1、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教版,曾經(jīng)的我們被人稱做是“東亞病 夫”。曾經(jīng)的我們?nèi)稳嗽赘疃坏米员?。然而今天，我們?yōu)槭裁从直环Q為是武力強(qiáng)國(guó)？這都跟一批人有關(guān)，他們是一群默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家，其中有一個(gè)響亮的名字,鄧稼先,五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教版,“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙?顧邁南,五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教版,鄧稼先（19241986），安徽省懷寧縣人，我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄?顧邁南,女(1931年-)山東章丘人.1953年進(jìn)新華社.

2、1962年任專職科學(xué)記者,以大量新聞和通訊的形式,報(bào)道了中國(guó)科學(xué)界發(fā)生的許多重大事件.其中的長(zhǎng)篇通訊和特寫(xiě),新華社播發(fā)后被國(guó)內(nèi)外報(bào)紙廣泛采用.出版了專著中國(guó)科學(xué)家的奮斗之路、炎黃之光、華羅庚傳等。,五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教版,注 音,元?jiǎng)?遠(yuǎn)涉 宰割 模型 驀地 浩瀚 輪廓 震撼 鬢發(fā) 聶榮臻 寥寥無(wú)幾 風(fēng)塵仆仆,五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教版,注 音,元?jiǎng)讀n 遠(yuǎn)涉sh 宰割zi 模型m 驀地md 浩瀚hn 輪廓ku 震撼hn 鬢發(fā)bn 聶榮臻zhn 寥寥無(wú)幾lio 風(fēng)塵仆仆p,五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教版,解 詞,元?jiǎng)祝?浩瀚： 嶄露頭角： 銷(xiāo)聲匿

3、跡： 寥寥無(wú)幾： 含辛茹苦： 汗馬功勞： 風(fēng)塵仆仆： 奔走相告： 歡呼雀躍： 默默無(wú)聞： 風(fēng)餐露宿：,五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教版,解 詞,元?jiǎng)祝?立大功的人 浩瀚： 形容水勢(shì)盛大；形容廣大、繁多 嶄露頭角：指初顯露優(yōu)異的才能 銷(xiāo)聲匿跡：指隱藏起來(lái)，不公開(kāi)露面 寥寥無(wú)幾：非常稀少，沒(méi)有幾個(gè) 含辛茹苦：喻指忍受種種辛苦。茹：吃 汗馬功勞：現(xiàn)指辛勤工作作出的貢獻(xiàn) 風(fēng)塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累 奔走相告：急走，跑著互相轉(zhuǎn)告 歡呼雀躍：歡樂(lè)地呼喊，高興得像雀兒一樣跳躍 默默無(wú)聞：不出名，不為人知道 風(fēng)餐露宿：形容旅途或野外生活的艱辛,五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教版,朗讀課

4、文,要求： 1、給生字詞注音 2、放開(kāi)聲音,五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教版,快 速 搶 答,1、文章中的兩彈指的是？ 原子彈、氫彈 2、你理解“元?jiǎng)住笔鞘裁匆馑迹?立大功的人 3、請(qǐng)你用自己的話解釋一下本文題目？ 為研究制造原子彈和氫彈作出突出貢獻(xiàn)的卓越人物,五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教版,朗讀課文,鄧稼先是一個(gè)怎樣的人？,五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教版,1、對(duì)祖國(guó)對(duì)民族鞠躬盡瘁，無(wú)私奉獻(xiàn) 到1958年鄧稼先已成為嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，但為了研制原子彈這一艱巨、光榮、偉大的工作，他無(wú)比激動(dòng)而又喜悅地走到了原子彈設(shè)計(jì)研制的第一線，從事鮮為人知的工作，并從

5、此在公開(kāi)場(chǎng)合銷(xiāo)聲匿跡。,五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教版,2、工作身先士卒、不怕?tīng)奚⒉磺竺?、甘?dāng)無(wú)名英雄 在“艱苦創(chuàng)業(yè)的年月”這部分有不少這樣的例子。 3、為人真誠(chéng)謙虛、樸實(shí)坦誠(chéng)。 搞原子彈的理論設(shè)計(jì)是研制原子彈的先行工作，關(guān)系重大。有史以來(lái)，中國(guó)人誰(shuí)也沒(méi)有造過(guò)原子彈，無(wú)所謂什么權(quán)威。在外國(guó)資料嚴(yán)密封鎖的情況下，鄧稼先邊讀書(shū)，邊講授。年輕人叫他鄧?yán)蠋?，他說(shuō)：“你們甭叫我鄧?yán)蠋?，咱們一塊干吧!,五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教版,4、搞科研具有超凡的創(chuàng)造能力，勇進(jìn)的膽識(shí)、穩(wěn)健的判斷、堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的信念。 如在蘇聯(lián)專家全部撤走的情況下，帶領(lǐng)科研人員 自力更生研制戰(zhàn)略核武器

6、。又如，有一次，為了把一個(gè)問(wèn)題弄個(gè)水落石出數(shù)據(jù)是正確可靠的。再如，有一次，核裝置下到深處時(shí)，突然信號(hào)測(cè)不到。在這危急關(guān)頭，鄧稼先和大家從夜里十二點(diǎn)一直討論到天亮，最后鄧稼先憑著勇進(jìn)的膽識(shí)、穩(wěn)健的判斷做出現(xiàn)場(chǎng)處理的決定，并順利排除了故障。,五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教版,主 題 歸 納,文章敘述了鄧稼先在極其艱苦的條件下開(kāi)創(chuàng)中國(guó)核武器設(shè)計(jì)事業(yè)，取得一個(gè)又一個(gè)成就的事跡，表現(xiàn)了他為了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)甘愿做無(wú)名英雄的高貴品質(zhì)。,五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教版,賞析,從文中找出兩三處鄧稼先的語(yǔ)言，分析這些語(yǔ)言表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的性格特點(diǎn)？,五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教版,星光閃耀,在中國(guó)歷史上，除了像鄧稼先這樣偉大的科學(xué)家以外，你還知道哪些科學(xué)家，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)他們的事例或成就。,五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙? 冀教