1、班組管理機(jī)制建設(shè) 班組管理平臺(tái)建設(shè),班組管理機(jī)制建設(shè),*分享管理機(jī)制互動(dòng)為師,*評(píng)議管理機(jī)制思考、反思、進(jìn)步,*榮譽(yù)管理機(jī)制人本贊許、分享成長,*活力管理機(jī)制激發(fā)潛能、緩解壓力,*輪班管理機(jī)制全員有責(zé)，全員管理,核心內(nèi)容,班組管理機(jī)制建設(shè),*分享管理機(jī)制互動(dòng)為師,*評(píng)議管理機(jī)制思考、反思、進(jìn)步,*榮譽(yù)管理機(jī)制人本贊許、分享成長,*活力管理機(jī)制激發(fā)潛能、緩解壓力,*輪班管理機(jī)制全員有責(zé)，全員管理,* 班組活力文化 * 班組活力儀式 我們班的時(shí)期激勵(lì)儀式是什么？ 我們班的表揚(yáng)嘉許儀式是什么？,*傾訴影響工作效果； *每個(gè)人都想奉獻(xiàn)價(jià)值，只是未被激活； *活力機(jī)制就是營造一種氛圍，塑造某種環(huán)境，激發(fā)

2、員工 潛能，激活員工積極性，緩解員工壓力，激勵(lì)員工激情， 是員工更長時(shí)間保持良好的狀態(tài)和情緒，打造和諧團(tuán)隊(duì)。,班組管理機(jī)制建設(shè),*分享管理機(jī)制互動(dòng)為師,*評(píng)議管理機(jī)制思考、反思、進(jìn)步,*榮譽(yù)管理機(jī)制人本贊許、分享成長,*活力管理機(jī)制激發(fā)潛能、緩解壓力,*輪班管理機(jī)制全員有責(zé)，全員管理,*榮譽(yù)是積極的強(qiáng)化*溶入團(tuán)隊(duì)來自于團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可和尊重*被賦予榮譽(yù)的人會(huì)自我設(shè)置更高標(biāo)準(zhǔn)*每個(gè)人都具有對(duì)榮譽(yù)以及自我實(shí)現(xiàn)的渴求。榮譽(yù)機(jī)制的設(shè)立正是基于對(duì)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)需求的研究和把握，對(duì)人心理動(dòng)機(jī)的滿足。 *在班組管理中，榮譽(yù)機(jī)制通常應(yīng)用于：某項(xiàng)工作出色的員工，優(yōu)秀班組的評(píng)選，絕活員工榮譽(yù)稱號(hào)的授予，以員工名字命名的創(chuàng)新

3、技術(shù)成果等。,班組管理機(jī)制建設(shè),*分享管理機(jī)制互動(dòng)為師,*評(píng)議管理機(jī)制思考、反思、進(jìn)步,*榮譽(yù)管理機(jī)制人本贊許、分享成長,*活力管理機(jī)制激發(fā)潛能、緩解壓力,*輪班管理機(jī)制全員有責(zé)，全員管理,*例會(huì)主持 *日常管理 *技術(shù)學(xué)習(xí) *安全培訓(xùn) *案例分享 *.,實(shí)施過程：班組制定全員參與的業(yè) 務(wù)培訓(xùn)輪值計(jì)劃，結(jié)合每周的發(fā)展情況， 總結(jié)幾點(diǎn)自己在工作中好的經(jīng)驗(yàn)或方法 進(jìn)行介紹，其他班員共同學(xué)習(xí)，參與討 論指出不足或提出更好的建議方法，有 利于班員之間的公共進(jìn)步。,*班組中推行輪值管理，是一種消除惰性、變消極被動(dòng)為積極主動(dòng)的換思考，有這么一句話：屁股決定腦袋，位置決定眼界。意思是，人只有處在一定的位置，

