的成績(jī)。但更多的是在工作中找到自己的不足，如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)生第一手資料掌握