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文檔簡介
1、秋 水,莊子,前提測評: 1、給下列粗體字注音,涇流之大 兩涘渚崖之間 少仲尼之聞 則殆矣,Jng 同徑,s,Zh,sho,di,2、文學常識 莊子名( ),( )時期( )家學派人物。這個 學派另一位代表人物是( )。莊子由 ( )所著。,周,戰(zhàn)國,道,老子,莊子及其后學,著名學者南懷瑾這樣說:“儒家像糧食店,絕不能打倒,否則打倒了儒家,我們就沒飯吃,道家則是藥店,如果不生病,一生也可以不必理會它,要是一生病,就非自動找上門去不可?!?千百年來,道家思想對亂世中飽經(jīng)創(chuàng)傷的心靈給予了莫大的慰藉,而道家集大成者人物便是莊子,魯迅先生曾在漢文學史綱要中這樣評價過他:“其文則汪洋辟闔,儀態(tài)萬方,晚周
2、諸子之作,莫能先也?!?莊子簡介,莊子簡介,本文成語,文言文知識,思考討論,主題探究,莊子簡介,莊子一書,漢代著錄為五十二篇,現(xiàn)存三十三篇。其中內篇七篇,外篇十五篇, 雜篇十一篇。一般認為,內篇是莊子自著,外篇、雜篇是莊子的門徒所著。 莊子的文章,想象奇幻,構思巧妙,善用寓言和比,喻,具有浪漫主義的藝術風格。,莊子簡介,莊子名周,戰(zhàn)國時期宋國蒙人,大體與孟軻同時或稍后。他繼承并發(fā)展了老子的思想,是道家學派的重要代表人物,與老子并稱“老莊”。 莊周一生貧困,他身居陋巷,常向人借糧,自織草鞋,穿粗布衣和破鞋子,甘愿閑居獨處。莊子認為世間一切事物并無本質區(qū)別,無論大小、貴賤、壽夭、生死、善惡、得失、
3、榮辱都是相對的。,楚威王聽說莊子有才干,派了使臣,帶了千金重禮,想聘他為相。莊子在濮水河邊垂釣,他對楚國的使臣說:“千金是很重的財物,卿相是尊貴的地位。你難道沒有看到祭祀用的牛嗎?我們養(yǎng)它幾年,然后給它披上繡花的衣服,送進太廟,殺了祭祀。到這時,它即使想做一頭自由自在的小豬也不行,你快走吧,不要玷污我。 他還問了兩個使臣:“楚國水田里的烏龜,它們是愿意到楚王那里,讓楚王用精致的竹箱裝著它,用絲綢的巾飾覆蓋它,珍藏在宗廟里,用死來換取“留骨而貴”呢,還是愿意拖著尾巴在泥水里自由自在地活著?二位大夫此時倒很有一點正常人的心智,回答說:“寧愿拖著尾巴在泥水里活著。”,莊子淡泊名利,向往那種不受任何約
4、束,自由自在的生活。,有一次,莊子到楚國去,路上見到一個髑髏,他枕著髑髏睡覺,髑髏給他托夢說:“死了,就沒有君主在上面, 沒有臣子在下面,也沒有四季變化的事,能從容自在地與天地共久,即使南面而王的快樂,也不能超過這了?!?莊子不僅向往自由,還十分不滿那個等級森嚴的社會,髑髏之言說明了此點。,傳說莊子的妻子死了,惠施前去吊唁,看到莊子正伸開兩腿,像簸箕一樣坐著,敲著瓦盆唱歌。,表明了莊子的生死觀,他認為生來死往的變化就如同春夏秋冬。,莊子思想,1、主張“天道無為”的思想,2、持有相對主義的認識論,3、主張無條件的精神自由,朗讀課文,秋水誦讀動畫,翻譯課文,注意文旁列出的詞組,1、秋水:秋天的雨水
5、 2、時至:應時而來 3、百川灌河:很多河流的水都流入黃河。 4、涇流:流暢的水流 5、兩涘渚崖之間,不辯牛馬:兩岸和河中沙洲之間,分辨不清對岸的牛和馬。 6、河伯:傳說中的黃河之神。 7、盡在己:都匯聚到這里來了。 8、北海:北方的大海,今渤海。 9、東面:面向東;臉朝東。 10、旋其面目:改變先前洋洋得意的面容。,11、望洋向若:望著海神;面對著海神。(望洋:抬 頭向上看,仰視的樣子。) 12、野語:俗語。 13、聞道百:聽到過很多道理。 14、莫己若:沒人能比得上自己。(賓語前置:莫若己) 15、少仲尼之聞:小看孔子的學識。 16、輕伯夷之義:輕視伯夷的高義。 17、今我睹子之難窮也:現(xiàn)
6、在我目睹了大海您的無窮無盡。 18、吾長見笑于大方之家:我將長久地被有學識、 修養(yǎng)高的內行人笑話。,文言文知識,通假字,古今異義,詞類活用,句式,通假字,涇流之大(“涇”通“徑”,徑直) 不辯牛馬(“辯”通“辨”,辨別,區(qū)別),古今異義詞,1。順流而東行,至于北海 (“至于”,是動詞“至”和介詞“于”的連用,意為“到達”。今僅用作另提一事的連詞) 2。東面而視(“東面”,臉朝東。今指東邊) 3。于是河伯欣然自喜(在這種情況下 ) 4。吾長見笑于大方之家 (專家、學者),詞類活用,秋水時至(名詞“時(季節(jié))”作動詞“至”的狀語:隨季節(jié),按季節(jié)) 順流而東行(方位名詞“東”,作動詞“行”的狀語:朝
