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文檔簡介

1、溝通技巧與協(xié)調(diào)能力,銷售就是溝通,營銷就是溝通,服務(wù)就是溝通,管理就是溝通,透過溝通增進(jìn)生產(chǎn)力 企業(yè)界的領(lǐng)袖常說,工作場所最需要懂得溝通的人。有效的溝通能整合員工及工作,有效執(zhí)行組織的目標(biāo)與方向。透過溝通,你能提高組織的活力、熱忱與生產(chǎn)力!,44,為了設(shè)定的目標(biāo),把信息, 思想和情感在個(gè)人或群體間傳 遞,并達(dá)成共同協(xié)議的過程。,溝 通 的 定 義,有 效 溝 通 關(guān) 鍵,有明確的溝通目標(biāo),且不要忘了 重視每一個(gè)細(xì)節(jié) 針對(duì)不同的對(duì)象 理解所溝通的內(nèi)容 拋卻成見 對(duì)事不對(duì)人,溝通原則 1切中目標(biāo) 是否達(dá)成目標(biāo)? 什么,為何,何時(shí),何地,如何 選擇最有效的方法達(dá)到目的。 2ABC原則:精確(Accu

2、racy),簡要(Brevity), 清楚(Clarity) 或者另外的說法: 3KISS原則:保持簡單扼要 (Keep It Short and Simple) 十誡:120個(gè)字 登山寶訓(xùn):300個(gè)字 獨(dú)立宣言:485個(gè)字 歐共體紫色指令:7000個(gè)字,4溝通三步驟: 先告訴對(duì)方,你將要說的話 告訴對(duì)方(敘述內(nèi)容) 再告訴對(duì)方,你已經(jīng)說過話,一、詢問的技巧 1、開放式詢問 2、封閉式詢問 3、誘導(dǎo)式詢問,溝通的技巧,開放式詢問,開放式的詢問是指能讓溝通對(duì)象充分發(fā)揮, 闡述自己的意見、看法及陳述某些事實(shí)現(xiàn)狀。,目的: 取得信息; 讓溝通對(duì)象表達(dá)他的看法、想法。,封閉式詢問,封閉式的詢問是讓溝通

3、對(duì)方針對(duì)某個(gè) 主題明確地回答是或否的一種問話方式。,目的 獲取溝通對(duì)方的確認(rèn); 在確認(rèn)點(diǎn)上,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn); 引導(dǎo)對(duì)方進(jìn)入你要談的主題; 縮小主題的范圍; 確定優(yōu)先順序,誘導(dǎo)式詢問,誘導(dǎo)式的詢問是在封閉式詢問的基礎(chǔ)上加上 自己的主觀意志,暗示你想聽到或期待的答案。,二、傾聽的技巧 1、傾聽的特征 2、傾聽的技巧 3、如何訓(xùn)練傾聽的技巧,傾聽的特征,人們通常都只聽到自己喜歡聽的,或依照自己認(rèn)為 的方式去解釋聽到的事情,往往這已未必是對(duì)方真正的 意思了,因而人們在聽的時(shí)候往往只能獲得25%的真意。 卡爾魯杰司為了改進(jìn)人們的溝通,曾提倡積極的傾 聽,所謂積極的傾聽是積極主動(dòng)地傾聽對(duì)方所講的事情, 掌

4、握真正的事實(shí),籍以解決問題,并不是僅被動(dòng)地聽對(duì) 方所說的話。,2、積極的傾聽的技巧,積極的傾聽有三個(gè)原則: 1、站在對(duì)方的立場,仔細(xì)地傾聽; 2、要能確認(rèn)自己所理解的是否就是對(duì)方所講的; 3、要能表現(xiàn)誠懇,專注的態(tài)度聽對(duì)方的話。,3、如何訓(xùn)練傾聽的技巧,1、培養(yǎng)積極的傾聽技巧; 2、讓溝通對(duì)方把話說完,并記下重點(diǎn); 3、秉持客觀、開闊的胸懷; 4、對(duì)溝通對(duì)方所說的話,不要表現(xiàn)防衛(wèi)的態(tài)度; 5、掌握溝通對(duì)方真正的想法。,用溝通代替命令,命令的目的是讓部屬照你的意圖完成指定行為、工作,所以: 正確地傳達(dá)命令5W2H方法 Who 王小姐 What 市場調(diào)查報(bào)告 How 復(fù)印(二份),付本 When下

5、午4:00前 Where市場部 To Whom張軍 How many2份 Why給客戶參考,設(shè)身處地的溝通方式,自以為是的人以聽為中心,抓住要點(diǎn)講 開朗的人清楚地說“是”或“不是” 忠厚的人慎重、穩(wěn)妥邊安慰邊說 不甚和藹的人細(xì)心注意、理性地說 長壽緩慢而敬重大聲說 小孩慢慢地通俗易懂地說,如何與上級(jí)溝通,你可以正當(dāng)?shù)匾笊纤荆旱悄阋矐?yīng)該提供給上司: 提供你對(duì)事情的看法 分析清楚問題的內(nèi)容 提供更多的信息 各種行動(dòng)方案以及你的選 對(duì)復(fù)雜的問題提供建議 擇建議 指引適當(dāng)?shù)姆结?你選擇該項(xiàng)行動(dòng)方案的理 提供支援與保護(hù) 由及思考經(jīng)過 執(zhí)行該項(xiàng)行動(dòng)方案的預(yù) 工作的進(jìn)度報(bào)告 期結(jié)果,以及應(yīng)變計(jì)劃,解決人

6、際沖突的技巧,行為沖突 一、沖突指個(gè)體、群體組織之間關(guān)系的 一種緊張狀態(tài) 沖突原因: 個(gè)體差異; 職責(zé)不清; 資源有限; 需要差異; 組織氛圍。,沖突的積極效應(yīng),有利于企業(yè)民主氣氛形成; 加速信息傳遞; 有利于知人善任; 修正組織不恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo); 完善規(guī)章制度; 引發(fā)創(chuàng)造性思維; 滿足員工心理需求。,消極效應(yīng),浪費(fèi)時(shí)間資源; 帶來心理壓力; 影響指示的執(zhí)行; 人際關(guān)系惡化; 曲解組織目標(biāo)。,解決人際沖突的策略,1)人際交往分析: AA交往; 2)Jahair:擴(kuò)大公開的自我,重視自我 展示和反饋。 3)輸輸法: 妥協(xié)、折衷、回避; 求助第三方; 求助有關(guān)政策、制度; 用不正常形式支付報(bào)酬。,4)輸贏法: 強(qiáng)制、克制; 仲裁; 對(duì)爭論的問題持短期觀點(diǎn); 5)贏贏法: 滿足雙方的需要; 創(chuàng)造性的解決問題; 著眼于長遠(yuǎn)的合作。,這是一個(gè)溝通的時(shí)代, 而不是比聲音與拳頭的時(shí)代 透過溝通 冷戰(zhàn)時(shí)期結(jié)束了; 透過溝通 不流血的民主達(dá)到了; 透過溝通 人際的沖突能平和的化解。 親子不溝通,孩子變成街頭游

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