1、找礦勘探地質(zhì)學,澳大利亞Century鉛鋅礦,課程開設的背景,課程學習的目標,課程適用的對象,第一章 緒論,第一節(jié) 礦產(chǎn)勘查的基本概念 第二節(jié) 礦產(chǎn)勘查工作的階段性 第三節(jié) 礦產(chǎn)勘查學與其它學科的關系 第四節(jié) 學科變遷與發(fā)展趨勢 第五節(jié) 課程學習特點及要求,第一節(jié) 礦產(chǎn)勘查的基本概念,礦產(chǎn)勘查 對礦產(chǎn)普查與勘探的總稱。 礦產(chǎn)普查 在一定地區(qū)范圍內(nèi)以不同的精度要求進行找礦的工作。其通常可分為初查和詳查兩個階段。 初查 是通過對礦化潛力較大地區(qū)進行數(shù)量有限的野外工作以及可靠性評價的概略研究，提出是否有進一步詳查的價值，圈出詳查區(qū)范圍。 詳查 是采用各種勘查方法和手段，對詳查區(qū)進行系統(tǒng)的工作和取樣，

2、并通過預可行性研究，作出是否具有工業(yè)價值的評價，圈出勘探區(qū)范圍。 普查和找礦是同義詞！,礦產(chǎn)勘查的基本概念,勘探 是在發(fā)現(xiàn)礦床之后，對被認為具有進一步工作價值的對象通過應用各種勘探技術手段和加密各種勘探工程的進一步揭露，對礦床可能的規(guī)模、形態(tài)、產(chǎn)狀、質(zhì)量以及開采的技術經(jīng)濟條件作出評價，從而為礦山開采設計提供依據(jù)的工作。 其可進一步分為初步勘探、詳細勘探和開發(fā)勘探,地質(zhì)調(diào)查 一般指基礎性的區(qū)域地質(zhì)測量工作。 地質(zhì)勘查 概括了由區(qū)域地質(zhì)調(diào)查到礦床普查及勘探，乃至礦山生產(chǎn)的全部工作。有時泛指各類專門性勘查，如礦產(chǎn)勘查、工程地質(zhì)勘查、水資源勘查等。,礦產(chǎn)勘查的基本概念,Prospecting 與 Ex

3、ploration 的含義,北美兩個術語可互換。 前蘇聯(lián)Prospecting 被譯為“找礦”， Exploration被譯為“勘探”。 法國含義與前蘇聯(lián)相反。 我國兩個術語可互換，如： GEOLOGY AND PROSPECTING “地質(zhì)與勘探” EXPLORATION FOR MINERAL DEPOSITS “礦產(chǎn)勘查”,第二節(jié) 礦產(chǎn)勘查工作的階段性,地質(zhì)勘探各階段基本特點,礦產(chǎn)地質(zhì)勘查工作的階段性 礦床勘查階段的劃分方案對照,礦產(chǎn)地質(zhì)勘查工作的階段性 礦產(chǎn)勘查各階段的目的任務和要求（國家三委1987年頒發(fā)）,需指出的是成礦預測雖然是礦產(chǎn)勘查工作的核心，但成礦預測在礦產(chǎn)勘查工作階段的一

4、般劃分中則無單獨的階段目前比較公認的看法是其貫穿與各個階段之中。礦產(chǎn)勘查開發(fā)的各個階段始終是一個預測實踐評價的過程。,第三節(jié) 礦產(chǎn)勘查學與其它學科的關系,礦產(chǎn)勘查學與礦床學關系最密切，這是因為礦產(chǎn)勘查的主要對象就是礦床。前蘇聯(lián)曾將礦床工業(yè)類型作為找礦教材的一部分。西方也有將礦床學和礦產(chǎn)勘查學統(tǒng)稱經(jīng)濟地質(zhì)學。 礦產(chǎn)勘查學與采礦學、選礦學、冶煉學關系密切，因為礦產(chǎn)勘查是礦業(yè)生產(chǎn)活動的基礎，是為后者服務的，不了解采、選、冶的技術要求，在勘查活動中就不能對礦床作出正確的評價。在勘查、開發(fā)一體化的情況下，上述關系尤為重要。,礦產(chǎn)勘查學與地質(zhì)基礎學科、經(jīng)濟類學科、數(shù)學等關系密切，后者是前者的基礎，是為前者

5、服務的。 地質(zhì)類基礎學科： 礦物、巖石、構造、地層 經(jīng)濟類學科： 資源經(jīng)濟學 經(jīng)濟學概論 數(shù)學： 概率論 多元統(tǒng)計分析,礦產(chǎn)勘查學與物探、化探、遙感、地理信息系統(tǒng)、鉆探、坑探等工程技術學科關系密切，后者是前者獲取信息的技術手段與方法。另外，數(shù)據(jù)處理及間接信息提取方面，計算機技術也是密不可分的。 由于礦業(yè)生產(chǎn)對生態(tài)環(huán)境的巨大影響以及人類對環(huán)保意識的加強，環(huán)境知識也成為勘查勘查的基礎。,礦產(chǎn)勘查學與其它學科的關系如下圖：,第四節(jié) 學科變遷與發(fā)展趨勢,學科變遷 學科發(fā)展趨勢,一.學科變遷,近代礦產(chǎn)勘查學的學科體系形成于20世紀40年代。 1940年.克列特爾編著了“礦床普查與勘探教程”，該書首次系統(tǒng)

