五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.1《用字母表示數(shù)》課件2 新人教版_第1頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.1《用字母表示數(shù)》課件2 新人教版_第2頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.1《用字母表示數(shù)》課件2 新人教版_第3頁(yè)
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1、,用字母表示數(shù),例如:用a 、b 分別表示兩個(gè)數(shù),,用字母表示運(yùn)算定律,加法交換律寫(xiě)成:,a + b = b + a,用字母表示一些圖形的面積和周長(zhǎng)的計(jì)算公式,用字母表示下面每種圖形的面積計(jì)算公式:,a,b,a,s =,s =,s =,a a,a h2,(a+b)h2,a,a,h,h,(1)阿q和小d看阿p的故事, q 、d、p各表示什么?,字母可表示: 人名,(2)小軍和小明同時(shí)從a、b兩地相向而行。a、b 各表示什么?,字母可表示: 地方,( 3 ) 撲克牌“黑桃a” 、“梅花k”,a 、k各表示什么?,字母可表示: 數(shù),我們今天一起來(lái)學(xué)習(xí),用字母表示數(shù),自學(xué)第9596頁(yè),回答以下問(wèn)題:,

2、(2) a 讀作什么?表示什么? 它與2a 有什么不同?,( 1 ) 在含有字母的式子里,怎樣 簡(jiǎn)寫(xiě)或縮寫(xiě)?要注意什么?,答,答,(1) 省略乘號(hào),寫(xiě)出下面各式。,a x =,x x =,x 3 =,5 a =,ax,x,5a,3x,(2) 如果用a表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng) , b表示寬,那么,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積 s =,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) c =,2(a+b),ab,例 1,已知梯形的上底是3.5厘米,下底是5.5 厘米,高是4厘米。求這個(gè)梯形的面積。(應(yīng)用字母公式求面積),5.5 厘 米,3.5 厘 米,4厘米,s = (a+b)h2,= 942,= (3.5+5.5)42,= 18,答:這個(gè)梯形的面積

3、是18平方厘米。,寫(xiě)出字母公式,第三步,把字母表示的數(shù)值代入公式,計(jì)算,第二步,第一步,(結(jié)果不必寫(xiě) 單位名稱),例 1,做一做2,第三步,計(jì)算,第二步,第一步,寫(xiě)出字母公式,把字母表示的數(shù)值代入公式,一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8.4厘米,寬是4.6厘米。它的周長(zhǎng)是多少厘米?(先寫(xiě)出公式,再把數(shù)值代入公式計(jì)算。),一 . 判斷題:,1 . x 1 = x ( ),4 . 8 2 = 82 ( ),2 . 4 + a = 4a ( ),3 . 10 2 = 10 ( ),二 . 選擇題:,a 表示 ( ),b . 2個(gè)a相除,d . 2個(gè)a相乘,c. 2個(gè)a相減,a . 2個(gè)a相加,d,a讀作“ a 的平

4、方”,表示兩個(gè) a 相乘。 a = aa,a 與2a的區(qū)別:,a = a a,2a = 2 a = a 2,在含有字母的式子里,數(shù)字和字母中間的乘號(hào)可以記作“ ”,也可以省略不寫(xiě)。,在省略乘號(hào)時(shí),應(yīng)當(dāng)把數(shù)字寫(xiě)在字母 前面。,第二步:寫(xiě)出字母公式,第一步:把字母表示的數(shù)值代入公式,第三步:計(jì)算,應(yīng)用公式求值的步驟:,注意:,用字母表示數(shù),表示兩個(gè) a 相乘。 a = aa,讀作“ a 的平方”,,a = a a,2a = 2 a = a 2,a,比較a 與2a的區(qū)別:,想一想:x讀作什么?表示什么?,寫(xiě)作,回,a不能寫(xiě)成a2哦!,請(qǐng)認(rèn)真觀察一下: a的“ ”在大小上和位置上有什么特點(diǎn)?,回,在含有字母的式子里,數(shù)字和字母中間的乘號(hào)可以記作“ ”,也可以省略不寫(xiě)。,在省略乘號(hào)時(shí),應(yīng)當(dāng)把數(shù)字寫(xiě)在字母 前面。,不能寫(xiě)成x5。,想一想:正方形的周長(zhǎng):c = a 4 可以簡(jiǎn)寫(xiě)成 。,c=4a,如: x 5 簡(jiǎn)寫(xiě)成:

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