1、林沖棒打洪教頭,導(dǎo)入：,“水滸所敘108人，人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口?！?明末清初人，著名的文學(xué)家、文學(xué)批評(píng)家。金圣嘆的主要成就在于文學(xué)批評(píng)，對(duì)水滸傳、西廂記、左傳等書都有評(píng)點(diǎn)。,金圣嘆,又名忠義水滸傳，中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回小說。 作者施耐庵，元末明初人。,水滸傳是一部英雄傳奇，寫北宋年間“官逼民反” ，各路英雄聚義梁山的故事，揭示了農(nóng)民起義的歷史根源，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，成功地塑造了李逵、魯智深、林沖、武松等108個(gè)起義英雄的形象。,第八回 柴進(jìn)門招天下客 林沖棒打洪教頭,柴進(jìn),林沖,洪教頭,豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長(zhǎng)短身材,身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須

2、,林沖外號(hào)豹子頭，生性耿直，愛交好漢。武藝高強(qiáng)。本是八十萬禁軍教頭，受人尊重、生活富裕，有個(gè)美滿幸福的家庭。因受到奸臣高太尉的陷害，被發(fā)配滄州，最終走上梁山聚義廳。,柴進(jìn)精通武藝，人稱柴大官人，江湖上又喚做“小旋風(fēng)”。周世宗柴榮的嫡派子孫，因陳橋讓位有德，宋太祖敕賜丹書鐵券。 柴進(jìn)仗義疏財(cái)，喜愛交結(jié)天下英雄，曾幫助過林沖、宋江、杜遷、王倫等人。,洪教頭 柴家莊的一個(gè)槍棒教師。,作者簡(jiǎn)介 施耐庵，名子安，字耐庵，姑蘇（現(xiàn)蘇州）人，生于元貞丙申年（1296年）。少年聰慧，寫得一手好文章，后為至順辛未科進(jìn)士。他也曾在錢塘做官兩年，但由于不合于當(dāng)?shù)罊?quán)貴，棄官歸隱，閉門著述。與元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠(chéng)結(jié)交

3、。后來張士誠(chéng)兵敗，施耐庵為避禍，舉家遷徙到淮安，繼續(xù)著述以自?shī)?。明朝建立之初，朱元璋也曾下詔書請(qǐng)他出來做官，但他仍然堅(jiān)持不出仕，在當(dāng)?shù)胤e德累行，名聲極佳。他寫完水滸傳后沒過幾年，就病逝了。,作者簡(jiǎn)介 施耐庵，名子安，字耐庵，姑蘇（現(xiàn)蘇州）人，生于元貞丙申年（1296年）。少年聰慧，寫得一手好文章，后為至順辛未科進(jìn)士。他也曾在錢塘做官兩年，但由于不合于當(dāng)?shù)罊?quán)貴，棄官歸隱，閉門著述。與元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠(chéng)結(jié)交。后來張士誠(chéng)兵敗，施耐庵為避禍，舉家遷徙到淮安，繼續(xù)著述以自?shī)?。明朝建立之初，朱元璋也曾下詔書請(qǐng)他出來做官，但他仍然堅(jiān)持不出仕，在當(dāng)?shù)胤e德累行，名聲極佳。他寫完水滸傳后沒過幾年，就病逝了。,

4、水滸傳它是明代長(zhǎng)篇小說，是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為依據(jù)，成功塑造了108位英雄好漢的形象，如宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等。它的主要傾向是“官逼民反”，局限在于只反貪官，不反皇帝。,中國(guó)古典四大名著,水 滸 傳： 三國(guó)演義： 西 游 記： 紅 樓 夢(mèng)：,施耐庵（元末明初） 羅貫中（元末明初） 吳承恩（明） 曹雪芹（清）,三國(guó)演義是我國(guó)最早的一部章回體長(zhǎng)篇?dú)v史小說，全稱三國(guó)志通俗演義，由元末明初羅貫中所著。它是我國(guó)歷史小說的開山之作，藝術(shù)上的突出成就是戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫。 西游記是我國(guó)古代著名的浪漫主義的長(zhǎng)篇神話小說，由明代吳承恩所著，全書共100

