高中歷史 第六單元 近代歐美資產(chǎn)階級的代議制 第18課 英國的君主立憲制課件 北師大版必修1_第1頁
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文檔簡介

1、,第五單元,近代歐美資產(chǎn)階級的代議制,英國的君主立憲制,課標(biāo)要求了解權(quán)利法案制定和責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實(shí),理解英國資產(chǎn)階級君主立憲制的特點(diǎn)。,內(nèi)容索引,知識點(diǎn)一權(quán)利法案與君主立憲制的建立,知識點(diǎn)二責(zé)任制內(nèi)閣的形成,課堂檢測達(dá)標(biāo)訓(xùn)練鞏固反饋,知識點(diǎn)三英國君主立憲制的特點(diǎn),壹,知識點(diǎn)一權(quán)利法案與君主立憲制的建立,1.“光榮革命” (1)背景:1640年,英國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命,推翻了斯圖亞特王朝的封建君主專制統(tǒng)治;1660年,舊王朝復(fù)辟,力圖恢復(fù)并強(qiáng)化封建專制統(tǒng)治;1688年資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合發(fā)動政變,即“ ”。 (2)特點(diǎn):和平奪權(quán)。 (3)意義:結(jié)束封建專制統(tǒng)治,鞏固資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,有利于資本主

2、義發(fā)展和社會的長期穩(wěn)定。,光榮革命,歷史敘述,答 案,誤區(qū)警示,不能認(rèn)為“光榮革命”是英國革命保守和不徹底的表現(xiàn)。雖然它是“資產(chǎn)階級向其他階級妥協(xié)的結(jié)果”,但這是由資產(chǎn)階級的力量不足以完全清除封建勢力所決定的,這個結(jié)果是符合英國國情的。,2.權(quán)利法案 (1)頒布:1689年10月,權(quán)利宣言經(jīng)議會批準(zhǔn)定為法律,即 。 (2)內(nèi)容:以明確的法律形式,限制 的權(quán)力,君主的權(quán)力由法律賦予,并受到法律的嚴(yán)格制約; 掌握了制定法律和決定重大經(jīng)濟(jì)政策的權(quán)力。 (3)意義:議會的權(quán)力超過國王的權(quán)力,國王逐漸成為一個“統(tǒng)而不治”的虛君。標(biāo)志著英國 的建立。,權(quán)利法案,國王,議會,答 案,君主立憲制,易混易錯,(

3、1)“光榮革命”只是為君主立憲制的確立提供了政治前提,但不是其確立的標(biāo)志;權(quán)利法案的頒布,使國王的權(quán)力受到了法律的制約,成為君主立憲制確立的標(biāo)志。 (2)權(quán)利法案并沒有最終確立君主立憲制,英王仍有較大的行政權(quán),可以領(lǐng)導(dǎo)政府和內(nèi)閣,但受到議會的制約。后來,隨著責(zé)任制內(nèi)閣的形成,英王才開始處于“統(tǒng)而不治”的地位,英國君主立憲制最終確立。,探究點(diǎn)1“光榮革命”的意義,材料1688年,有一群英國社會貴族精英說:“改變晚宴(規(guī)則)的時候到了,坐在桌前的人們該被換掉了,但不是通過流血的方式?!?思考他們通過什么方式換掉了坐在桌前的人們?這一事件有什么意義?,史料實(shí)證,答案(1)方式:以相對和平的方式,即“

4、光榮革命”。 (2)意義:“光榮革命”推翻了君主專制,資產(chǎn)階級和新貴族重新掌握了政權(quán),標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命的完成,為英國資本主義政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展開辟了道路。,答 案,探究點(diǎn)2權(quán)利法案的頒布,材料一位英國的憲法權(quán)威人士曾說:“上下兩院如果作出決定,就是把女王本人的死刑判決書送到她面前,她也不得不簽字。”,思考(1)上述材料說明英王處于什么地位? (2)結(jié)合17世紀(jì)有關(guān)史實(shí)扼要說明英王地位的變化。,答案英王在國家政治生活中沒有實(shí)權(quán),處于“統(tǒng)而不治”的地位。 答案資產(chǎn)階級革命前,英王實(shí)行封建專制統(tǒng)治;通過革命推翻了封建專制的君主制;革命后議會通過權(quán)利法案,確立了君主立憲制政體,英王逐漸處于“統(tǒng)而不治

