1、10 十六年前的回憶,第三組 深深的懷念,（回憶錄）,10 十六年前的回憶,自由朗讀課文，想一想： 文章寫(xiě)的是誰(shuí)的回憶？ 回憶的又是誰(shuí)？,李大釗,李星華,李大釗是中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始者和早期優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者之一。他領(lǐng)導(dǎo)了1926年3月18日北京人民翻地反軍閥的群眾示威運(yùn)動(dòng)，被軍閥張作霖殺害。犧牲時(shí)年僅38歲。,一、標(biāo)注段落。,二、思考：作者回憶的是一件什么事情？ 重點(diǎn)回憶了那幾方面？,默讀課文,（共32自然段）,作者重點(diǎn)回憶了父親李大釗被害的事情。,重點(diǎn)回憶“被捕前” “被捕時(shí)” “法庭上” “被害后”這四個(gè)方面的一些事情。,三、概括段意。,十六年前的回憶初步了解： （1）課文的作者是_，她是李大釗

2、的女兒，文章是_年寫(xiě)的，回憶了十六年前的一些事情。 （2）李大釗的被難日是_日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。 （3）理解“被難日”，在課文中就是指 .,李星華,1943,1927年4月28,李大釗被殺害的日子,1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。,1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。,默讀課文的2-32自然段，并思考：作者回憶了十六年前的哪些事情？找出相對(duì)應(yīng)的段落，概括地說(shuō)一說(shuō)。,27自然段：寫(xiě)父親被捕前的一些事情。 817自然段：寫(xiě)父親被捕的經(jīng)過(guò)。 1829自然段：寫(xiě)父親最后一次和我們見(jiàn)面的情景。 3032自然段

3、：寫(xiě)父親被害后，一家人非常悲痛。,被捕前,被捕時(shí),法庭上,被害后,時(shí) 間 順 序,（開(kāi)頭段）1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。,（結(jié)尾段）我又哭了，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍。我低聲對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)蛱焓?月28?！蹦赣H微微點(diǎn)了一下頭。,前后照應(yīng),首尾照應(yīng),永遠(yuǎn)忘不了 1927年4月28日,忠于革命事業(yè),記住4月28日被害,十六年前的回憶,我蹲在旁邊，看他把書(shū)和有字的紙片投到火爐里去。,后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)，軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書(shū)籍和文件燒掉。,找相互照應(yīng)的句子：,工友閻振三一早上街買(mǎi)東西，直到夜里還

4、不見(jiàn)回來(lái)。,在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。,找相互照應(yīng)的句子：,前后照應(yīng)的好處？,使讀者對(duì)事情的來(lái)龍去脈了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻。,用心地讀一讀“被捕前”的部分，把你印象最深的地方勾畫(huà)出來(lái)，把你的體會(huì)標(biāo)注在旁邊。,被捕前,父親是很慈祥的，從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，更沒(méi)打過(guò)我們。我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。他不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽(tīng)。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。,我奇怪地問(wèn)他“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的?！?待了一會(huì)兒，父親才回答“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！”,為什么？,局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友

5、勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？”母親只好不再說(shuō)什么了。,局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？”母親只好不再說(shuō)什么了。,父親早出晚歸； 張作霖要派人檢查；父親燒了一些書(shū)籍和文件；含糊地對(duì)待我的提問(wèn)； 工友閻振三被抓,局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)“不是常對(duì)你

6、說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？”母親只好不再說(shuō)什么了。,局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？”母親只好不再說(shuō)什么了。,父親的話哪里最打動(dòng)你？,局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？”母親只好不再說(shuō)什么了。,分角色讀一讀“被捕

7、時(shí)”的部分，其他同學(xué)一邊聽(tīng)一邊思考：被捕時(shí)李大釗令你印象最深刻的是什么？,被捕時(shí),你從哪些描寫(xiě)中感受到的呢？,“沒(méi)有什么，不要怕。星兒，跟我到外面看看去?！?父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍?zhuān)拖蛲庾摺?父親保持者他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。因?yàn)樗靼?，?duì)他們是沒(méi)有道理可講的。,父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍?zhuān)拖蛲庾摺?父親保持者他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。因?yàn)樗靼祝瑢?duì)他們是沒(méi)有道理可講的。,只寫(xiě)了父親嗎？,語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě),短短的一段新聞還沒(méi)看完，就就聽(tīng)見(jiàn)啪，啪幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。 一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽?lái)一陣沉重的皮鞋聲。 “不

