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1、17、可 貴 的 沉 默 金山學(xué)校 蔡梅飛,小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊,(1)“讀”; 熟讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子,不丟字加字,。 (2)“標(biāo)”;標(biāo)出自然段序號。 (3)“圈”;在原文中圈出生字詞,會在生字表上給生字注音、組詞。 (4)“思”;讀課文,想想課文主要寫了什么?要怎樣懂得關(guān)愛父母?,導(dǎo)學(xué)提示:,h,賀,祝 賀 賀 卡,小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊,可貴的沉默,字詞練習(xí),拼音,拼音,組詞,賀 顧 迅 犯 緩 議 達(dá) 稚 煩 享,顧,照顧,左顧右盼,小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊,可貴的沉默,字詞練習(xí),賀 顧,迅 犯,緩 議 達(dá) 稚 煩 享,拼音,組詞,xn,迅,迅 速,迅 猛,小學(xué)
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3、稚,稚 拙,幼 稚,zh,小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊,可貴的沉默,字詞練習(xí),賀 顧 迅 犯 緩 議 達(dá) 稚 煩 享,拼音,組詞,fn,煩,煩 惱,麻 煩,小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊,可貴的沉默,字詞練習(xí),賀 顧 迅 犯 緩 議 達(dá) 稚 煩 享,拼音,組詞,享,享 受,分 享,xin,小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊,可貴的沉默,字詞練習(xí),賀 顧 迅 犯 緩 議 達(dá) 稚 煩 享,拼音,組詞,老師提出問題后,孩子們?yōu)槭裁催@么高興,到底是什么問題? 從課文中找出相關(guān)的句子讀一 讀。,他們驕傲 地舉起了手,有 的還神氣十足地左顧右盼。,我能表演讀:,為什么神氣十足地左顧右盼呢? 誰能猜出這位同學(xué)的心思?,孩
4、子們?yōu)槭裁闯聊? 請同學(xué)們默讀課文,畫出描寫孩子們沉默的句子。,“向爸爸媽媽祝賀生日的,請舉手!”教室里寂(j)然無聲,沒有人舉手,沒有人說話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著 ,1、“寂然無聲”是什么意思?能不能換一個詞?(鴉雀無聲),2、此時此刻,孩子們在想些什么?,我想去尋找蘊(yùn)(yn) 藏在他們心靈深處的、他 們自己還沒有意識到的極 為珍貴的東西。,這“極為珍貴的東西” 是什么呢?,就是對父母的愛,為什么說這個 沉默是可貴的?,孩子們想到一些什么辦法去知道父母的生日?,課文哪里說孩子們?nèi)ザ猛ㄟ^一些方式去表達(dá)對父母的關(guān)愛呢?,孩子們懂得對父母愛的回報,請同學(xué)們想一想,你的爸爸媽媽,你的親人平時是怎樣關(guān)心你的 ? 誰來說說,同學(xué)們孝經(jīng)說“身體發(fā)膚受之父母”也就是說我們的所有都是父母給以我們的,是他們把我們帶到這個世界,我們知道他們很愛我,但
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