5、”的地位。,返 回,答 案,貳,知識點(diǎn)二責(zé)任制內(nèi)閣的形成,1.起源:17世紀(jì)初,國王在秘密的小房間召集大臣會議,稱之為“ ”會議,內(nèi)閣大臣名義上向國王負(fù)責(zé),實(shí)際上聽從 。 2.開始形成:從1717年起,國王不再參加內(nèi)閣會議, 開始形成。 3.最終形成:到19世紀(jì)中期,議會、內(nèi)閣的職能和制度進(jìn)一步完善,責(zé)任制內(nèi)閣最終形成。,內(nèi)閣,歷史敘述,答 案,議會,責(zé)任制內(nèi)閣,概念辨析,“責(zé)任制內(nèi)閣”:內(nèi)閣制是內(nèi)閣總攬國家行政權(quán)力并對議會負(fù)責(zé)的政體形式,與總統(tǒng)制相對。由于內(nèi)閣制政府具有對議會全權(quán)負(fù)責(zé)的特征,故又稱責(zé)任制內(nèi)閣、議會內(nèi)閣制。責(zé)任制內(nèi)閣是英國君主立憲制的核心。,重點(diǎn)闡釋,責(zé)任制內(nèi)閣的運(yùn)作 (1)內(nèi)

6、閣、首相與議會的關(guān)系:內(nèi)閣成員集體負(fù)責(zé),與首相共進(jìn)退。如果議會通過對政府的不信任案,內(nèi)閣就要垮臺,但首相也有權(quán)解散議會,重新選舉。 (2)內(nèi)閣與國王和議會的關(guān)系:內(nèi)閣名義上對國王負(fù)責(zé),實(shí)際上對議會負(fù)責(zé)。 (3)首相的職權(quán)以及與政黨的關(guān)系:首相是多數(shù)黨的領(lǐng)袖,有權(quán)提名內(nèi)閣成員,決定國家的重要政策,掌握國家的行政大權(quán),又能通過議會掌握立法權(quán),實(shí)際上掌握了國家大權(quán)。,易錯提醒,英國的內(nèi)閣是資產(chǎn)階級民主制度發(fā)展的產(chǎn)物,而古代中國的內(nèi)閣制是專制主義中央集權(quán)制度加強(qiáng)的表現(xiàn)。,探究點(diǎn)責(zé)任制內(nèi)閣,材料英國每日電訊報網(wǎng)站2012年11月10日報道:英國首相卡梅倫提議歐盟武裝敘利亞反對派。此舉令西方盟友驚訝,可能

7、會招致美國的反對。,史料實(shí)證,思考(1)據(jù)所學(xué)知識,對于材料中卡梅倫的提議,你認(rèn)為英國內(nèi)閣成員應(yīng)持什么意見?為什么? (2)結(jié)合所學(xué)知識,如果英國女王反對卡梅倫的決定,卡梅倫會不會收回提議,為什么? (3)請結(jié)合所學(xué)知識,分析如果英國議會多數(shù)成員對卡梅倫政府的所作所為非常不滿,結(jié)果會怎么樣。,答案贊同。內(nèi)閣成員集體負(fù)責(zé),必須在大政方針上保持一致,要與首相共進(jìn)退。 答案不會。英國首相實(shí)際上掌握了國家大權(quán);英國國王“統(tǒng)而不治”,沒有實(shí)權(quán)。 答案議會通過對政府的不信任案,要求內(nèi)閣下臺??穫愓蛘呦屡_,或者卡梅倫宣布解散議會,重新選舉。,返 回,答 案,叁,知識點(diǎn)三英國君主立憲制的特點(diǎn),1.國王名

8、義上是國家元首,作為國家的象征地位更為突出。 2.國家權(quán)力的重心在議會,議員由選舉產(chǎn)生,代表選民行使國家的權(quán)力,即“代議制”。 3. 成為管理國家的最高行政機(jī)關(guān),內(nèi)閣首相成為政府首腦。 4.議會擁有 ,內(nèi)閣行使行政權(quán)并對 負(fù)責(zé),法律上賦予英王的權(quán)力由內(nèi)閣和議會行使。 5.資產(chǎn)階級議會的政黨制度逐漸形成和發(fā)展起來。,內(nèi)閣,歷史敘述,答 案,立法權(quán),議會,思維點(diǎn)撥,英國責(zé)任制內(nèi)閣的特點(diǎn) (1)內(nèi)閣的一些要素是通過歷史慣例逐漸形成的,是隨君主立憲制的發(fā)展而形成的。 (2)由首相提名并組建內(nèi)閣,實(shí)際上只是對議會或首相負(fù)責(zé),首相成為國家政治生活中的最高決策者和領(lǐng)導(dǎo)者。,巧學(xué)巧記,用“一、二、三”概括英國

