合并同類項(xiàng)公開課課件.ppt_第1頁
合并同類項(xiàng)公開課課件.ppt_第2頁
合并同類項(xiàng)公開課課件.ppt_第3頁
合并同類項(xiàng)公開課課件.ppt_第4頁
合并同類項(xiàng)公開課課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2.2合并同類項(xiàng),觀察超市貨物擺放,觀察藥店藥品擺放,老師家里有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,里面是老師平時(shí)存下來的硬幣,現(xiàn)在想知道里面有多少錢?你能幫老師個(gè)忙嗎?,為了快速算出多少錢,你的第一步工作是怎么做的?,你是按照什么來分類的呢?,生活中處處有分類的存在.那在數(shù)學(xué)中也有很多的分類的存在,在多項(xiàng)式中也可以把具有相同特征的式子歸為一類.,我們常常把具有相同特征的事物歸為一類.,解決兩個(gè)問題: 1、什么是同類項(xiàng); 2、怎樣合并同類項(xiàng)。,思考:歸為同類的項(xiàng)有什么特征?,1.含有相同的字母;,2.相同字母的指數(shù)也相同.,共同特征:,觀察下列幾組單項(xiàng)式,他們有什么共同點(diǎn), 100t , 252t, 3x2 y ,

2、2x2y, -4ab2 ,3ab2, -7a2b , 4a 2b,3x2 y 和 2x2y,同類項(xiàng)定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)。,兩同,特別的,所有的常數(shù)項(xiàng)也看做同類項(xiàng)。,判斷下列各組是否是同類項(xiàng)?,(1) x+y與 xy ( ) (2) 2ab2與 -2a2b ( ) (3) 5mn2與 -2mn2p ( ) (4) 2xy2與6y2x ( ) (5) 23與 32 ( ) (6) r2 與2r2 ( ),同類項(xiàng)定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)。 特別的,所有的常數(shù)項(xiàng)也看做同類項(xiàng)。,所有常數(shù)項(xiàng)是同類項(xiàng),每個(gè)同學(xué)隨機(jī)抽一個(gè)球,打開里邊的紙

3、條,在最短的時(shí)間內(nèi)找到與自己可以成為同類項(xiàng)的同學(xué)站一起。,找朋友,總結(jié)歸納,同類項(xiàng)的判別 (1)同類項(xiàng)只與字母及其指數(shù)有關(guān),與系數(shù)無關(guān),與字母在單項(xiàng)式中的排列順序無關(guān); (2)抓住“兩個(gè)相同”:一是所含的字母要完全相同,二是相同字母的指數(shù)要相同,這兩個(gè)條件缺一不可. 并且不要忘記幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng).,同類項(xiàng)的判別,所含字母相同;,相同字母的指數(shù)也相同,與字母順序無關(guān);,與系數(shù)無關(guān).,要注意:所有常數(shù)項(xiàng)也看做同類項(xiàng).,總結(jié)歸納,同類項(xiàng)的判別 (1)同類項(xiàng)只與字母及其指數(shù)有關(guān),與系數(shù)無關(guān),與字母在單項(xiàng)式中的排列順序無關(guān); (2)抓住“兩個(gè)相同”:一是所含的字母要完全相同,二是相同字母的指數(shù)要相同

4、,這兩個(gè)條件缺一不可. 并且不要忘記幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng).,請你來幫忙 5xy2與-2ym-1xn+3是同類項(xiàng),則m=_,n=_,分析:根據(jù)同類項(xiàng)的定義,可知y的指數(shù)相同,x的指數(shù)也相同,即m-1=2,n+3=1.所以m=3,n=-2,x2y,x2y,x2y,2,+,=,3,=,3,-,a2bc,a2bc,a2bc,2,奇妙的替換,運(yùn)用乘法對加法的分配律,式的運(yùn)算,數(shù)的運(yùn)算,探究,合并同類項(xiàng)可以是結(jié)果更簡單,2x2y + x2y =3x2y,3a2bc -2a2bc = a2bc,把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做合并同類項(xiàng).,2x2y + x2y =( )x2y,合并同類項(xiàng):,2+1,=3x

5、2y,3a2bc -2a2bc = ( )a2bc,3-2,=a2bc,合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)_ _ 作為結(jié)果的系數(shù), 字母和字母的_.,相加,指數(shù)不變,下列各題合并同類項(xiàng)的結(jié)果對不對?不對的,指出錯(cuò)在哪里。,(1)a+a=2a,(2)3a+2b=5ab,(3)a-5a=4a,(4)3x2+2x3=5x5,(5)4x2y-5xy2=-x2y,不是同類項(xiàng)不可以合并,-4a,不是同類項(xiàng)不可以合并,不是同類項(xiàng)不可以合并,判斷題,()81m11m70,字母及字母的次數(shù)應(yīng)該寫下來,4x2 +2x +7+3x -8x2-2,解:原式=,(4x2-8x2)+(2x+3x)+(7-2)(結(jié)合律),=

6、(4-8)x2+(2+3)x+(7-2) (分配律),=-4x2+5x+5,步驟: (1)找:找同類項(xiàng) (2)移:移同類項(xiàng) (3)并:合并同類項(xiàng),(1)xy2 0.2xy2 ; (2) - 3x2y+2x2y+3xy2 - 2xy2 ;,(3)4a2 + 3b2+2ab 4a2 4b2,解:(1)原式=,(1-0.2)xy2, 0.8xy2,(2)原式= (-3x2y+2x2y) +(3xy2 - 2xy2),= (-3+2)x2y+(3-2)xy2,= x2y + xy2,(3) b2+2ab,求代數(shù)式 -4x2 +7x +3x2 - 6x +x2+8的值,其中x=2.,若2a3b2 m與a2n-3b8的和仍是一個(gè)單項(xiàng)式,則m=_ n=_。,分析:兩個(gè)單項(xiàng)式相加等于單項(xiàng)式,說明他們是同類項(xiàng)。,同 類 項(xiàng),合并同類項(xiàng),我的收獲我來講,兩個(gè)無關(guān),1、若關(guān)于x,y的多項(xiàng)式 4x2+6xy+2y2-mx2+3nxy+y-1的值與x的值 無關(guān),求m,n的值.,能力提升,2、若把(xy)、(xy)分別看作一個(gè)整體,指出下面式子中的同類項(xiàng)。 2(x+y)3(xy)25(x+y)8(xy)2+(x+y),3、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論