5、回，通過唐僧取經(jīng)的故事，刻畫了孫悟空的形象，表現(xiàn)了他蔑視權(quán)威，不畏強(qiáng)暴，除惡務(wù)盡的斗爭(zhēng)精神。 紅樓夢(mèng)又名石頭記，是我國(guó)最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說。共120回，前80回是曹雪芹所著，后40回為高鶚續(xù)寫。全書以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線，通過對(duì)賈府的興衰歷史的敘述，揭露了封建家族的荒淫腐敗，揭示了封建制度必然滅亡的命運(yùn)。,中國(guó)古典四大名著,水滸傳是我國(guó)古代第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回體小說，又名忠義水滸傳，相傳由施耐庵所著。施耐庵是元末明初的小說家，名耳，字彥端，號(hào)耐庵。全書以北宋末年宋江所領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為題材，明確提出了“替天行道”的斗爭(zhēng)綱領(lǐng)，塑造了108名梁山好漢的英雄形象，揭示了封建社

6、會(huì)中“官逼民反”的客觀真理，也真實(shí)描述了封建社會(huì)中農(nóng)民革命必然遭到失敗的歷史悲劇。,“水滸所敘108人，人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口。” 金圣嘆,金圣嘆：明末清初人，著名的文學(xué)家、文學(xué)批評(píng)家。金圣嘆的主要成就在于文學(xué)批評(píng)，對(duì)水滸傳、西廂記、左傳等書都有評(píng)點(diǎn)。,三國(guó)演義毛宗崗 水滸傳金圣嘆 金瓶梅張竹坡 紅樓夢(mèng)脂硯齋,請(qǐng)根據(jù)水滸傳中人物外號(hào)寫出人物姓名,花和尚 及時(shí)雨 行 者 小旋風(fēng) 母夜叉 智多星 豹子頭 青面獸 黑旋風(fēng),魯智深 宋江 武松 柴進(jìn) 孫二娘 吳用 林沖 楊志 李逵,相關(guān)情節(jié),本文選自水滸傳第八回柴進(jìn)門招天下客 林沖棒打洪教頭。在此之前的情節(jié)是第七回林教頭刺配滄州

7、道 魯智深大鬧野豬林，高俅之子高衙內(nèi)為強(qiáng)占林沖妻子，父子設(shè)計(jì)讓林沖誤入白虎堂，并以此為借口，將林沖發(fā)配滄州。高衙內(nèi)乘機(jī)逼婚，林沖妻子自盡。高俅又想在野豬林中將林沖殺死，幸虧魯智深及時(shí)趕到救了他一命。林沖繼續(xù)上路，路經(jīng)柴進(jìn)莊園，拜見柴進(jìn)。柴進(jìn)盛情款待，但洪教頭對(duì)林沖十分無禮，并要求與林沖比試，文章就此展開。小說第九回林教頭風(fēng)雪山神廟 陸虞侯火燒草料場(chǎng)寫的是高俅父子在野豬林中未能將林沖害死，便定下毒計(jì)：在風(fēng)雪之夜將草料場(chǎng)一把火燒掉，讓林沖命喪火海之中。林沖忍無可忍，將陸虞侯等人殺死，雪夜上了梁山。,（ ）的林沖,（ ）的洪教頭,cng din ji dng ln,滄 掂 枷 錠 掄,滄州 掂量 枷