6、的闡述了找礦、取樣、編錄、儲量計算等構成本學科的基本內(nèi)容，在其以前僅出現(xiàn)有“勘探作業(yè)”。,后陸續(xù)出版了有關的教材及論著。如.卡日丹(1974)“礦床勘探的方法基礎”、“礦床勘探學”，.比留科(1978)“初步勘探的合理網(wǎng)度”,里得曼(1979)“礦床勘查技術”等. 我國在礦產(chǎn)勘查學的發(fā)展中也作了較多的工作。,我國的主要礦床勘查教材： 找礦勘探地質(zhì)學（北院、長院合編，60年代初期）； 找礦勘探地質(zhì)學（侯德義主編，1984 ） ； 成礦規(guī)律及成礦預測學（盧作祥等，1983） ； 礦床統(tǒng)計預測（趙鵬大等，1983） ； 礦產(chǎn)資源評價方法導論（朱裕生，1984） ； 地質(zhì)經(jīng)濟問題（陳國光等，1981）

7、 ； 礦床技術經(jīng)濟評價（李萬亨，1983） ； 礦床技術經(jīng)濟評價的理論與方法（李萬亨、楊昌明，1988） ； 礦產(chǎn)勘查與評價（趙鵬大等，1987） ； 礦產(chǎn)勘查理論與方法（趙鵬大等，2002） ； 礦產(chǎn)勘查學（李守義等人，2003）。,二 礦產(chǎn)勘查學科的發(fā)展趨勢,1. 找礦難度日益增大,隱伏礦已成為主要的找礦對象 2.為了滿足對礦產(chǎn)資源的需求,不斷開拓新類型礦床的找尋工作.如斑巖型礦床、蝕變巖型和卡林型金礦等礦產(chǎn)的利用。 3.為了有效的指導勘查實踐，不斷加強勘查理論研究。,前蘇聯(lián)不斷出現(xiàn)一些理論性概括 B.M.克列特爾（1957）礦床勘探的五大原則 .比留科夫(1959)礦床勘探三大基本方法：

8、勘探地質(zhì)剖面法、勘探取樣法及評價對比法 E.O.帕格列比斯基（1977）礦床普查勘探的三大基礎：地質(zhì)基礎、經(jīng)濟基礎及數(shù)學基礎 克羅林格（1980）礦床勘探過程最優(yōu)化的兩個方向：尋找最優(yōu)勘探方案和勘探過程的最優(yōu)化管理 礦床勘探的兩個原則：不確定性原則和利用事前信息（先驗信息）原則 .卡日丹（1984）研究礦藏的三原則：循序漸進原則、類比原則和有選擇詳細研究原則,西方國家重視礦床“勘查哲學”和決策理論研究 勘查哲學是指一整套指導勘查者成功地發(fā)現(xiàn)和查明礦床的原則。如P.A.拜雷（1972）進行勘查五要素：人力、知識、方法、時間和金錢。 L.B.斯利科特（1960）認為， “賭徒破產(chǎn)律”可作為找礦這項

9、風險事業(yè)的指導理論。破產(chǎn)概率Pr是冒險次數(shù)N和每次冒險成功概率Ps的函數(shù)，即 Pr=e-NPs “拉斯基律”是礦床儲量噸位數(shù)T與礦石品位G的函數(shù) T=AB-G 或 G=k1-k2lnT 式中A為比例常數(shù)，B為任意底數(shù)。,總結找礦經(jīng)驗：“區(qū)域展開，重點突破” “從面著眼、從點入手、面中求點、點面結合” 礦產(chǎn)勘查經(jīng)驗總結：編出我國的金屬、非金屬礦床地質(zhì)勘探規(guī)范總則以及鐵、銅等多種礦產(chǎn)勘探規(guī)范；研究并制定了我國的礦產(chǎn)儲量分類系統(tǒng)，探討了地質(zhì)勘探工作階段的合理劃分，對各類礦床的合理勘探網(wǎng)度、綜合勘探及綜合評價等有進一步認識。,二 勘查勘查學科的發(fā)展趨勢,4 為適應理論找礦階段的新要求，加強了對礦床模型和勘查模型的研究與應用 5 為提高勘查工作效益，日益重視經(jīng)濟和環(huán)境效應分析 6 日益重視新技術、新方法的研制及應用 7 勘查成果日益商品化 8 對勘查人才素質(zhì)的要求不斷提高,第五節(jié) 課程學習特點及要求,一 課程學習特點,綜合性強