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文檔簡(jiǎn)介
1、凡讀過(guò)魯迅小說(shuō)的人,幾乎沒(méi)有不知道孔乙己的;凡讀過(guò)孔乙己的人,無(wú)不在心中留下孔乙己這個(gè)遭到社會(huì)涼薄的苦人兒的形象。據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶,魯迅先生自己也說(shuō)過(guò),在他創(chuàng)作的短篇小說(shuō)中,他最喜歡孔乙己。他為什么最喜歡孔乙己?孔乙己究竟是一個(gè)怎樣的藝術(shù)形象?今天就讓我們一塊兒來(lái)認(rèn)識(shí)一下孔乙己這個(gè)人物形象。,1,孔 乙 己,魯 迅,2,走近作者,3,走近作者,魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才,中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。 主要作品有:小說(shuō)集 吶喊、彷徨;散文集朝花夕拾;散文詩(shī)集野草等。 本文選自小說(shuō)集吶喊。,4,魯迅,原名,字豫才,現(xiàn)代_、,中國(guó)文化革命的主將。作品有小說(shuō)集_,
2、散文集_,散文詩(shī)集_。,周樹(shù)人,文學(xué)家,思想家,革命家,吶喊彷徨,朝花夕拾,野草,吶喊,走近作者,本文選自小說(shuō)集,5,字詞積累,頹唐( ) 附和( ) 分辯( ) 不屑置辯( )咸亨酒店( )硯( ) 葷菜( ) 羼水( ) 拭( ) 蘸( ) 惋惜( ) 闊綽( )舀水( ) 漲紅( )綻( ) 哄笑( ) 間或( ) 著了( ) 打折( ) 門(mén)檻( ),tu,h,bin,xi,hng,yn,hn,chn,sh,zhn,wn,chu,yo,zhng,zhn,hng,jin,zho,sh,kn,6,1、小說(shuō)的三要素是 、 和。 2、小說(shuō)的故事情節(jié)可分為 、和 四部分。 3、小說(shuō)的環(huán)境主要包括
3、和。,人物,故事情節(jié),環(huán)境,開(kāi)端,發(fā)展,高潮,結(jié)局,自然環(huán)境,社會(huì)環(huán)境,小說(shuō)是一種 ,以刻畫(huà)人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活。,文學(xué)體裁,7,小 說(shuō) 三 要 素,環(huán)境,人物,故 事 情 節(jié),咸亨酒店,孔乙己,開(kāi)端 發(fā)展 高潮 結(jié)局,大約孔乙己的確死了,孔乙己被丁舉人打殘后的慘象,酒客取笑孔乙己偷東西,酒客奚落孔乙己沒(méi)有進(jìn)學(xué),孔乙己教小伙計(jì)識(shí)字,孔乙己分茴香豆給孩子們吃,時(shí)間、地點(diǎn)、,酒客、,氣氛,8,穿著,短,長(zhǎng),喝酒方式,站,坐,喝酒地點(diǎn),外,里,對(duì)比,貧富懸殊 階級(jí)對(duì)立,短衣幫,長(zhǎng)衫客,1、酒店里常來(lái)喝酒的酒客有哪幾類(lèi)呢?他們各有什么特點(diǎn)?,9,2、掌柜對(duì)長(zhǎng)
