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1、第二節(jié) 看不見的運動1.教學目標:知道分子之間存在空隙知道分子是運動的知道分子之間存在作用力能用分子動理論解釋有關(guān)現(xiàn)象2.教材分析本節(jié)的教學重點、難點是學生通過探究性實驗、通過合作和交流的方式歸納出分子動理論的基本觀點。各種物質(zhì)的分子是如何排列的呢?分子是否會運動?分子之間有否力的作用?可以讓學生提出各種自己的猜測和假設(shè),同時教師也可將自己的猜測和假設(shè)提供給學生。做實驗:這是證實自己假設(shè)的一種途徑,學生通過自己的實驗觀察,將結(jié)果填入空格中?;顒咏涣鳎簩W生之間相互交流實驗結(jié)果,教師也可將自己的實驗結(jié)果演示給學生看。分析論證:對所有實驗結(jié)果進行分析,并指出科學家為了揭示物質(zhì)在不同狀態(tài)下的特征所建立
2、的模型,也是研究問題的方法之一。評價:歸納所有實驗結(jié)論和學生探究過程中的結(jié)果。3.課時安排1課時4.教學準備量筒兩個,集氣瓶6個,玻璃片3個,燒杯兩個,鉛塊2個,注射器1個,酒精,水,二氧化氮氣體。5.教學設(shè)計教師活動學生活動說 明復習鞏固引入:物質(zhì)由分子組成,這些又小又輕的分子是不是一個挨一個地擠在一起呢?肉眼看不到又小又輕的分子,那么怎樣才能知道分子在運動呢?演示實驗:鉛塊能被拉開嗎?水能被壓縮嗎?小結(jié):指導學生做同步訓練1.物質(zhì)是由_或_組成的,分子是由_組成的。2.水有水的化學性質(zhì),保持這種化學性質(zhì)的最小微粒是:A分子 B質(zhì)子 C中子 D電子學生實驗:分組操作 填表: 結(jié)論:當水與酒精
3、混合時,總體積就比預計的要_。雖然肉眼不能直接看到物質(zhì)內(nèi)的分子,但上述實驗表明:分子之間確實存在著_。學生實驗:氣體分子的運動液體分子的運動結(jié)論:上述實驗現(xiàn)象表明分子是在永不停息地_。填寫實驗探究:1.把兩塊表面干凈的鉛壓緊,下面吊一個重物時_把它們拉開。2.水_(“容易”或“不容易”)被壓縮。1.分子之間有空隙2.分子是運動的3.分子之間有相互作用的引力和斥力做同步訓練加深鞏固基礎(chǔ)知識學生自主學習鍛煉學生的觀察能力及總結(jié)能力引導學生小結(jié)6.板書設(shè)計第二節(jié) 看不見的運動一、分子間有空隙嗎二、分子是運動還是靜止的三、分子之間存在作用力嗎7.教學反思(三)教學參考資料分子動理論的建立:原子理論的萌
4、芽產(chǎn)生于2000多年前的古希臘時期,但因中世紀的生產(chǎn)和科學發(fā)展緩慢,物質(zhì)結(jié)構(gòu)的學說也長期停止發(fā)展。直到1718世紀,由于產(chǎn)業(yè)革命的推動,蒸汽機得到改進和普遍使用,促進熱學發(fā)展,人們開始探討熱現(xiàn)象,出現(xiàn)了定性的分子動理論學說。當時的人們普遍相信熱質(zhì)說,只有在19世紀中葉,建立了能的轉(zhuǎn)化和守恒定律后才徹底否定了熱質(zhì)說后,定量而系統(tǒng)的分子動理論迅速發(fā)展起來,到20世紀初期,達到了比較完善的地步。(四)學案1.學習目標:知道分子之間存在空隙知道分子是運動的知道分子之間存在作用力2.學法指導討論學習,通過認真觀察實驗,完成實驗?zāi)康?,充分討論,達到理解的目的。3.釋疑解難:讓學生通過探究實驗,通過合作交流
5、的方式歸納出分子動理論的基本觀點??梢宰寣W生做課堂內(nèi)容的延續(xù)實驗,讓學生體會分子動理論的內(nèi)容。我們已經(jīng)知道物質(zhì)是由分子組成的,分子由原子組成,那么組成物質(zhì)的這些微粒是怎樣排列的呢?是像士兵的隊伍還是像墻一樣密不透風呢?這些分子是靜止的還是運動的呢?分子間有空隙嗎用眼睛觀察一杯水和一杯酒精,能看到水分子之間和酒精分子之間有空隙嗎?我們能不能就以此來判定分子之間沒有空隙?對此你有怎樣的猜想?除課本上圖1015水和酒精的實驗外,你能否另外設(shè)計一個實驗證明分子間有空隙?說出你的設(shè)計與實驗。分子是運動的還是靜止的打開醋瓶子,馬上聞到酸味;打開香水瓶蓋,不一會兒香氣滿屋。這些司空見慣的現(xiàn)象說明了什么?課本
6、圖1016和圖1017所示的實驗,證明了什么?在日常生活中你還見到哪些現(xiàn)象能夠說明分子是在永不停息地運動著?請你和同學們交流討論。一根繩子能夠吊起重物,兩滴水銀靠近時自動合在一起,液體和固體的體積很難被壓縮,根據(jù)客觀存在的一些現(xiàn)象進行分析和推理,說明分子間存在著力的作用。認真觀察課本圖1020和圖下的解釋,從中你能否提出幾個問題?試試看,對你提出的問題可讓老師幫你解決。4.自我檢測:兩滴水銀相接近時,能自動結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實說明分子間存在著_。鮮花放在沒有空氣流動的房間里,到處都能聞到它的香味,這是由于_造成的。下列現(xiàn)象不能說明分子在運動的是:A浸在鹽水中的雞蛋變成咸蛋B汽車駛過,公路上揚起灰塵C一滴紅墨水放入清水中,過一段時間杯中水全部變成紅色D液體的蒸發(fā)5.交流園地6.課外空間固體之間存在引力作用實例介紹。用美工刀將一根長約10cm、直徑2mm的熔絲切成兩等份,切口要保持平整光滑;然后用刀使切口密合,經(jīng)試驗牢固后掛上鉤碼,再逐步增加鉤碼的個數(shù),觀察熔絲是否分開。液體分子之間存在斥力。把一塊面積約等于
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