4、才能有相應(yīng)的思維和對(duì)事物全面的認(rèn)知。把普通班員放在班組管理者的位置上，班員才會(huì)了解班組管理的繁雜性和重要性，才能提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思想對(duì)自身的責(zé)任和義務(wù)有更深入、透徹的認(rèn)知。,*塑造自我從認(rèn)知自我開始，員工以管理的角度看問題時(shí)，自身潛質(zhì)也會(huì)被激化、被開發(fā)，思維和意識(shí)也會(huì)發(fā)生良性轉(zhuǎn)變，員工有了管理者的思維和管理者的認(rèn)知，也就具備了修煉自身領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)。,*人都具有主動(dòng)像好的特質(zhì)，也有努力成就自我的特質(zhì)，當(dāng)普通員工更被賦予新的責(zé)任，要從事超越自己過往經(jīng)驗(yàn)，或者超越自己常規(guī)能力范圍的新工作，通常會(huì)顯現(xiàn)出超凡的創(chuàng)造力，竭盡全力把工作做好來證明自己的價(jià)值，在遇到問題、解決問題的過程中，每一個(gè)行動(dòng)對(duì)輪值著而言

5、都是新創(chuàng)造、新體驗(yàn)。,*輪值管理賦予員工的是管理者的責(zé)任和管理者的任務(wù)。參與輪值的人員，在管理者的位置上開展管理工作，所創(chuàng)造、所體驗(yàn)的是自身的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。,確定輪值內(nèi)容確定輪值人員確定輪值周期確定輪值職責(zé)進(jìn)行輪值評(píng)比,人人都是管理者 人人都是改善者 人人都是創(chuàng)新者 人人都是推進(jìn)者,班組管理機(jī)制建設(shè),*分享管理機(jī)制互動(dòng)為師,*評(píng)議管理機(jī)制思考、反思、進(jìn)步,*榮譽(yù)管理機(jī)制人本贊許、分享成長,*活力管理機(jī)制激發(fā)潛能、緩解壓力,*輪班管理機(jī)制全員有責(zé)，全員管理,*人們總是忍不住去評(píng)價(jià)他人 *實(shí)現(xiàn)公平與陽光化管理（公平感勝于公平本身） *沒有評(píng)議就找不到差距，就無法成長 *通過評(píng)議看清事情的全貌 *

6、評(píng)議機(jī)制即團(tuán)隊(duì)成員之間相互學(xué)習(xí)，客觀對(duì)成員進(jìn) 行評(píng)價(jià)，通過評(píng)價(jià)認(rèn)知每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，繼而 強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)能力缺陷。,班組管理機(jī)制建設(shè),*分享管理機(jī)制互動(dòng)為師,*評(píng)議管理機(jī)制思考、反思、進(jìn)步,*榮譽(yù)管理機(jī)制人本贊許、分享成長,*活力管理機(jī)制激發(fā)潛能、緩解壓力,*輪班管理機(jī)制全員有責(zé)，全員管理,*早晚會(huì)分享*學(xué)習(xí)會(huì)分享*交流會(huì)分享*非正式分享*案例分享（最有效的分享形式） ,*每日一題 *每日一議 *每日一新 *每日一例 *每日一論 *每日總結(jié),*每個(gè)人都有表現(xiàn)和表達(dá)的欲望*分享是低成本的快樂體驗(yàn)*團(tuán)隊(duì)成長源自團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)*分享機(jī)制是團(tuán)隊(duì)成員不停與環(huán)境互動(dòng)、與他人互動(dòng)的行動(dòng)指導(dǎo)思 想，是實(shí)現(xiàn)心理體驗(yàn)

7、與行為體驗(yàn)雙重升級(jí)的成功模式；是大道至簡的促進(jìn)個(gè)人成長與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的有效“習(xí)學(xué)”模式。,班組早晚會(huì)有什么作用？,早晚會(huì)是班組長管理班組的有效平臺(tái)之一，早晚會(huì)是班組長集中管理的最佳時(shí)段，良好的早晚會(huì)運(yùn)作可以使班組管理事半功倍。,早會(huì)的程序： 1、士氣調(diào)動(dòng)（讓大家在愉快的心情中從事一天的工作） 2、政策宣貫（宣傳貫徹公司政策，實(shí)現(xiàn)上情下傳） 3、工作計(jì)劃（公布今天的工作內(nèi)容，注意事項(xiàng)等） 4、每日一題（常規(guī)性、簡要的學(xué)習(xí)，3-5分鐘） 早會(huì)的關(guān)鍵點(diǎn)：1、早會(huì)應(yīng)該是士氣的早會(huì)，計(jì)劃的早會(huì)，學(xué)習(xí)的早會(huì)； 2、早會(huì)主持應(yīng)該是輪值主持； 3、早會(huì)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是簡短，與工作密切相關(guān)； 4、早會(huì)還應(yīng)注重士氣的調(diào)動(dòng)

