1、紅細(xì)胞、白細(xì)胞,口腔上皮細(xì)胞,正在分裂的植物細(xì)胞,洋蔥表皮細(xì)胞,問題探討,圖中至少幾種細(xì)胞? 名稱?共同結(jié)構(gòu)?,細(xì)胞具有多樣性,一、細(xì)胞的多樣性,1、成人身體約有1014個細(xì)胞，種類約有200多種，分化程度不同，又可分為600 多種。,2、細(xì)胞多樣性的原因： 細(xì)胞分化的結(jié)果 生物體內(nèi)細(xì)胞所處位置不同，功能不同,使細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu),細(xì)胞分化的根本原因?,基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不變。,這些細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)：,細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核,細(xì)胞具有統(tǒng)一性,課堂合作探究目標(biāo),1.什么是原核細(xì)胞？什么是真核細(xì)胞？ 2.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系？ （從細(xì)胞大小、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、

2、生物類群幾個方面進(jìn)行比較）,一、設(shè)疑自探,同學(xué)們根據(jù)課前自主學(xué)習(xí)的情況，針對本節(jié)課的內(nèi)容有哪些疑問？請?zhí)岢鰜怼?要求： 1.結(jié)合課本內(nèi)容針對以上問題先進(jìn)行獨(dú)立探究 2.時間3分鐘,二、解疑合探,大家在小組內(nèi)交流對以上問題的看法，形成統(tǒng)一一致意見，做好展示評價(jià)的準(zhǔn)備。 要求： 1.根據(jù)自探情況，就個人的自探所得在小組內(nèi)互講互學(xué)，遇到有難度的問題也可小組間交流。 2.匯集全組智慧，把小組探究的結(jié)果簡要整理，以供展示、評價(jià)或質(zhì)疑。,三、展示與評價(jià),展示要求： 1.書面展示要迅速、字跡工整、條理清楚、簡明扼要。 2.非展示同學(xué)結(jié)合點(diǎn)評，及時記錄，及時提問和補(bǔ)充觀點(diǎn)。 3.組長帶領(lǐng)全組同學(xué)對展示同學(xué)進(jìn)行

3、幫扶，使展示體現(xiàn)全組最高智慧。,三、展示與評價(jià),評價(jià)要求： 1.點(diǎn)評同學(xué)先打分后評價(jià)，若未得滿分，紅筆畫出錯誤地方，說明扣分原因（滿分10分） 2.點(diǎn)評要脫稿面向全體、不準(zhǔn)擋同學(xué)們的視線，聲音洪亮，吐字清晰。 3.其他同學(xué)認(rèn)真聆聽評價(jià)同學(xué)的點(diǎn)評是否全面并及時給與補(bǔ)充。,細(xì)菌細(xì)胞模式圖,藍(lán)藻結(jié)構(gòu)模式圖,細(xì)胞膜,細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì),擬核,原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,總結(jié)：原核細(xì)胞與真核細(xì)胞,根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,可分為: 真核細(xì)胞 原核細(xì)胞,有成形細(xì)胞核：動、植物細(xì)胞,無成形細(xì)胞核：細(xì)菌、藍(lán)藻,一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,真 核 細(xì) 胞,內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有多種細(xì)胞器（核糖體、線粒體） 有明顯的細(xì)

4、胞核，有核膜和核仁 DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合，形成染色體（質(zhì)）,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核,核孔,核膜,核仁,染色質(zhì),真核細(xì)胞細(xì)胞核,真 核 生 物,定義：真核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為真核生物 類型：除原核生物外，所有的動、植物以 及真菌,真菌,原 核 細(xì) 胞,內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡單，唯一的細(xì)胞器是核糖體 無成形的細(xì)胞核，環(huán)狀DNA分子分布在細(xì)胞內(nèi)某個區(qū)域（擬核），無核膜 DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合，無染色體（質(zhì)）,原 核 生 物,定義：原核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為原核生物 類型：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等,大腸桿菌,霍亂弧菌,淋病球菌,小技巧： 凡是“菌”前面有“桿”、“球”、 “弧” 、 “螺旋”都是細(xì)菌。,顫藻、項(xiàng)

5、圈藻、念珠藻（發(fā)菜）等屬于藍(lán)藻,各種放線菌形態(tài),支原體最小、最簡單的細(xì)胞,衣原體,原核生物的基本特征（藍(lán)藻為例）,藍(lán)藻,宏觀（以細(xì)胞群出現(xiàn)時），如：,微觀 （單細(xì)胞）,水華：水體富營養(yǎng)化,發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈黑色,擬核：由環(huán)狀的DNA形成， 沒有成形的細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì),藻藍(lán)素和葉綠素（能進(jìn)行光合作用自養(yǎng)生物）,核糖體,發(fā)菜：（發(fā)財(cái)）,細(xì)胞的分類,細(xì)胞,真核細(xì)胞,原核細(xì)胞,動物,植物,藍(lán) 藻（藍(lán)球藻顫藻/念珠藻）,細(xì) 菌（“桿”“球”“螺旋”“弧”）,真核生物,原核生物,真菌（酵母菌/食用真菌/霉菌）,衣原體/支原體/立克次氏體,放線菌,藻類植物（水綿/衣藻） 蕨類植物 苔蘚植物 種子植物,原核細(xì)胞

6、與真核細(xì)胞的區(qū)別,較小,較大,除支原體外都有，成分為肽聚糖,成分為纖維素和果膠,無成形的細(xì)胞核,無核膜，無核仁,無染色體,有DNA,有成形的真正的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體,只有核糖體1種細(xì)胞器,有核糖體、線粒體等多種復(fù)雜細(xì)胞器,細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻、支原體、衣原體、立克次氏體等,真菌、植物、動物,共性,有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核和擬核的共同點(diǎn)都有遺傳物質(zhì)DNA，體現(xiàn)了彼此之間在生物進(jìn)化上的聯(lián)系。,四、質(zhì)疑再探,對本節(jié)知識你還有什么疑問提出來，我們共同探討！,五、運(yùn)用拓展,1、下列四種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別（ ） A草履蟲 B衣藻 C酵母菌 D乳酸菌,五、運(yùn)用拓展,2、細(xì)菌、藍(lán)藻等細(xì)胞與高等動植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于（ ） A沒有成形的細(xì)胞核 B體積小，進(jìn)化地位原始 C分布廣泛，適應(yīng)能力強(qiáng) D遺傳信息量少，以一個環(huán)狀DNA為載體,五、運(yùn)用拓展,3、判斷下列生物分別屬于何種類型： 變形蟲 蛔蟲 黑根霉 蘑菇眼蟲 衣藻 顫藻SARS病毒念珠藻 硝化細(xì)菌 酵母菌 大腸桿菌 發(fā)菜 AIDS病毒葡萄球菌團(tuán)藻 藍(lán)球藻 屬于原核生物的是： 屬于真核生物的