三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 噸的認(rèn)識(shí)課件 蘇教版_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 噸的認(rèn)識(shí)課件 蘇教版_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 噸的認(rèn)識(shí)課件 蘇教版_第3頁(yè)
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1、蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),噸 的 認(rèn) 識(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 借助生活中的具體物體,感知和了解噸的含義,通過(guò)想像和推理初步建立某些物體1噸重的觀念,培養(yǎng)用噸這個(gè)單位估計(jì)物體質(zhì)量的能力。 2. 知道1噸1000千克,并能進(jìn)行噸與千克的簡(jiǎn)單換算。,1000千克,是 1 噸。,100千克,500千克,25千克,5千克,( )個(gè)( )是一噸。,討論,500千克,500千克,填上合適的單位名稱: (1)一塊橡皮重約10( )。 (2)1頭豬重約120( )。 (3)一艘貨輪能載貨10( )。 (4)1袋水泥重約50( ),1拖拉機(jī)水泥約重2( )。 (5)中國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員張國(guó)政在雅典奧運(yùn)會(huì)上將160( )的杠鈴舉

2、過(guò)了頭頂。,克,噸,千克,千克,千克,噸,1. 一輛卡車限重6噸,那么6000千克的物品能不能全部裝上車? 2. 某路口有一個(gè)限重標(biāo)志5t,那么這段路最多能讓載重幾千克的車通過(guò)?,8噸=( )千克 3噸500千克=( )千克 4噸=( )千克 1噸10千克=( )千克 6000千克=( ) 噸 4500千克=( ) 噸( )千克 9000千克=( )噸 7038千克=( )噸( )千克,8000,3500,4000,1010,6,4 500,7 38,9,一輛卡車能裝4噸500千克的大米,合( )千克。 一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋重1500克,合( )千克( )克。 當(dāng)年曹沖稱的大象是6000千克,也就是( )噸。,4500,1 500,6,小熊 400千克 小馬 300千克 小牛 500千克 小鹿 100千克,請(qǐng)你當(dāng)交警指揮交通,讓符合要求的車子通行。 a 限重5t 一輛5噸500千克的車子 一輛載80袋水泥的(每袋50千克)的車子 一輛3噸和一輛2500千克的車能不能同時(shí)通過(guò) b 路面有三道關(guān)口,分別限重5t、8t、3t,一輛載重4噸500千克的車子能否將貨物順利運(yùn)到目的地。,小小設(shè)計(jì)家 果園里有15噸蘋(píng)果要運(yùn)到水果市場(chǎng),租一輛4

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