高中歷史 第三單元 第9課 北美大陸上的新體制同課異構(gòu)課件1 岳麓版必修1.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、第 9 課 北美大陸上的新體制,一、聯(lián)邦憲法的制定,材料一 從1607年到18世紀30年代,英國人在北美建立了13個殖民地,每個殖民地都有自己的總督和議會。在反對英國殖民統(tǒng)治的過程中,各殖民地聯(lián)合起來,成立了統(tǒng)一的領導機構(gòu),贏得了民族獨立。1776年,北美13個殖民地宣布獨立,結(jié)成松散的州際聯(lián)盟,美利堅合眾國誕生。,材料二 新英格蘭(美國東北部的六個州)出現(xiàn)的騷亂,我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍的低迷消沉的情緒,在很大程度上歸咎于最高權(quán)力機構(gòu)的無權(quán)。,論從史出,1、美國獨立后,采用了哪種國家結(jié)構(gòu)形式? 2、這種結(jié)構(gòu)形式對美國社會的發(fā)展有什么影響? 3、在此情況下,美國社會的當務之

2、急是什么?,探究活動,不利于國家 穩(wěn)定、利益、主權(quán),維護共和、 加強中央集權(quán),邦聯(lián)制,1787年憲法的原則 1、中央集權(quán)原則:總統(tǒng)是全國的最高行政長官,議會掌管統(tǒng)一的聯(lián)邦財政,建立一個權(quán)力在各州司法體系之上的聯(lián)邦司法體系。 2、分權(quán)制衡原則:立法、行政、司法三權(quán)分立,互相制約。 3、民主原則:總統(tǒng)和議會議員都由民選產(chǎn)生。,回歸教材,1、美國憲法為什么要確立中央集權(quán)原則? 2、美國憲法為什么又要確立分權(quán)制衡的原則?,探究感悟,維護美國的國家利益和社會穩(wěn)定,防止專制、維護民主共和,當立法權(quán)和行政權(quán)集中在一個人或同一個機關(guān)之手時,自由便不復存在了。如果司法權(quán)和立法權(quán)合二為一,則將對公民的生命和自由施

3、行專斷的權(quán)力如果司法權(quán)同行政權(quán)合二為一,法官便將掌握有壓迫者的力量如果同一個人或是由重要人物貴族或平民組成的同一機關(guān)行使這三種權(quán)力,即制定法律權(quán)、執(zhí)行公共決議和裁判私人犯罪或訟爭權(quán),則一切都完了。,知識擴充:孟德斯鳩的三權(quán)分立學說,費城制憲會議所在地,感受歷史,費城自由鐘為了民主和自由,感受歷史,邁迪遜 分權(quán)制衡堅持者: 如果人人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使統(tǒng)治人,就不需要對政府由外來的或內(nèi)在的控制了。,白宮政府所在地,國會立法機構(gòu),聯(lián)邦法院司法機構(gòu),美國第三十七屆總統(tǒng)理查德尼克松因“水門事件”,受到國會彈劾,于1974年8月8日被迫宣布辭職。,美國憲法修正案: 第10條:1789

4、年,國會規(guī)定了公民的若干自由權(quán); 第1315條:1865年南北戰(zhàn)爭結(jié)束后,國會制定了關(guān)于廢除奴隸制、承認黑人公民權(quán)利的修正案; 第19條:1920年國會通過給與婦女選舉權(quán)的修正案; 第23、24條:20世紀60年代,國會制定關(guān)于保障黑人選舉權(quán)的修正案。,閱讀材料,探究思考 1、美國憲法為什么多次修改?它說明了什么? 2、從美國憲法修正案中,我們對于民主與法制建設有何認識?,1787年憲法作為美國歷史上第一部憲法,并不完善。,民主有一個漸進的過程。,1957年,阿肯色州的小石城剛剛宣布解除種族隔離,黑人女學生多羅茜考茨和其他八名同學考入當?shù)刂袑W,但是遇到種種阻撓。結(jié)果,美國總統(tǒng)艾森豪威爾派100

5、0名空降兵到該地護送這九名黑人學生入學。但是,軍隊能壓服暴徒,卻壓服不了根深蒂固的腐朽觀念。這幅作品中,一群男生在黑人學生后面出洋相,校方的兩個護送人,神態(tài)也截然不同.,1、當今西方國家有哪幾種重要的政體? 2、憲法規(guī)定了美國采用什么政體? 3、美國獨立前是英國的殖民地,獨立后美國為什么沒有仿效英國的政體?,探究延伸,君主立憲制民主共和制,總統(tǒng)制民主共和政體,美國沒有歷經(jīng)封建社會,美國總統(tǒng)制和英國君主立憲制的比較,二、維護聯(lián)邦統(tǒng)一的斗爭,1787年憲法頒布后,美國建立了聯(lián)邦制國家。 1.什么是聯(lián)邦制? 2.美國聯(lián)邦制的特點是什么? 3.從歷史和現(xiàn)實的角度分析美國實行聯(lián)邦制的原因。 4.美國聯(lián)邦

6、制建立后面臨著怎樣的威脅?這一威脅是怎樣解決的?,國家為處理中央與地方關(guān)系而采取的一種國家結(jié)構(gòu)形式。在這種形式下,國家有統(tǒng)一的憲法和基本法律,組成聯(lián)邦的各成員也有自己的憲法和法律。國家有最高的立法、行政、司法機關(guān),各聯(lián)邦成員也有自己的立法、行政、司法機關(guān)。中央機關(guān)和地方機關(guān)不是隸屬關(guān)系。,聯(lián)邦制 的含義,美國聯(lián)邦制的特點 1.中央政府與州政府實行分權(quán) 2.國家主權(quán)屬于聯(lián)邦 3.聯(lián)邦法律是全國的最高法律,歸納概括,美國實行聯(lián)邦制的原因 1.歷史原因:獨立的美國來源于英國統(tǒng)治下的十三個彼此獨立的殖民地。 2.現(xiàn)實原因:獨立后的州際聯(lián)盟權(quán)力太小,無法穩(wěn)定社會和保護國家利益;權(quán)力的過分集中有容易導致專權(quán)。,憲法第14條修正案: 任何一個州,都不得制定或?qū)嵤┫拗坪媳妵竦奶貦?quán)或豁免權(quán)的任何法律。,聯(lián)邦制的威脅 及解決,參加內(nèi)戰(zhàn)的士兵,林肯與北方軍隊將士在一起,三、兩黨制,1、兩黨制是何時形成的?后來發(fā)生了什么變化? 2、兩黨制對美國的政治產(chǎn)生了什么影響? 3、為解決政黨政治中的腐敗問題,美國國會采取了哪些措施?,思考 探究,形成和演變,兩黨制的競爭,據(jù)視頻與圖片資料,從肯尼迪與尼克松、布什與克里競選總統(tǒng)中,你對美國的兩黨制是怎樣認識的?,思考與探究,美國聯(lián)邦憲法,國家管理體制,行政:總統(tǒng) 立法:國會 司法:最高法院,三權(quán)分立 制約平衡,國家政治體制:

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