8、，并根據(jù)班員的情緒安排工作，確保安全；,晚會(huì)的程序： 1、今日工作總結(jié) 2、每日一議 3、標(biāo)桿評(píng)嘉許（每日一星） 晚會(huì)的關(guān)鍵點(diǎn)： 1、晚會(huì)是總結(jié)的晚會(huì)、分享的晚會(huì)、評(píng)優(yōu)的晚會(huì)； 2、晚會(huì)重在工作總結(jié)，并與早上的工作計(jì)劃相對(duì)標(biāo)； 3、晚會(huì)強(qiáng)調(diào)分享，將今日工作過程中的問題，或者經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?，議一議； 4、晚會(huì)強(qiáng)調(diào)對(duì)于今天工作優(yōu)秀的人進(jìn)行嘉許與表揚(yáng)。 5、晚會(huì)的主持應(yīng)該是輪值進(jìn)行。,什么是透明化管理,透明化管理，就是將管理的諸要素顯現(xiàn)化，以達(dá)到時(shí)時(shí)提醒、時(shí)時(shí)對(duì)標(biāo)、時(shí)時(shí)激勵(lì)的效果。它是員工自主管理的外在形式，在這樣的環(huán)境中，員工可以即時(shí)自省，即時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，變被動(dòng)管理為主動(dòng)參與。,透明化管理的內(nèi)容建設(shè),制

9、度透明 問題透明 績效透明 工作透明 現(xiàn)場(chǎng)透明 管理透明,日常管理看板 生產(chǎn)（現(xiàn)場(chǎng)）管理看板 文化園地看板 學(xué)習(xí)交流看板 榮譽(yù)展示看板,清楚認(rèn)識(shí)透明化管理的真正目的； 調(diào)動(dòng)全員參與的積極性； 創(chuàng)建屬于全員的透明化管理； 道具要看得見、看得懂； 與日常管理要素結(jié)合并適時(shí)更新；,實(shí)施透明化管理的注意事項(xiàng),人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，

10、但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把

11、自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。,謝謝,2010年03月15日,紅柳煤礦班組建設(shè)介紹,班組建設(shè)現(xiàn)狀,紅柳煤礦現(xiàn)有16個(gè)基層區(qū)隊(duì)，2個(gè)輔助單位。739名正式員工，998個(gè)勞務(wù)用工。共有66個(gè)班組，66名班組長，班組長中高中及以上學(xué)歷占95%。 為了全面推進(jìn)班組建設(shè)工作，突出相關(guān)工作的具體性、操作性和實(shí)效性，通過制定一系列的管理辦法，考核標(biāo)準(zhǔn)，我們出臺(tái)了一套層次管理法，即：礦對(duì)區(qū)隊(duì)、區(qū)隊(duì)對(duì)班組、班組長、班組長對(duì)員工、員工對(duì)班組長30%的考核，形成層次管理，避免互相扯皮現(xiàn)象，將工作、班組建設(shè)各個(gè)事項(xiàng)及時(shí)的落實(shí)到最基層，徹底告別了之前的紙質(zhì)班組建設(shè)工作，形

12、成有領(lǐng)導(dǎo)、有區(qū)域、有落實(shí)、有反饋、有責(zé)任人，通過開展班組建設(shè)工作以來基層單位干勁十足，員工競(jìng)爭勢(shì)頭強(qiáng)了、班組的凝聚力提高了、班組長管理水平上了一個(gè)新的臺(tái)階、將班組建設(shè)工作真正做到實(shí)處。,主 要 內(nèi) 容,紅柳煤礦班組建設(shè)不足之處,班組建設(shè)的主要做法,位置前移、權(quán)利下放、自主管理、充分發(fā)揮班組的主觀能動(dòng)性,班組是進(jìn)行隊(duì)伍建設(shè)、提高和發(fā)揮員工積極性的基本場(chǎng)所。 只有將權(quán)利下放到班組，班組才能將這個(gè)最小單位建設(shè)好、管理好。 班組人員朝夕相處、同苦同樂，相互了解、相互信任，便于開展思想政治、業(yè)務(wù)技能、文化知識(shí)的班組建設(shè)工作。通過業(yè)務(wù)和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)、考核，形成一股良性競(jìng)爭，這樣才能激發(fā)員工積極向上的熱情

