1、,學(xué)當(dāng)小記者,情境導(dǎo)入,活動探究,課外活動,綜合與實(shí)踐,拓展延伸,情境導(dǎo)入,活動探究,本節(jié)課的小記者要做些什么工作？,1.到農(nóng)村收集有關(guān)情況。,2.把收集的情況辦成數(shù)學(xué)小報。,活動1：到農(nóng)村收集有關(guān)情況。,活動1：到農(nóng)村收集有關(guān)情況。,選 任 務(wù),1.新村建設(shè)規(guī)劃情況。,2.水稻種植情況。,3,活動1：到農(nóng)村收集有關(guān)情況。,分工收集,3.得到調(diào)查結(jié)果要認(rèn)真做好記錄，條理要清晰。,2.要有合理、具體、詳細(xì)的調(diào)查提綱。,活動1：到農(nóng)村收集有關(guān)情況。,分工收集的具體做法：,1.結(jié)合自身的調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行針對性的調(diào)查。,活動2：制作數(shù)學(xué)小報。,合作制作,活動2：制作數(shù)學(xué)小報。,1.整理收集的信息內(nèi)容。,2

2、.根據(jù)收集的信息內(nèi)容設(shè)計(jì)數(shù) 學(xué)小報的版面。,3.制作時要充分考慮數(shù)學(xué)問題。,活動2：制作數(shù)學(xué)小報。,例,水稻種植情況,村民文化活動情況,評比交流,活動3：成果展示。,拓展延伸,拓展延伸,閱讀是人們能夠使我們增長見識，不出門，便可知天下事。找一找這幾天的報紙讀一讀，再看看版面的設(shè)計(jì)情況。,課外活動,謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測試題命題說明 一、命題指導(dǎo)思想： 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求，本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點(diǎn)，貫徹“以學(xué)生為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點(diǎn)： 面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求，以激勵、呵護(hù)二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。 三、命題原則： 以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能，關(guān)注學(xué)生的情感為主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識來源于生活，又回饋于生活；有效收獵學(xué)生已有的數(shù)學(xué)記憶，引發(fā)學(xué)