1、三縣嶺中心小學(xué)班主任工作培訓(xùn),做一個(gè)幸福的班主任,三縣嶺中心小學(xué)班主任工作培訓(xùn),班主任是學(xué)校一切工作質(zhì)量的縮影，學(xué)校全部工作都與班主任有關(guān)，他每個(gè)班工作搞好了，學(xué)校的工作就好搞了。班主任是學(xué)校完成教育教學(xué)任務(wù)和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保證。班主任的工作質(zhì)量直接影響著學(xué)校工作的質(zhì)量，影響著學(xué)校的教育教學(xué)水平和學(xué)校未來的發(fā)展前景。,一、班主任工作的五大法寶 二、班主任每日常規(guī)工作的十個(gè)到位 三、班主任必須重視的十五大好習(xí)慣的培養(yǎng),三縣嶺中心小學(xué)班主任工作培訓(xùn),一、班主任工作的五大法寶,（一）、是要選拔培養(yǎng)好班干部，制訂明確的班級(jí)管理制度，發(fā)揮班干部的引領(lǐng)作用,(二)、是要關(guān)愛每一位學(xué)生，多與學(xué)生交流談心

2、，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力。,（三）、是要開好每周的班會(huì)，發(fā)揮學(xué)生自主管理效益,（四）是要善待每一位家長 、常與家長溝通，發(fā)揮家校合育功能。,（五）、班主任要多呆在教室、事事親歷親為、以身作則，發(fā)揮示范作用。,二、班主任每日常規(guī)工作的十個(gè)到位,3、每天課間操必到操場(chǎng)維持班級(jí)紀(jì)律并監(jiān)督學(xué)生做操情況（即督一督）,2、每天必須親自去檢查班級(jí)包干區(qū)和教室的衛(wèi)生情況（即走一走）,4、每天午休時(shí)間必須到教室組織班級(jí)學(xué)生午休（即看一看）,5、班主任應(yīng)該晚510分鐘回家，組織好學(xué)生排好路隊(duì)離校后方可回家（即等一等）,1、班主任每天上下午上班提前510分鐘到校，檢查班級(jí)的學(xué)生到校情況、觀察學(xué)生的身體情況。（即查一查）,

3、二、班主任每日常規(guī)工作的十個(gè)到位,7、班主任要認(rèn)真上好每周的班會(huì)課（即議一議）,9、學(xué)生未到?；蚴钦?qǐng)假的原因追查必須即時(shí)向家長了解實(shí)情（即核一核）,10、班主任必須掌握班級(jí)每個(gè)學(xué)生的基本信息（即記一記）,8、重大節(jié)假日時(shí)間安排必須告之每一位家長（即說一說）,6、學(xué)校開展大型活動(dòng)班主任要認(rèn)真組織參與并在活動(dòng)中維持好班級(jí)秩序（即引一引）,班主任 必須重視的十五大 好習(xí)慣的培養(yǎng),1一聲問好,班主任 必須重視的十五大 好習(xí)慣的培養(yǎng),校園內(nèi)主動(dòng)向老師、同學(xué)問好,校園內(nèi)主動(dòng)向老師、同學(xué)問好,校園內(nèi)主動(dòng)向老師、同學(xué)問好,校園內(nèi)主動(dòng)向老師、同學(xué)問好,校園內(nèi)主動(dòng)向老師、同學(xué)問好,兩個(gè)輕聲,走路輕,說話輕,三處整齊,1、課 桌 凳 齊,2、書本文具齊,3、集隊(duì)做操齊