一年級數(shù)學(xué)上冊 4認(rèn)識圖形新人教_第1頁
一年級數(shù)學(xué)上冊 4認(rèn)識圖形新人教_第2頁
一年級數(shù)學(xué)上冊 4認(rèn)識圖形新人教_第3頁
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文檔簡介

認(rèn)識圖形（一）,認(rèn)識圖形（一）,圖形的拼組,一、復(fù)習(xí)鞏固，導(dǎo)入新課,回憶：這幾個物體是什么形狀的？有什么特點(diǎn)？,過渡：根據(jù)這些形狀的特點(diǎn)來拼一拼、搭一搭。,（一）拼一拼。,二、動手操作，探究新知,1. 用2個拼一拼。,二、動手操作，探究新知,（一）拼一拼。,二、動手操作，探究新知,（一）拼一拼。,二、動手操作，探究新知,（一）拼一拼。,20,5,15,（二）數(shù)一數(shù)。,二、動手操作，探究新知,4,5,過渡：讓我們再用這些形狀的物體搭一搭吧！,二、動手操作，探究新知,（二）數(shù)一數(shù)。,（三）搭一搭。,交流：你都知道了什么？,操作：你想怎樣搭呢？快動手搭一搭吧！,檢驗(yàn)：要想知道誰搭的高，怎么辦呢？,1. 用所有的積木搭。,2. 看誰搭得又穩(wěn)又高。,比一比就知道了！,1. 盡量往高搭。,2. 怎樣搭才能把球放穩(wěn)？,二、動手操作，探究新知,謝謝觀看,

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