8、鎖 一錠 掄起,解釋 解決 押解 起解,ji,ji,還有 還好 歸還 交還,hi,hun,bng y ci pin zhu,棒 押 睬 騙 晝,木棒 押運(yùn) 理睬 騙人 晝夜 棒子 押解 欺騙 白晝,shng xi li,裳 羞 溜,衣裳 羞愧 溜走 霓裳 害羞 滴溜溜,睬 羞,槍棒 款待 衣裳 理睬 推辭 較量 白晝 羞慚 發(fā)配 禁軍 陷害 押解 掂量 踉蹌 灰溜溜 非比他人 依草附木 氣勢(shì)洶洶 措手不及,撥草尋蛇,同學(xué)們初讀課文，想想，這篇課文講了怎樣的一個(gè)故事？,林沖發(fā)配途中來到了柴進(jìn)莊上，偶與洪教頭相遇。洪教頭逼他比武。林沖僅用幾招，就使洪教頭敗于自己的棒下，使他羞愧離莊。,自讀思考：,

9、再讀課文，聯(lián)系題目，想一想課文重點(diǎn)應(yīng)該寫什么？,再讀思考：,寫林沖與洪教頭比武的經(jīng)過。,（這經(jīng)過應(yīng)寫清楚兩個(gè)人為什么比武，怎么比武的，比武的結(jié)果怎樣。）,（2-7）詳細(xì)寫了林沖與洪教頭比武的經(jīng)過。,討論段落劃分：,第一段（）：交代了林沖被押解滄州，來到柴進(jìn)莊上。第二段（）：詳細(xì)地?cái)⑹隽肆譀_與洪教頭比武的經(jīng)過。 第三段為（）：寫洪教頭敗給了林沖，滿面羞愧而去。,按照事情發(fā)展的順序，可以把它分為三層： 第一層（），寫了洪教頭席間向林沖挑戰(zhàn)。 第二層（），寫了二人初次交手。 第三層（67），寫林沖與洪教頭再次交手， 林沖獲勝。,同學(xué)們大聲讀第一段，說說你從中了解到什么。,林沖遭受高太尉陷害，被開封府

10、發(fā)配滄洲。一天午后，來到了柴進(jìn)莊上。,有感情地齊讀第一段。,林沖遭受高太尉的陷害，被開封府發(fā)配滄州。一天午后，兩個(gè)差人押解林沖來到了柴進(jìn)莊上。柴進(jìn)見了林沖，心中大喜，忙叫莊客殺雞宰羊，厚禮款待。席間莊客來報(bào)：“洪教頭來了！”柴進(jìn)說：“正好請(qǐng)洪教頭一起來坐坐?！?林沖轉(zhuǎn)身一看，只見來人挺著胸脯，歪戴著頭巾。林沖尋思，莊客稱他教頭，想必是柴大官人的師父了，連忙站起來躬身施禮。洪教頭全不理睬。柴進(jìn)指著林沖對(duì)洪教頭說：“這位是林教頭?！绷譀_起身讓座，洪教頭也不相讓，便去上首坐了。,洪教頭向柴進(jìn)問道：“大官人今天何故厚待一個(gè)犯人？” 洪教頭冷笑了兩聲：“只因大官人好習(xí)槍棒，往往流配的犯人都來依草附木，冒

11、稱武師，找你騙吃騙喝，你怎么能如此輕信呢？” 洪教頭跳起來說：“我偏不信他，他敢和我較量一下，我就承認(rèn)他是真教頭?！?林沖連說“不敢，不敢”。,大官人今天何故厚待一個(gè)犯人？,這位林武師非比他人，乃是東京八十萬 禁軍教頭。,二位教頭比試，不同一般，這錠銀子權(quán)且作為彩頭，誰贏誰就將這銀子拿去。,（原因），林沖棒打洪教頭， （結(jié)果）。,金圣嘆：“水滸所敘108人，人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口?！?（ ）的林沖,謙遜有禮 沉著機(jī)智 武藝高強(qiáng),（ ）的洪教頭,目中無人 傲慢無禮 自以為是 跋扈囂張,撥草尋蛇,林沖： 武藝高強(qiáng) 忠厚淳樸 謙遜有禮 洪教頭：自以為是 跋扈囂張,1,2,洪教