4、衫客、短衣幫以及小伙計(jì)態(tài)度上有什么不同?這說(shuō)明掌柜是怎樣的人?,對(duì)短衣幫:,不講情義,能欺則欺,對(duì)長(zhǎng)衫主顧:,極力逢迎,恭敬侍候,對(duì)小伙計(jì):,兇狠無(wú)情,說(shuō)明掌柜虛偽、勢(shì)利、冷酷,嫌貧愛(ài)富,唯利是圖。,10,3、小伙計(jì)所管職務(wù)和所處環(huán)境使人有什么感覺(jué)?,單調(diào)無(wú)聊,叫人活潑不得,反襯出“只 有孔乙己到店才可以笑幾聲”,為孔乙 己出場(chǎng)作了鋪墊。,11,揭示了孔乙己不幸的社會(huì)根源,4、小說(shuō)開(kāi)始介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的格局和酒店里各種人物及其相互關(guān)系,有什么作用?,咸亨酒店是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影,是孔乙己生活的典型環(huán)境,具有鮮明的時(shí)代特征和地方色彩。小說(shuō)以咸亨酒杯店為中心舞臺(tái)展開(kāi)情節(jié),孔乙己悲劇的一生得到了完整而深
5、刻的表現(xiàn)。,12,孔乙己履歷表,姓孔名不詳,魯鎮(zhèn),五十多歲,晚清,半個(gè)秀才沒(méi)撈到,身材高大、被打致殘,寫(xiě)得一筆好字、會(huì)茴字的四種寫(xiě)法,小伙計(jì)短暫的“師生”關(guān)系(可惜“學(xué)生”不認(rèn)“老師”),掌柜買(mǎi)賣(mài)關(guān)系,短衣幫同為“站著喝酒”的“酒友”關(guān)系,鄰居小孩同分吃茴香豆的關(guān)系,丁舉人同為讀書(shū)人的關(guān)系,偷與被偷,被打與打的關(guān)系, “摔下來(lái)”了的可憐蟲(chóng)與“爬上去”了的勝利者之間的關(guān)系。,咸亨酒店所有的人嘲笑與被嘲笑的關(guān)系,無(wú),13,讀過(guò)書(shū),終于但沒(méi)有進(jìn)學(xué),替人家鈔鈔書(shū),連人和書(shū)籍紙張筆硯一齊失蹤(順手牽羊),偶然做些竊書(shū)的事,被吊打,常去咸酒店喝酒,受人嘲笑,分茴香豆給孩子吃,教小伙計(jì)識(shí)字,因偷丁舉人家的東
6、西,被丁舉人打斷了腿。,用手走來(lái)喝酒,(笑聲中出場(chǎng),笑聲中退場(chǎng),用手走著退場(chǎng)),一事無(wú)成,不拖欠酒錢(qián), 善良而且熱心,好喝懶做、偷東西、迂腐、死要面子,孔乙己是個(gè)熱衷功名,輕視勞動(dòng),好喝懶做,死要面子、迂腐可笑而又有誠(chéng)實(shí)善良一面的讀書(shū)人。,14,穿著,短,長(zhǎng),喝酒方式,站,坐,喝酒地點(diǎn),外,里,對(duì)比,貧富懸殊 階級(jí)對(duì)立,短衣幫,長(zhǎng)衫客,酒店里常來(lái)喝酒的兩類(lèi)酒客、他們各自的特點(diǎn):,15,小說(shuō)的主人公孔乙己屬于哪一類(lèi)呢?,站著喝酒,穿著長(zhǎng)衫,唯一的人,生活貧困 經(jīng)濟(jì)地位 社會(huì)地位低,不甘居下層 思想向往上層生活 輕視勞動(dòng)人民,對(duì)立矛盾,特殊身份,16,1、分析研討課文第二部分,完成下列句子探究孔乙
7、己性格中的矛盾表現(xiàn):,孔乙己是一個(gè)站著喝酒, 但又的人。 孔乙己是竭力爭(zhēng)辯維護(hù)清白,又 的人。 孔乙己是窮得將要討飯但又的人。,穿長(zhǎng)衫,偶爾偷竊,好喝懶做,17,孔乙己是窮困潦倒偶爾偷竊, 但又 的人。 孔乙己是以讀書(shū)為傲,但又把 的人。 孔乙己是熱心教小伙計(jì)“茴”字寫(xiě)法, 但又 的人。 孔乙己是使人快活, 但又 的人。,從不拖欠酒帳,“半個(gè)秀才也沒(méi)撈到”當(dāng)作靈魂傷疤,遭到冷遇,無(wú)人關(guān)心,18,2、探究孔乙己矛盾表現(xiàn)的思想原因和社會(huì)原因,深刻理解孔乙己形象。,1、孔乙己“站著喝酒”是因?yàn)椋?2、孔乙己“穿長(zhǎng)衫” 是因?yàn)椋?3、孔乙己“竭力爭(zhēng)辯維護(hù)清白”是因?yàn)椋?4、孔乙己“偷竊”是因?yàn)椋?他經(jīng)