7、東,向東) 以天下之美為盡在己(形容詞“美”,作介詞“以”的賓語,用作名詞:美景) 少仲尼之聞(形容詞作動詞,小看,也可以理解為意動用法,以為少) 輕伯夷之義(形容詞作動詞,輕視,也可以理解為意動用法,以為輕),句式,聞道百,以為莫己若者,我之謂也(判斷句。 用“者,也”表示判斷) 以為莫己若者(賓語前置句。否定句中,代詞“己”作賓語前置。) 我之謂也(賓語前置句。助詞“之”是賓語前置的標志。) 吾長見笑于大方之家(被動句。用“見于”表示被動),句式,以天下之美為盡在己(“以為”是古漢語常見的固定形式,可譯為“認為是”“覺得是”) 吾非至于子之門,則殆矣(“非,則”,是副詞“非”和連詞“則”的
8、配合格式,可譯為“(要)不是,就”) 且夫我嘗聞少仲尼之聞(“且夫”,連詞。連接上句或上段,用在下句或下段的開頭,可譯為“再說”“況且”,表示意思推進一層),出自本文的成語,望洋興嘆:仰望海神而興嘆。指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。也比喻做事時因為不勝任或沒有條件感到無可奈何。望洋:仰視的樣子。 也作“望洋而嘆”。鏡花緣五二回:“如今天朝雖開女科,無如遠隔重洋,何能前去?看來只好望洋而嘆了?!?貽笑大方:留下笑柄給內行人,讓內行的人笑話。貽笑,見笑。大方,大方之家,指修養(yǎng)很高、明白道理的人。常用作謙詞。,結構分析,“不辯 牛馬”,對 比,黃河 開闊,“欣然 自喜”,揚 抑,驕傲 自滿,“美盡
9、 在己”,躊躇 滿志,“不見 水端”,北海 壯闊,“望洋 興嘆”,自嘆 不如,“貽笑 大方”,狂妄 盲目,自大,自嘆,思考討論,河伯在什么情況下欣然自喜? 河伯為何“始旋其面目,望洋向若而嘆”? 河伯為什么認為自己“長見笑于大方之家” ? 河伯引“聞道百,以為莫己若”的作用是們什么? 河伯引“少仲尼之聞,輕伯夷之義”的作用是什么?,主題探究,學生甲:秋水一文使我認識到驕傲自滿會束縛我們前進的步伐。 學生乙:學習秋水一文后,我更深刻地意識到, 人要有自知之明。 學生丙:學習了這篇文章,我懂得山外有山,天外有天的道理。,你同意以上的說法嗎?為什么?,思考題提示,“秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩涘
10、渚崖之間,不辯牛馬?!焙硬鎸S河的廣闊,覺得天下之美盡在自己這里,因此欣然自喜。,思考題提示,河伯“順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端?!泵鎸Σ憠验?,無邊無際的大海,他深深地認識到了自己的渺小,所以望洋而嘆。,思考題提示,河伯深深認識到:如果不是看到大海的寬廣,那自己的錯誤認識則永遠也得不到改正,自己的淺陋將長久地被大方之家所恥笑。,思考題提示,批評自己“以天下之美為盡在己”的狂妄自大。,思考題提示,批評自己的盲目崇拜。,寓意: 1、人貴有自知之明 2、個人的見識是很有限的 3、謙受益,滿遭損 4、克服主觀性防止片面性 5、自大源于無知 6、知恥近乎勇 7、有比較才有鑒別,課堂練習,1、下列紅色字解釋不正確的一項是( ) A、秋水時至 時,季節(jié)這里用作狀語,是“按季節(jié)”的意思 B、旋其面目 旋,掉轉 C、野語有之曰 野語,粗俗的話 D、不見水端 端,盡頭,想一想,C,2、與“莫己若”句式相同的一組是( ) A、然而不王者,未之有也 B、吾長見笑于大方之家 C、城北徐公,齊國之美麗者也 D、國人莫敢言,想一想,A,3、下列劃橫線詞古今同義的一項是( ) A、于是焉河伯欣然自喜 B、至于北海 C、東面而視 D、以為莫己若者,D,想一想,請欣賞圖片,百川灌河,秋水時至,百川灌河。,湍急的水流,涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。,奔騰的黃河,
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