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文檔簡介

1、統(tǒng)計總復習,舊 知 復 習,條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按照一定的順序排列，從條形統(tǒng)計圖很容易看出數(shù)量的多少。,折線統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點，然后把各點用線段連接起來，折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。,六（1）班同學最喜歡的運動項目統(tǒng)計表,如果要更清楚地了解各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系，可以用扇形統(tǒng)計圖表示,（1）喜歡乒乓球的人數(shù)占全班人數(shù)的% （2) 你還能提出什么問題？,認識扇形統(tǒng)計圖,用圓和扇形分別表示關于總體和各個組成部分數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖

2、。,扇形統(tǒng)計圖的特點是能直觀地、生動地反映各部分與總數(shù)之間的關系。,通過討論我們還可以知道：,1、扇形統(tǒng)計圖都是用整個圓表示總數(shù)，也就是100%。 2、扇形統(tǒng)計圖用圓內各個扇形表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分之幾。 3、用扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系。 4、從扇形統(tǒng)計圖上可以直觀地看出各部分數(shù)量的大小關系。,練習:,（1）從上面兩個統(tǒng)計圖中你知道哪個學校的男、女生人數(shù)相同？ （2）上面兩個統(tǒng)計圖中，你知道哪一個學校的女生人數(shù)多嗎？,A,C,B 33.3%,想一想：,觀察右圖，并回答問題 (1)如果用整個圓表示總體，那么哪一個扇形表示總體的25%？ (2)如果用整個圓表示我班的人數(shù)，那么扇形B大約代表多少人？ (3)如果用整個圓表示3磅重的蛋糕，那么扇形C大約代表多少蛋糕？,計算各個部分圓心角度數(shù),畫出各個扇形,填寫各部分名稱，百分比,寫上統(tǒng)計圖的名稱,繪制扇形統(tǒng)計圖的一般步驟：,（1）表示文娛小組人數(shù)的扇形圓心角是108，占圓周角的（ ）%。,（2）表示美術小組人數(shù)的扇形圓心角是360， 占圓周角的（ ）%。,（3）表示體育小組人數(shù)的扇形圓心角是216，占圓周角的（ ）%。,各圓心角占圓周角的百分數(shù)就是各小組人數(shù)占全班人數(shù)的百分數(shù)，反過來

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