9、君主立憲制的確立與發(fā)展 一條主線:議會權(quán)力的不斷擴(kuò)大(即代議制的確立、發(fā)展、完善)。 二個趨勢:國王權(quán)力逐漸被削弱,議會權(quán)力不斷增強(qiáng)。 三個轉(zhuǎn)移:立法權(quán)由國王轉(zhuǎn)到議會;行政權(quán)由國王轉(zhuǎn)到內(nèi)閣;政治權(quán)利由貴族轉(zhuǎn)到工業(yè)資產(chǎn)階級,并下移到公民。,探究點(diǎn)英國政治制度的特點(diǎn),材料“光榮革命”在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制“控制者”的辦法。以后的300多年,英國極少有大起大落、波瀾壯闊的歷史場面。人們看到的只是逐步的變革、前進(jìn)。它是英國文化模式的一個重要組成部分。,史料實(shí)證,思考(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識,分析英國控制“控制者”的辦法有哪些? (2)材料中的“英國文化模式”

10、有何特點(diǎn)?,答案頒布權(quán)利法案,確立君主立憲制,限制君主權(quán)力;實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制,議會和內(nèi)閣掌握實(shí)權(quán),君主“統(tǒng)而不治”。 答案漸進(jìn)的改革,保持政策的穩(wěn)定性,極少大起大落等。,答 案,英國君主立憲制的特點(diǎn)和影響 (1)特點(diǎn) 英王是國家元首、武裝部隊(duì)總司令和英國國教的世襲領(lǐng)袖。但君主處于“統(tǒng)而不治”的地位,其作為國家象征的地位更為突出。 國家權(quán)力的中心在議會,議會是國家最高立法機(jī)關(guān)。由內(nèi)閣掌握行政權(quán)并對議會負(fù)責(zé),法律上賦予英王的權(quán)力都由內(nèi)閣和議會行使。 (2)影響:結(jié)束了英國的封建專制制度,使英國走上了資產(chǎn)階級政治民主化的道路,有利于資本主義的發(fā)展。英國是世界上第一個建立君主立憲制的國家,對其他國家的資

11、產(chǎn)階級建立新制度,有著巨大影響。,史論總結(jié),課堂小結(jié),返 回,肆,課堂檢測 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 鞏固反饋,1.光榮革命之所以“光榮”,不僅因?yàn)楦锩笳?quán)轉(zhuǎn)移問題得到解決,而且還由于革命 a.由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo) b.有群眾的大力參與 c.沒有引起流血沖突 d.由無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo),解析依據(jù)所學(xué)知識可知,光榮革命是一場沒有流血的政變,一直被后人所稱道,所以選c; 光榮革命是由資產(chǎn)階級和新貴族一起領(lǐng)導(dǎo)的,所以a的說法不準(zhǔn)確,排除; 光榮革命中沒有群眾的大力參與,也不是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo),所以b、d的說法都是違背史實(shí)的,排除。,解 析,答 案,1,2,3,4,5,6,2.英國建立君主立憲政體的標(biāo)志是 a.光榮革命的勝利 b.權(quán)

12、利法案的頒布 c.大憲章的簽署 d.責(zé)任內(nèi)閣制的形成,解析1689年英國議會通過權(quán)利法案,確立了議會至上的原則,限制了國王的權(quán)力,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國確立,故b正確。,解 析,答 案,1,2,3,4,5,6,3.英國權(quán)利法案的核心內(nèi)容是 a.確定人民主權(quán) b.實(shí)行三權(quán)分立 c.確立共和政體 d.限制國王的權(quán)力,解析英國權(quán)利法案確立了限制王權(quán),保證議會權(quán)力的原則,限制了英王的實(shí)際統(tǒng)治權(quán),保障了議會的立法權(quán)、財(cái)政權(quán)、司法權(quán)和軍事權(quán),因此其核心內(nèi)容之一是限制國王權(quán)力,故選d。,答 案,1,2,3,4,5,6,解 析,4.18世紀(jì)以來在英國行使最高行政權(quán)力的是 a.議會 b.內(nèi)閣 c.國王 d.法院,解析根據(jù)所學(xué)可知,隨著18世紀(jì)上半期英國責(zé)任制內(nèi)閣的形成,英國的行政權(quán)從國王轉(zhuǎn)移至內(nèi)閣,內(nèi)閣行使最高行政權(quán)力,故b項(xiàng)正確。,解 析,答 案,1,2,3,4,5,6,5.19世紀(jì)中期,工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多議席,英國民主政治日趨完善,這主要得益于 a.君主立憲制的建立 b.權(quán)利法案的頒布 c.1832年議會改革 d.責(zé)任內(nèi)閣制的形成,解析根據(jù)“19世紀(jì)中期,工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多議席”可知,這主要得益于議會改革,故c項(xiàng)正確。,解

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