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文檔簡介

,棋,電 腦 棋 手,棋 參 技 通 禮 答 藝 莫 局 按 違 規(guī) 予 虛 排 度 擇 例,棋手參觀科技通過彬彬有禮回答 棋藝望塵莫及按下違反規(guī)則予以 虛虛實(shí)實(shí) 一排風(fēng)度,字、詞超市,答應(yīng) 應(yīng)對 應(yīng)該 重量重新 棋高一著 衣著 著急 照著,彬彬有禮 自知之明 望塵莫及 毫不謙讓 小心翼翼 予以糾正 違反規(guī)則棋高一著 無可奈何 虛虛實(shí)實(shí)猶豫不決 洋相百出 山窮水盡 突破常規(guī) 邀請 對局 敏捷 委婉 挽回 醒目 風(fēng)度,開心辭海,一、默讀課文,想一想,下棋前,“我”和電腦棋手說了什么?,從這段人機(jī)對話中,你有什么感受?,二、剛開始時,“我”是怎樣與電腦棋手對局的?,“我”如何下棋: 電腦反應(yīng)如何:,下棋中,“我”違規(guī)了,它怎樣? “我”失敗了,它怎樣?,剛開始的幾局比賽結(jié)果如何?,從文中找出具體語句來說明。,想一想: “我”是采取什么招數(shù)來贏得棋局的勝利的? 請?jiān)谡n文中找出相關(guān)的語句。,“我”下“怪棋”及取得勝利了,它又怎樣? “我”與電腦棋手下棋為什么能反敗為勝?,總結(jié): 電腦棋手是一篇科學(xué)故事。通過寫“我”與電腦棋手下棋,幾經(jīng)失敗,終于反敗為勝,告訴我們只有認(rèn)真觀察,動腦思考,才能取得勝利。,高效5分鐘: 1號同學(xué)鍵書15個一類字; 2號同學(xué)在寫字書上漂亮寫出左邊的生字 棋

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