13、，消除歪風(fēng)邪氣等不良傾向。,例如：我們大家都知道農(nóng)村一大家子中兄弟姐妹多，都是吃父母的、 穿父母的，父母在維持這個(gè)大家而奔波著，當(dāng)?shù)搅水?dāng)婚論嫁的 時(shí)候父母就不能管的那么多了就分家，子女們?cè)诜旨液笏偷?打算考慮這個(gè)小家的生活事物了，他得為這個(gè)小家努力拼搏讓 生活過的更好。從中他就有了責(zé)任心，有了使命感。班組建設(shè) 也是如此只有我們將權(quán)利下放到班組讓他自己管理好、建設(shè)好 他這個(gè)小家，所謂公婆老是不要管了媳婦的事，給他空間，這 樣才能發(fā)揮他得才能和調(diào)動(dòng)他得積極性。,班組建設(shè)的主要做法,著力在“召開座談會(huì)、查、定、學(xué)、考”五個(gè)方面下功夫,召開班組建設(shè)座談會(huì)，推廣經(jīng)驗(yàn)，聽取建議，完善，更好更快更實(shí)際的開

14、展推進(jìn)班組建設(shè)工作。,班組建設(shè)的主要做法,查，就是調(diào)查摸清班組現(xiàn)狀，動(dòng)態(tài)掌握班組狀態(tài)。以區(qū)隊(duì)長為主要負(fù)責(zé)人，副 隊(duì)長及班組長為成員，對(duì)全礦現(xiàn)有65個(gè)班組人數(shù)、文化結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、從事工作時(shí)間、班組長任用情況、班組管理情況、政治面貌等，進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。以便于開展班組建設(shè)工作。,班組建設(shè)的主要做法,定，就是制定班組建設(shè)實(shí)施方案和加強(qiáng)班組建設(shè)的實(shí)施細(xì)則。為確保班組建設(shè)全面加強(qiáng)，先后制定了班組建設(shè)管理辦法、班組長選拔標(biāo)準(zhǔn)、班組長管理機(jī)制、礦班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)等，明確了班組長責(zé)任與權(quán)利。,班組建設(shè)的主要做法,學(xué)，就是學(xué)習(xí)兄弟單位及外單位相關(guān)班組建設(shè)好的做法和好的創(chuàng)新。例如：學(xué)習(xí)哈拉溝煤礦綜合管理系統(tǒng)、

15、學(xué)習(xí)“白國周班組管理法”,班組建設(shè)的主要做法,考，就是嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)定期考核、獎(jiǎng)懲。一是為確?！拔搴谩卑嘟M建設(shè)取得實(shí)效，考核結(jié)果公開、公平、公正。礦專門成立班組建設(shè)考核組，安全辦、工會(huì)、經(jīng)營辦、機(jī)電組、質(zhì)量組、調(diào)度等部門參與考核，并明確責(zé)任。月度對(duì)成績突出的班組長、星級(jí)員工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，季度對(duì)達(dá)到優(yōu)秀班組的班組進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)年度內(nèi)連續(xù)三個(gè)月達(dá)不到優(yōu)秀班組長和星級(jí)員工標(biāo)準(zhǔn)的，進(jìn)行處罰，對(duì)班組長實(shí)行誡免。對(duì)員工進(jìn)行崗位調(diào)換。,班組建設(shè)的主要做法,班組建設(shè)的主要做法-班組建設(shè)工作循環(huán)演示,根據(jù)員工每日綜合測(cè)評(píng)、月底匯總,考核,每月根據(jù)班長的綜合能力進(jìn)行30%的測(cè)評(píng),考核,考核,班組,每月根據(jù)班組、班組

