1、圓柱,五棱柱,四棱錐,圓錐,三棱柱,球,橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。,-蘇東坡題西林壁,由立體圖形到視圖,T26M坦克實(shí)物及視圖,從正面看到的圖形,從上面看到的圖形,從側(cè)面看到的圖形,立體圖形的三視圖：正視圖、俯視圖、左視圖,正視圖(主視圖)：,俯視圖：,側(cè)視圖：,分左視圖和右視圖,1.畫出如圖所示正方體的三視圖.,正視圖,解：正方體的三視圖都是正方形.,俯視圖,左視圖,注意三視圖位置的擺放！,探究新知,鏈接：長方體的三視圖：,正視圖,正、俯視圖長對(duì)正，,俯視圖,左視圖,寬相等,高平齊,長對(duì)正,5cm,5cm,3cm,知識(shí)鏈接,5cm,畫圖原則：,正、左視圖

2、高平齊，,俯、左視圖寬相等.,都是長方形,畫出如圖所示圓柱的三視圖,小試牛刀,畫出如圖所示圓柱的三視圖,正視圖,解：圓錐的正視圖和左視圖都是長方形，俯視圖為圓.,俯視圖,左視圖,若是一個(gè)橫放的圓柱，三視圖又該怎樣呢？,小試牛刀,注意三視圖的位置及畫圖原則： 長對(duì)正、高平齊、寬相等.,鏈接1：橫放圓柱的三視圖：,正視圖,俯視圖,左視圖,那么圓錐的三視圖又該怎樣呢？,知識(shí)鏈接,鏈接2：圓錐的三視圖：,正視圖,俯視圖,左視圖,知識(shí)鏈接,注意圓錐俯視圖是帶圓心的圓.,鏈接3：三棱錐的三視圖：,正視圖,俯視圖,左視圖,知識(shí)鏈接,注意畫三視圖時(shí)看得見的線都要畫上去.,鏈接4：四棱錐的三視圖：,知識(shí)鏈接,鏈

3、接4：四棱錐的三視圖：,正視圖,俯視圖,左視圖,知識(shí)鏈接,注意：棱錐俯視圖正方形兩對(duì)角線不能漏！,1、探究水管三通的三視圖,探究升級(jí),正視圖,俯視圖,左視圖,1、探究水管三通的三視圖,探究升級(jí),（ ）,2、觀察下面三個(gè)平面圖形分別是下面立體圖形的哪個(gè)視圖？,（ ）,正視圖,俯視圖,（ ）,左視圖,我思考我進(jìn)步,3、左邊是由四個(gè)相同的長方體堆成的物體，指出下列平面圖形分別是此物體的哪個(gè)視圖.,我思考我進(jìn)步,（ ）,（ ）,正視圖,俯視圖,（ ）,左視圖,1.添線補(bǔ)全下列三視圖：,能力提升,2.添線補(bǔ)全下列三視圖：,下面是右圖幾何 體的主視圖是（ ）,B,看 誰 找 得 快,如左圖：左視圖是（ ）

4、， 主視圖是（ ）， 俯視圖是（ ）。,B,A,D,看 誰 找 得 快,六棱柱,六棱柱,畫出如圖所示的六棱柱的三視圖。,A,B,C,（）,（ ）,（）,A,A,B,考考你,俯視圖,左視圖,正視圖,A,B,C,（）,（）,（）,B,C,B,下面圖(1)與圖(2)是幾個(gè)小方塊所搭幾何體俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù).請(qǐng)畫出這兩個(gè)幾何體的主視圖、左視圖.,主視圖,左視圖,用小立方塊搭一個(gè)幾何體，使得它的主視圖如圖所示，這樣的幾何體只有一種嗎？它最少有多少個(gè)小立方塊？最多需要多少個(gè)立方塊？擺一擺，試一試。,動(dòng)手實(shí)踐,用6個(gè)相同的小方塊搭成一個(gè)幾何體,它的俯視圖如圖3-25所示.則一共有幾種不同形狀的搭救法(你可以用實(shí)物模型動(dòng)手試一試)?你能用三視圖表示你探究的結(jié)果嗎?,圖3-25,探究活動(dòng),一路下來，大家收獲不小吧！說說你的感受，讓大家一起來分享，怎么樣？,1、立體圖形的三視圖：主視圖、左視圖、俯視圖 2、畫物體的三視圖時(shí),要符合如下原則: 位置：主視圖 左視圖 俯視圖 大小：長對(duì)正,高平齊,寬相等. 3