1、燈光,1,學(xué)習(xí)交流PPT,激趣導(dǎo)入,有人說(shuō)：“每個(gè)人心中都應(yīng)有兩盞燈：一盞是希望的燈，一盞是勇氣的燈。有了這兩盞燈，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了?！?2,學(xué)習(xí)交流PPT,激趣導(dǎo)入,王愿堅(jiān):山東諸城人，當(dāng)代作家。1944年7月到抗日根據(jù)地參加革命工作。1974年與陸柱國(guó)合作將小說(shuō)閃閃的紅星改編為同名電影文學(xué)劇本。主要作品有短篇小說(shuō)黨費(fèi)糧食的故事七根火柴等。,3,學(xué)習(xí)交流PPT,初讀感知,1. 自由閱讀課文，圈出本課生字，生詞。,2. 標(biāo)注自然段落。,閱讀要求：,3. 找出本課的多音字。,4,學(xué)習(xí)交流PPT,初讀感知,5,學(xué)習(xí)交流PPT,初讀感知,宏偉,漫步,交通溝,胸墻,圍殲,憧憬,黑魆魆

2、,千鈞一發(fā),璀璨,hng,mn,jin,gu,xing,chng jng,x,jn,cu cn,6,學(xué)習(xí)交流PPT,ho 好壞,初讀感知,卷,jun 煙卷,jun 畫(huà)卷,好,hu 劃船,劃,ho 愛(ài)好,hu 策劃,7,學(xué)習(xí)交流PPT,精讀感悟,一（1、2）寫(xiě)我怎樣沉入對(duì)往事的回憶。,二（3-11）敘述了關(guān)于燈光的往事。,三（12）照應(yīng)開(kāi)頭，寫(xiě)“我”在璀璨的華燈下懷念戰(zhàn)友。,8,學(xué)習(xí)交流PPT,課文通過(guò)對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神，說(shuō)明今天的幸福生活來(lái)之不易。,文章的主要內(nèi)容？,精讀感悟,9,學(xué)習(xí)交流PPT,精讀感悟,天真、活潑、頑皮。,“我”看到天安門(mén)廣場(chǎng)上的燈，想到北

3、京的變化和人民今天的幸福生活，所以心頭感到光明和溫暖。由此可以體會(huì)到“我”幸福、自豪的心情和對(duì)偉大祖國(guó)真摯的熱愛(ài)。,廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ谷诵念^感到光明，感到溫暖。,為什么？,10,學(xué)習(xí)交流PPT,精讀感悟,天真、活潑、頑皮。,這是說(shuō)話人在欣賞天安門(mén)廣場(chǎng)上的美麗景色時(shí)發(fā)出的由衷的贊嘆。正是這一生贊嘆，引起了“我”對(duì)往事的回憶。,清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：“多好?。　?11,學(xué)習(xí)交流PPT,精讀感悟,大約一切準(zhǔn)備工作都完成了，這會(huì)兒，他正倚著交通溝的胸墻坐著，一手拿著火柴盒，夾著自制的煙卷，一首輕輕地劃著火柴。,這一系列動(dòng)詞可以看

4、出在戰(zhàn)斗打響之前，郝副營(yíng)長(zhǎng)顯得很平靜，這也說(shuō)明他身經(jīng)百戰(zhàn)，對(duì)這次戰(zhàn)斗能夠勝利很有信心。,第二部分,交通溝：陣地上連接塹壕、工事，供交通聯(lián) 絡(luò)的壕溝，也叫交通壕。,12,學(xué)習(xí)交流PPT,精讀感悟,“多好??！”他早在自言自語(yǔ)。,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，條件及其艱苦，很多人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電燈，郝副營(yíng)長(zhǎng)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，他對(duì)圖上的孩子能在電燈下看書(shū)深感羨慕?！岸嗪冒?！”就是他對(duì)這種生活的贊美。,13,學(xué)習(xí)交流PPT,精讀感悟,他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)，深情地說(shuō)：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好?。　?聯(lián)想,讓孩子們能在電燈底下學(xué)習(xí)是他看圖后的聯(lián)想，這聯(lián)想是他的愿望

5、，也是他對(duì)未來(lái)的憧憬，更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強(qiáng)大動(dòng)力，表現(xiàn)了郝副營(yíng)長(zhǎng)寬闊的胸懷和高尚的精神。,14,學(xué)習(xí)交流PPT,精讀感悟,精讀感悟,誰(shuí)說(shuō)的,第 一 次,第 二 次,第 三 次,游人,郝副營(yíng)長(zhǎng),郝副營(yíng)長(zhǎng),什么情況下說(shuō)的,會(huì)想到什么,看到廣場(chǎng)上璀璨的燈光,過(guò)去的困苦生活和現(xiàn)在人們幸福的生活。,看到書(shū)上的一幅插圖,勝利以后人們過(guò)上幸福生活，人人都能夠在燈光下看書(shū)、學(xué)習(xí)。,聽(tīng)了我對(duì)電燈的描述后,勝利以后人們過(guò)上幸福生活，人人都能夠在燈光下看書(shū)、學(xué)習(xí)，為了戰(zhàn)斗的勝利勇往直前。,“多好?。　痹谖闹谐霈F(xiàn)了幾次？各有怎樣的表達(dá)效果？,15,學(xué)習(xí)交流PPT,精讀感悟,精讀感悟,表達(dá)效果：對(duì)天安門(mén)

