1、第5課 綠色植物的新陳代謝(1),1生物體不斷與進行物質和能量的交換，同時生物體又不斷進行物質和能量的轉變的過程叫做新陳代謝。 2根據有關植物的呼吸作用的知識，回答下列問題： (1)植物呼吸作用的場所是； (2)植物呼吸作用的原料是； (3)植物呼吸作用的產物是； (4)寫出植物呼吸作用的公式： ,外界,體內,細胞,葡萄糖和氧氣,二氧化碳和水,有機物+氧氣酶二氧化碳+水+能量。,3綠色植物進行光合作用的主要器官是,場所是,產生的有機物主要是.葉片上的是水蒸氣、O2、CO2進出植物體的門戶。 4在太陽光照射下的綠色植物() A、直接將太陽能貯存在植物體內 B、只進行光合作用，貯存能量 C、既有能

2、量的貯存，又有能量的釋放 D溫度上升很高，從而使貯存的能量大大增加,C,葉,葉綠體,葡萄糖,氣孔,植物制造淀粉的實驗,這個實驗能說明什么？,1、為什么天竺葵要在暗處放置一晝夜？,把植物體內原來的淀粉等有機物消耗完,2、為什么要水浴加熱？,酒精易燃，不能直接加熱。,3、酒精中漂洗的作用是什么？,使葉片中的葉綠素褪去，葉綠素會干擾觀察,植物光合作用的產物還有氧氣。,照光2小時,檢查淀粉,A,B,想一想：,兩套裝置有什么主要區(qū)別？能說明什么？,1)廠房: 2)能源: 3)原料: 4)產物: 5)物質轉變: 6)能量轉變:,光合作用的過程,空氣中的二氣化碳,從泥土中吸收的水分,二氧化碳 + 水,光,淀

3、粉 + 氧,釋放到空氣中,葉綠體,太陽光,二氧化碳、水,有機物(淀粉)、氧氣,無機物轉為有機物,太陽能轉變?yōu)榛瘜W能,說說這個實驗能說明什么？,實驗現(xiàn)象是：甲瓶中火熄滅，乙瓶中火沒有很快熄滅 。結果表明：萌發(fā)的種子呼吸作用吸收了空氣中的 。,氧氣,實驗三,1光合作用和呼吸作用,二氧化碳十水氣,有機物+氧氣,互相矛盾又互相依賴。光合作用為呼吸作用提供了物質(有機物和氧氣)，呼吸作用為光合作用提供了能量和 部分原料CO2,H2O、 O2 兩種物質在自然界中，在生物體和非生物體之間發(fā)生了變化、轉移。,2自然界中物質循環(huán) (1)自然界中的氧循環(huán),讀圖,光合作用,死亡的生物,光合作用,石油和天然氣,CO2

4、,CO2,CO2,呼吸,呼吸,呼吸,水生植物,腐敗生物,煤,(2)用語言來表達自然界中的碳循環(huán),在自然界的氧循環(huán)和碳循環(huán)中光合作用和呼吸作用都是極其重要的一環(huán)(如圖)。,1 動物同化作用和植物營養(yǎng)方式的根本區(qū)別是() A、能否合成有機物 B能否貯存能量 C能否吸收水分、無機鹽 D、能否利用無機物直接合成有機物,D,2 在如圖所示的實驗中：,(1)你可以觀察到右側玻璃管中有什么現(xiàn)象？出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么? (2)若錐形瓶中加入的是煮熟了的種子，還會出現(xiàn)上述現(xiàn)象嗎?,萌發(fā)的種子呼吸作用消耗大量O2，釋放CO2，CO2被KOH吸收，導致錐形燒瓶內氣壓降低，在大氣壓作用下，右側玻璃管中的水柱上升。

5、,煮熟的種子不能進行呼吸作用，就不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象,3 如圖是未完成的實驗裝置。請利用A、B、C3支試管、新鮮葉片和必要的輔助材料，設計一個證明光合作用吸收CO2與呼吸作用釋放CO2的實驗并預計實驗結果。,(1)當A管用于證明光合作用吸收CO2實驗時，需，指示劑顯色。 (2)當B管用于證明呼吸作用釋放CO2時實驗時，需 ，指示劑呈色。 (3)C管在實驗中起作用，指示劑呈色。 (4)用幾層紗布包上照光的D 管，實驗結果表明指示劑的 顏色沒有發(fā)生變化，原因是 。,在A管中放入葉片,藍,在B管中放入葉片并遮光,黃,對照,綠,D管由于用幾層紗布包上并 照光。管內光合作用吸收的 二氧化碳和呼吸作用釋放的

6、二氧化碳量大致相等,1要在溫室內培育出又大又甜的哈蜜瓜，對室內溫度的控制是 () A、白天適當降低溫度 B、夜間適當降低溫度 C、晝夜溫度保持平衡 D、與室外溫度保持一致,B,2將經過饑餓處理的一片綠葉(在黑暗中放置一天)，從中部的葉脈處切斷，給予光照2小時。經實驗檢查發(fā)現(xiàn)，葉片下部產生了淀粉，而葉片上部無淀粉生成。 其原因是 () A、切斷葉脈阻斷了水分運輸 B、切斷葉脈阻斷了二氧化碳運輸 C、切斷葉脈阻斷了有機物的運輸 D切斷葉脈影響了上部細胞的呼吸作用,A,3為探究植物光合作用的原理，某校學生設計了如圖所示的實驗裝置。在同樣光照的條件下，你預測數(shù)天后植物生長最茂盛的是 ( ),A,4在做

7、“綠葉在光照下制造淀粉”的實驗中，用黑紙片把葉的一部分從兩面遮蓋起來，移到陽光下幾小時后，摘下葉片，去掉黑紙片時 () A、被遮蓋的部分綠色較淺 B、被遮蓋的部分沒有變藍，而其它部分變成藍色 C、葉片無明顯的顏色差別 D、被遮蓋的部分綠色深，其它部分綠色淺,C,5圖所示的兩盆植物被完全密封，甲不透光，乙無色透明可透光，光照兩小時后，其結果不可能是(),A、甲植物增重，裝置內氣體的量減少 B、乙植物增重，裝置內氣體的量減少 C甲植物減輕，裝置內氣體的量不變 D、乙植物減輕，裝置內氣體的量不變,A,6如圖為四種植物(I、)在不同光照強度下光合作用速率的曲線，其中最適于在蔭蔽條件下生長的植物是 (),AI B、II C D,D,7、如圖所示為在一定光照條件下,溫度對植物光合作用量(a)與呼吸作用量(b)的影響曲線圖(通過測定CO2量而獲得的).下列敘述正確的是(),A、該植物在25左右時， 質量增加最大 B該植物在20與30 時，質量增加相同 C、該植物40時， 質量減少 D、該植物在25時， 質量增加是在5時的8倍,C,8科學研究森林生態(tài)系統(tǒng)的植被生長情況，研究植物的光合作用與光照強度之間的關系(圖甲)，及葉肉細胞中的相對含水量與光照強度之間的關系(圖乙)，請分析回答：,(1)光照強度在ab段時，光合作用隨光照強度的