16、長綜合測(cè)評(píng)出優(yōu)秀班長、班組,匯總,匯總本班組員工成績上報(bào),匯總,優(yōu)秀班長、班組、星級(jí)員工,綜合體系辦吳光輝處,匯總,經(jīng)營辦兌現(xiàn),紅柳煤礦班組建設(shè)靚點(diǎn)-班組長在企業(yè)中的地位,班組長在企業(yè)中的地位,影響著決策的實(shí)施； 是承上啟下的橋梁； 是生產(chǎn)的直接組織者和參加者。,紅柳煤礦班組建設(shè)靚點(diǎn)1,提高班組長的地位放權(quán)給他、提高班組長的待遇。提高班組長的積極性和主動(dòng)性，給他足夠的空間讓他管理好這個(gè)班組。,圖為：礦長在給班組長培訓(xùn),右圖為：優(yōu)秀班組長津貼,提高班組長待遇,為了規(guī)范班組管理，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，提高執(zhí)行力，確保礦井各項(xiàng)制度的落實(shí)和工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，礦出臺(tái)了諸多辦法來提升班組建設(shè)。1、礦通過以行政文件任

17、命班組長，放實(shí)權(quán)給班組長來調(diào)動(dòng)班組長的主動(dòng)性，原先的管理模式是隊(duì)長、副隊(duì)長管理考核所有班組，班組長有名無權(quán)。由于“官”多命令多，普通員工有時(shí)會(huì)無所適從。如今，班組長直接管理、考核班組，員工，可以將工作、班組建設(shè)各個(gè)事項(xiàng)及時(shí)落實(shí)到最基層，有效避免了互相扯皮現(xiàn)象。礦班組長必須通過競(jìng)聘產(chǎn)生，只有是競(jìng)聘產(chǎn)生的班組長才可以有權(quán)提干、評(píng)先。2、提高班組長、星級(jí)員工待遇，激勵(lì)班組長、星級(jí)員工的積極性，礦一季度獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀班組長、星級(jí)員工資金19萬之多。班組長除了執(zhí)行各單位內(nèi)部分配辦法外，礦每月對(duì)班組長額外補(bǔ)助班組長津貼，分別為：一線班組長400元/月/人，二線班組長300元/月/人，（區(qū)隊(duì)每月要進(jìn)行考評(píng)可二次分

18、配），報(bào)體系辦核發(fā)。,紅柳煤礦班組建設(shè)靚點(diǎn)2,真正將班組這個(gè)單元正規(guī)化、班組建立了自己的制度、考核內(nèi)容與礦績效考核相掛鉤，根據(jù)工種的不同、工作環(huán)境的變化因地適宜的制定考核標(biāo)準(zhǔn)。,紅柳煤礦班組建設(shè)靚點(diǎn)3,自主研發(fā)班組建設(shè)管理系統(tǒng),使班組建設(shè)工作統(tǒng)一化、信息化,紅柳煤礦班組建設(shè)靚點(diǎn)4,材料下分班組，使其解決了鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象，從而實(shí)現(xiàn)了五好班組中的“節(jié)約好”,一、管理目的 為加強(qiáng)成本控制和管理，保證材料合理使用與廢舊物資回收,進(jìn)一步降低消耗,強(qiáng)化全隊(duì)職工節(jié)約意識(shí)，特制定本辦法。,連采三隊(duì)班組核算管理超鏈接資料連采三隊(duì)班組核算管理辦法.doc辦法,紅柳煤礦班組建設(shè)靚點(diǎn)5,為了快捷，方便檢查，所有檢查項(xiàng)都進(jìn)行了超鏈接處理。使得檢查不再繁瑣，不再厭惡。,運(yùn)轉(zhuǎn)超鏈接資料紅柳煤礦運(yùn)轉(zhuǎn)二隊(duì)班組建設(shè)匯報(bào)材料.ppt二隊(duì)班組建設(shè)匯報(bào)材料,紅柳煤礦班組建設(shè)靚點(diǎn)6,將五型績效考核融合進(jìn)班組建設(shè)，簡化了多重復(fù)雜的考核、減輕了區(qū)隊(duì)、員工多重繁瑣的考核項(xiàng)目。,連采二隊(duì)班組建設(shè)績