6、廣場(chǎng)上美麗景色的贊嘆，引起“我”的回憶。,第一次,第二次,第三次,表達(dá)效果：表現(xiàn)了郝副營(yíng)長(zhǎng)看了書(shū)中插圖后，對(duì)圖上的孩子能在電燈下看書(shū)深感羨慕。,表達(dá)效果：說(shuō)這話的毅然是郝副營(yíng)長(zhǎng)，他心中充滿了對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。,16,學(xué)習(xí)交流PPT,精讀感悟,精讀感悟,精讀感悟,精讀感悟,他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。,這句話是對(duì)郝副營(yíng)長(zhǎng)在激戰(zhàn)前，向往光明和幸福前景時(shí)的神態(tài)描寫(xiě)。從這種神態(tài)里，我們理解了他英勇戰(zhàn)斗的強(qiáng)大動(dòng)力，感受到他那顆為解放全中國(guó)、為造福人民而跳動(dòng)的心。,神態(tài)描寫(xiě),17,學(xué)習(xí)交流PPT,精讀感悟,郝副營(yíng)長(zhǎng)在“憧憬”什么呢？,郝副營(yíng)長(zhǎng)在“憧憬”戰(zhàn)斗勝利后，孩子們

7、在電燈下讀書(shū)的情景，那明亮的燈光一定可以使孩子們美好地讀書(shū)。,18,學(xué)習(xí)交流PPT,精讀感悟,指的是后續(xù)部隊(duì)在進(jìn)攻中遭到敵人炮火的阻擊，和突擊連失去聯(lián)系，情況非常危急的時(shí)刻。,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路。,“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻指什么時(shí)刻？,19,學(xué)習(xí)交流PPT,精讀感悟,“舉得高高的”說(shuō)明了郝副營(yíng)長(zhǎng)在巨大的生命危險(xiǎn)面前無(wú)所畏懼、毫不猶豫。他明知一旦有了火光就會(huì)暴露自己，但為了戰(zhàn)斗的勝利，他毅然地選擇了犧牲自己顧全大局，表現(xiàn)了他大無(wú)畏的英雄氣概。,20,學(xué)習(xí)交流PPT,精讀感悟,“年輕的戰(zhàn)友”是對(duì)年僅22歲就在戰(zhàn)斗中犧牲的郝副營(yíng)長(zhǎng)的

8、痛惜。他用自己的獻(xiàn)血和生命，換來(lái)了后代的幸福和安樂(lè)。“孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)”成了幸福和安樂(lè)生活的一種象征，強(qiáng)調(diào)了郝副營(yíng)長(zhǎng)是為了理想而英勇獻(xiàn)身的?！八约簠s沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈”既是對(duì)前面情節(jié)的呼應(yīng)，也是“我”在由衷地贊嘆革命先烈為理想而獻(xiàn)身的無(wú)私和偉大。,這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。,21,學(xué)習(xí)交流PPT,精讀感悟,精讀感悟,在天安門(mén)前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。,這句話寄托了“我”怎樣的感情？,寄托了“我”的哀思和愿望，那就是無(wú)論過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間，生活在幸福中的人們都不要忘記為開(kāi)創(chuàng)今天幸福生活而犧牲的革命先烈。,22

9、,學(xué)習(xí)交流PPT,拓展延伸,作者由天安門(mén)廣場(chǎng)上的燈光寫(xiě)起，回憶過(guò)去的事情，結(jié)尾又回到現(xiàn)實(shí)再寫(xiě)天安門(mén)廣場(chǎng)上的燈光，運(yùn)用了倒敘的手法。,倒敘,是根據(jù)表達(dá)的需要，把事件的結(jié)局或某個(gè)最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然后再?gòu)氖录拈_(kāi)頭按事情先后發(fā)展順序進(jìn)行敘述。,23,學(xué)習(xí)交流PPT,課堂總結(jié),本文通過(guò)對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活不惜犧牲自己生命的獻(xiàn)身精神，說(shuō)明今天的幸福生活來(lái)之不易。,24,學(xué)習(xí)交流PPT,課堂練習(xí),1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 尤其（ ） 宏偉（ ） 憧憬（ ） 茂密（ ） 千鈞一發(fā)（ ）,間不容發(fā),特別,雄偉,向往,茂盛,25,學(xué)習(xí)交流PPT,課堂練習(xí),2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞 光明（ ） 茂密（ ） 璀璨（ ） 聚精會(huì)神（ ）,黯淡,稀疏,心不在焉,黑暗,26,學(xué)習(xí)交流PPT,作業(yè)布置,1. 摘抄文中好