四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元 角的度量 第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)角導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教_第1頁
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元 角的度量 第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)角導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教_第2頁
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元 角的度量 第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)角導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

認(rèn)識(shí)角課題認(rèn)識(shí)角編寫教師授課時(shí)間第2課時(shí)審核人學(xué)習(xí)內(nèi)容教材第39頁學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)角和角的構(gòu)成，掌握角的表示方法。重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)角和角的構(gòu)成，掌握角的表示方法。環(huán)節(jié) 學(xué) 案 導(dǎo) 案自主學(xué)習(xí)探究新知1、（ ）叫做角。這個(gè)點(diǎn)叫（ ），這兩條射線叫（ ）。角通常用符號(hào)（ ）來表示。請(qǐng)寫出角各部分的名稱。( )( )( )引導(dǎo)自學(xué)：1、讓學(xué)生自學(xué)教材第39頁，學(xué)完后完成自主學(xué)習(xí)相關(guān)練習(xí)。2、老師巡視，參與小組交流，并及時(shí)提示點(diǎn)撥。質(zhì)疑探究認(rèn)識(shí)角1、角通常用符號(hào)“”來表示。2、角的兩邊都是（ ）線。3、下面圖中有( )個(gè)角1、教師強(qiáng)調(diào)先獨(dú)立觀察并完成知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)練習(xí)。學(xué)生可以從知識(shí)點(diǎn)的操練中認(rèn)識(shí)角和角的構(gòu)成。過關(guān)檢測(cè)1、下面哪些是角（ ） 2、下面的圖形中,是角的在( )里打“”，不是的打“”。 ( ) ( ) ( ) ( )3、下面各角中各有幾個(gè)角？（ ） 個(gè)（ ） 個(gè)（ ） 個(gè)1、獨(dú)立完成隨堂練習(xí)。自我總結(jié)今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 。我在 方面的表現(xiàn)很好，在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是： ?？傮w表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）教學(xué)反思 3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論