8、濟(jì)拮據(jù),買(mǎi)不起酒菜,進(jìn)不了柜臺(tái)內(nèi)坐著喝。,他追求功名,不愿與“短衣幫”為伍。,他死愛(ài)面子,想清白做人。,封建科舉制度和封建教育使他不會(huì)營(yíng)生又好逸惡勞,貧困無(wú)法自存不得已而為之。,19,5、孔乙己“窮得將要討飯”是因?yàn)椋?6、孔乙己“從不拖欠酒帳”說(shuō)明他 7、孔乙己“以讀書(shū)為傲” 說(shuō)明他 8、孔乙己把“半個(gè)秀才也沒(méi)撈到當(dāng)作靈魂傷疤”,表明他,受他封建科舉制度的毒害,一生追求功名而不得;認(rèn)為“萬(wàn)般皆下品”,不愿勞動(dòng)。,質(zhì)樸、忠厚。,受封建教育毒害,“唯有讀書(shū)高”的觀念根深蒂固。,中封建科舉的毒害很深。,20,9、孔乙己“熱心教伙計(jì)茴字寫(xiě)法”表明他 10、孔乙己“遭到冷遇”表明他 11、孔乙己“使人
9、快活”表明他 12、孔乙己“無(wú)人關(guān)心”表明他,空虛無(wú)聊迂腐。,地位卑下,連小孩都不愿理睬他。,地位卑下,已淪為笑料。,結(jié)局可悲。,21,3、經(jīng)上分析我們可看出孔乙己是一個(gè)有著怎樣性格的人?(A74題),四體不勤,以讀書(shū)人自居,賣(mài)弄學(xué)問(wèn),死要面子,自欺欺人、迂腐可笑、,窮困潦倒,自命清高,至死不悟,好喝懶做,熱心善良,22,4、小說(shuō)是以誰(shuí)的口吻來(lái)寫(xiě)的?這樣寫(xiě)有什么好處? (A87題),(1)用第一人稱(chēng)可以使故事顯得真實(shí)親切; (2)可以使故事情節(jié)集中,內(nèi)容簡(jiǎn)要; (3)可以表現(xiàn)周?chē)藢?duì)孔乙己的態(tài)度,連12歲的小伙計(jì)都鄙視孔乙己,更能說(shuō)明這個(gè)社會(huì)對(duì)不幸者的冷漠,使作品更增加了悲涼的意味。,23,填
10、寫(xiě)下列句子,探究孔乙己性格中的矛盾表現(xiàn)。,1、孔乙己是站著喝酒但又( )的人。 2、孔乙己是窮得將要討飯但又( )的人。 3、孔乙己是以讀書(shū)人自居但又( )的人。 4、孔乙己是竭力爭(zhēng)辯維護(hù)清白但又( )的人。 5、孔乙己是窮困潦倒偶爾偷竊但又( ) 的人。 6、孔乙己是熱心教小伙計(jì)認(rèn)字,給孩子分茴香豆但又 ( )的人。 7、孔乙己是個(gè)被人譏諷但又( )的人。 8、孔乙己是個(gè)使人快活但又( )的人。,穿長(zhǎng)衫,好喝懶做,把“半個(gè)秀才也沒(méi)撈到”當(dāng)作靈魂傷疤,偶有偷竊,從不拖欠酒錢(qián),屢遭冷遇,想和人交流,無(wú)人關(guān)心、可有可無(wú),24,文中多次提到酒客對(duì)孔乙己的笑(找出相關(guān)句子),25,第一次,寫(xiě)“掌柜是一
11、副兇臉孔,主顧也沒(méi)有好聲氣,教人活潑不得;只有孔乙己到店,才可以笑幾聲”這里突出“笑”字,既造成懸念,又籠住全文。冷酷的氛圍中突出“笑”,這種“笑”帶著冷酷的意味。,26,第二次是孔乙己第一次出場(chǎng),酒客們拿孔乙己的傷疤來(lái)取笑就是拿孔乙己的不幸和痛苦來(lái)取樂(lè),勾畫(huà)出這些人麻木冷漠的嘴臉,笑聲里蘊(yùn)蓄著悲涼的意味。酒客們還取笑孔乙己偷書(shū),孔乙己自欺欺人的辯駁更引得眾人都哄笑起來(lái)。,27,第三次是酒客們?nèi)⌒滓壹骸斑B半個(gè)秀才也撈不到”,孔乙己頹唐不安的模樣和之乎者也的聽(tīng)不懂的話(huà)又引起眾人的哄笑。文章著力渲染哄笑的聲浪和快活的空氣,笑聲迭起,悲涼的意味也就更濃。,28,第四次是孔乙己分茴香豆給孩子們吃,在