8、要放走一個(gè)！”窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰制服和長(zhǎng)筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿(mǎn)了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來(lái)。他們每人拿著一支手槍?zhuān)瑯尶趯?duì)著父親和我。 那個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的便衣偵探指著父親問(wèn)閻振三“是認(rèn)識(shí)他嗎？” “哼！你不認(rèn)識(shí)？我可認(rèn)識(shí)他。”偵探冷笑著，又吩咐他手下的那一伙，“看好，別讓他自殺，先把手槍奪過(guò)來(lái)！” 他們奪下了父親的手槍?zhuān)迅赣H全身搜了一遍。 殘暴的匪徒把父親綁起來(lái)，拖走了。,“什么？爹！”我瞪著眼睛問(wèn)父親。 我緊跟在他身后，走出院子，暫時(shí)躲在一間僻靜的小屋里。,對(duì)比,法庭上,認(rèn)真讀一讀“法庭上”的部分，畫(huà)出最令你感動(dòng)的地方，說(shuō)說(shuō)你的感受。

9、,在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。,在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。,外貌、神態(tài)描寫(xiě),父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的他對(duì)于革命事業(yè)的信心。,父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的他對(duì)于革命事業(yè)的信心。,為什么會(huì)如此沉著？,父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我

10、們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的他對(duì)于革命事業(yè)的信心。,聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ),能說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話 的理解嗎？,被害后,默讀最后三個(gè)自然段，結(jié)合文中的句子、詞語(yǔ)或段落，說(shuō)一說(shuō)你感受到了什么，并試著讀一讀。,我們回到家里，天已經(jīng)全黑了。第二天，舅老爺?shù)浇稚先ベI(mǎi)報(bào)。他是從街上哭著回來(lái)的，手里無(wú)力地握著一份報(bào)。我看到報(bào)上用頭號(hào)字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧，昏倒在床上了。母親傷心過(guò)度，昏過(guò)去三次，每次都是剛剛叫醒又昏過(guò)去了。 過(guò)了好半天，母親醒過(guò)來(lái)了，她低聲問(wèn)我“昨天是幾號(hào)？記住，昨天是你爹被害的日子?！?我又哭

11、了，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍。我低聲對(duì)母親說(shuō)“媽?zhuān)蛱焓?月28日?！蹦赣H微微點(diǎn)了一下頭。,我們回到家里，天已經(jīng)全黑了。第二天，舅老爺?shù)浇稚先ベI(mǎi)報(bào)。他是從街上哭著回來(lái)的，手里無(wú)力地握著一份報(bào)。我看到報(bào)上用頭號(hào)字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧，昏倒在床上了。母親傷心過(guò)度，昏過(guò)去三次，每次都是剛剛叫醒又昏過(guò)去了。 過(guò)了好半天，母親醒過(guò)來(lái)了，她低聲問(wèn)我“昨天是幾號(hào)？記住，昨天是你爹被害的日子?！?我又哭了，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍。我低聲對(duì)母親說(shuō)“媽?zhuān)蛱焓?月28日?！蹦赣H微微點(diǎn)了一下頭。,1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父

12、親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。,你發(fā)現(xiàn)了什么？,外貌、神態(tài)描寫(xiě),這樣寫(xiě)有什么好處？,從作者的表達(dá)角度看： 更加突出地表現(xiàn)了作者對(duì)父親被害的事情記憶深刻； 進(jìn)一步表達(dá)了作者對(duì)父親深深的懷念 從讀者的體會(huì)角度看： 讀后對(duì)事情的來(lái)龍去脈了解得更加清楚； 讀后得到的印象和感受更加深刻,通過(guò)李大釗的表現(xiàn)，反映了李大釗具有什么樣的精神品質(zhì)？,1.對(duì)親人的充滿(mǎn)慈愛(ài)。 2.對(duì)革命事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)。 3.對(duì)敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、堅(jiān)貞不屈。,臨危不懼 ，將 生死置之度外， 革命利益高于一切的高尚革命情操。,李大釗是一個(gè)怎樣的人？,按照時(shí)間順序?qū)懥四切┦拢?被捕前寫(xiě)父親燒掉文件和書(shū)籍，工友閻振三被抓，反映出形勢(shì)的險(xiǎn)惡與處境的危險(xiǎn)； 被捕時(shí)寫(xiě)了敵人的心虛、殘暴與父親的處變不驚； 法庭上描寫(xiě)了李大釗的鎮(zhèn)定、沉著； 被害后寫(xiě)了全家的無(wú)比沉痛。,讀完這篇文章，你受到了那些教育？,1.李大釗先生偉大的父愛(ài)。 2.他的那種淡定的精神，永遠(yuǎn)讓我銘記心中。 3.他的為革命現(xiàn)身的精神，永遠(yuǎn)活在我的心中。,李大