12、頭說“來！來！來！”，而前面說“來！來！”，為什么？你體會(huì)到了什么？,洪教頭盛氣凌人，急不可待。,林沖面對(duì)洪教頭的步步緊逼，是怎么表現(xiàn)的？,林沖只是“一橫”“一退”“一掃”，而不是像洪教頭那樣氣勢(shì)洶洶，窮兇極惡，要將人置于死地似的窮追猛打。他只是輕輕一掃，點(diǎn)到為止。,戰(zhàn)了四五個(gè)回合后，林沖縱身跳出圈外，叫了一聲“我輸了！” 柴進(jìn)問及，林沖只是回答：“小人戴著木枷，就算是輸了吧。”他的意思是什么？這句話的真正含義是什么？,“就算是輸了吧”說明林沖身戴木枷覺之不平，言外之意是戴著木枷不好使出真本領(lǐng)，以此稱認(rèn)輸引起柴進(jìn)注意，同時(shí)也使洪教頭更加狂妄、驕躁?？梢娏譀_想得十分周密。,最終，這場(chǎng)比武的結(jié)果怎

13、么樣呢？在文中找出相關(guān)的句子，讀一讀。,洪教頭滿面羞愧，灰溜溜地走開了。,眾人見此情景，哈哈大笑起來， 有的說：“ ”， 有的說：“ ”， 還有的說：“ ”。,從洪教頭哪些動(dòng)作中體會(huì)到他的特點(diǎn)？,“脫、拿、耍、喝、敲、沖”,從洪教頭一連串的動(dòng)作可以看出他狂妄自大、傲氣十足、急躁。,作者是怎么展開故事情節(jié)的呢？請(qǐng)同學(xué)們小組合作討論以下問題。,敘述比武的過程。,通過相關(guān)語句的交流，體會(huì)洪教頭狂妄浮躁、武藝一般的特點(diǎn)。,在有關(guān)片斷的討論中，了解林沖機(jī)智沉穩(wěn)、武藝高超的特點(diǎn)。,自由讀并思考：在兩人相遇的過程中，洪教頭、林沖分別給你留下了怎樣的印象？,洪教頭：,林 沖：,心胸狹窄、傲慢狂妄居高臨下，盛氣

14、凌人驕傲蠻橫,武藝高強(qiáng)、機(jī)智勇敢、鎮(zhèn)定自若、謙虛有禮、心胸廣闊、善于思考、善于觀察,人物小結(jié),柴進(jìn)仗義豪爽，急公好義，樂善好施，喜愛結(jié)交天下英雄。 林沖小心謹(jǐn)慎，謙遜有禮，沉著機(jī)智，武藝高強(qiáng)。 洪教頭傲慢無禮，自以為是，目空一切，飛揚(yáng)跋扈。,課文記敘了林沖與洪教頭在柴進(jìn)莊上相遇。作者在敘述時(shí)，洪教頭和林沖的表現(xiàn)形成了鮮明的對(duì)比，一個(gè)是驕傲蠻橫、步步緊逼，一個(gè)是謙虛平和、一再退讓。在描寫時(shí)，突出了對(duì)洪教頭語言的刻畫，寫林沖雖然只有寥寥幾筆，人物形象卻栩栩如生。,（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道林沖、洪教頭分別是什么樣的人嗎？,（2）作者對(duì)這兩個(gè)人的描寫有什么不一樣？,總結(jié)全文：,閱讀寫人的課文，首先要弄清楚課文寫了一件什么事，然后根據(jù)課文內(nèi)容來理解人物的特點(diǎn)。想一想，作者為了表現(xiàn)人物是怎樣展開具體描寫的。如果一篇課文中描寫了兩個(gè)或幾個(gè)人，還要進(jìn)行比較、欣賞，找出作者在表達(dá)上的不同之處。,小竅門：,拓展與練習(xí)： 1、讀一讀 有時(shí)間就讀一讀水滸傳吧。2、填一填 讀了水滸傳試著做一做吧。 宋江是一位 的好漢。魯智深是一位 的好漢。 武松是