12、年幼無(wú)知的孩子的面前才能得意忘形的樂(lè)一樂(lè),于是這一群孩子都在笑聲里走散了。分豆的動(dòng)作和語(yǔ)言將孔乙己迂腐可笑得窮酸盡相。而孩子們的笑則是天真無(wú)邪的笑。,29,第五次是孔乙己第二次出場(chǎng),孔乙己被打折了腿,已經(jīng)不成樣子了,然而掌柜仍然同平常一樣取笑孔乙己。這種笑聲越發(fā)顯得悲涼,毫無(wú)人性,當(dāng)時(shí)社會(huì)人跟人冷漠無(wú)情。,30,的藝術(shù)效果,小說(shuō)以“我”為見(jiàn)證人,以“笑”為線(xiàn)索,孔乙己在笑聲中出場(chǎng),在笑聲中活動(dòng),在笑聲中走向死亡。 這哄笑是麻木的笑,這使孔乙己的悲劇更籠上一層令人窒息的悲涼的意味。一面是悲慘的遭遇和傷痛,另一面不是同情和眼淚,而是無(wú)聊的逗笑和取樂(lè),以笑襯悲,更令人悲哀,表示孔乙己的悲劇不是個(gè)人的
13、悲劇,而是社會(huì)的悲劇,作品反封建的意義就更加深刻了。,笑,31,小伙計(jì)的笑,掌柜的笑,短衣幫的笑,小孩的笑各是什么樣的笑?,小伙計(jì)的笑是解脫的笑。掌柜的笑是沒(méi)有人性的自私而卑劣的笑,短衣幫的笑是麻木不仁的笑。小孩的笑是天真無(wú)邪的笑。,32,在笑聲中出場(chǎng),在笑聲中生活,在笑聲中走向死亡,33,描寫(xiě)酒客對(duì)孔乙己的笑,有什么作用?(A73題),以樂(lè)景寫(xiě)哀,更令人悲哀,增加了悲劇效果。(作用) 冷漠無(wú)情,沒(méi)有人性的笑,體現(xiàn)出人們的麻木不仁、窮極無(wú)聊,蘊(yùn)藏著一股悲涼的意味。人與人之間在千百年封建制度的壓迫、封建經(jīng)濟(jì)的剝削、封建文化的毒害下,形成了一種隔膜,冷酷、麻木、不覺(jué)悟,甚至連最起碼的同情心也喪失了
14、。(反映出病態(tài)的社會(huì)現(xiàn)象),34,孔乙己的兩次出場(chǎng),35,身材高大 青白臉色 皺紋間常夾些傷痕 亂蓬蓬的花白胡子 又臟又破的長(zhǎng)衫,滿(mǎn)口之乎者也,語(yǔ)言,排出九文大錢(qián),動(dòng)作,神態(tài),漲紅臉 睜大眼睛 不屑置辯 頹唐不安,盤(pán)著兩腿 臉黑而瘦 穿一件破夾襖,低聲說(shuō)到: 跌跌斷,摸出四文大錢(qián),不十分分辯 臉色很像懇求,外貌,36,造成 孔乙己 悲慘命運(yùn)的原因 是什么?,1、社會(huì)原因:,2、自身原因:,封建社會(huì)和封建教育制度,身受封建教育制度的毒害:熱衷科舉、自命不凡、好吃懶做、鄙視體力勞動(dòng),37,造成孔乙己悲慘命運(yùn)的原因究竟有哪些?(A813題),1、直接原因 偷竊挨打,困頓而死 2、內(nèi)因 自身因素:熱衷科舉、自命不凡、好吃懶做、鄙視體力勞動(dòng) 3、外因 制度因素:封建社會(huì)和封建科舉制度的犧牲品。 社會(huì)因素:民眾的麻木、冷漠、缺乏同情,38,概括小說(shuō)的主題,小說(shuō)通過(guò)對(duì)孔乙己的悲慘遭遇的描寫(xiě),反映了封建文化和封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害,有力地控訴了科舉制度的罪惡。小說(shuō)也揭露和批判了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼,人們精神的麻木。,39,孔乙己的形象及其思想意義,人物形象:一個(gè)在封建科舉制度和封建思想的束縛中苦苦掙扎的下層知識(shí)分子形象。(可笑
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