1、,說課環(huán)節(jié),1,2,3,4,說課人：寧國平,大綱：初中英語聽說課型要求激發(fā)學(xué)生興趣，鼓勵(lì)學(xué)生開口說英語，提高聽說能力，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。,內(nèi)容：人教版新課標(biāo)英語八年級(jí)下冊(cè)第九單元第1課時(shí)，主要是談?wù)撨^去經(jīng)歷。,聯(lián)系：現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)是初二最重要的語法，橫跨第8、9、10三個(gè)單元，因此本節(jié)課的教學(xué)起了承上啟下的作用。,說教學(xué)過程,說板書設(shè)計(jì),說教法與學(xué)法,說教材和學(xué)情,情感 目標(biāo),掌握相關(guān)的詞匯和句型結(jié)構(gòu),能熟練地談?wù)撟约杭八诉^去的經(jīng)歷,學(xué)會(huì)與他人交流和合作，激發(fā)興趣,能力 目標(biāo),知識(shí) 目標(biāo),說教學(xué)過程,說板書設(shè)計(jì),說教法與學(xué)法,說教材和學(xué)情,現(xiàn)在完成時(shí)

2、的一般疑問句，否定句以及特殊疑問句等語言功能。,靈活運(yùn)用目標(biāo)語言自由對(duì)話，熟練談?wù)撟约杭八诉^去的經(jīng)歷。,教學(xué) 難點(diǎn),說教學(xué)過程,說板書設(shè)計(jì),說教法與學(xué)法,說教材和學(xué)情,對(duì)象：初二年級(jí)學(xué)生,特點(diǎn)：好奇心和求知欲強(qiáng)，渴望展現(xiàn)自我。,知識(shí)水平：能進(jìn)行簡單的對(duì)話，已經(jīng)學(xué)習(xí)了現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的相關(guān)句型結(jié)構(gòu)，但是還沒能熟練運(yùn)用于交際中。,說教學(xué)過程,說板書設(shè)計(jì),說教法與學(xué)法,說教材和學(xué)情,自主探究,情境體驗(yàn),分組合作,說教學(xué)過程,說板書設(shè)計(jì),說教法與學(xué)法,說教材和學(xué)情,交際法,任務(wù)型教學(xué)法,情境教學(xué)法,教 學(xué) 環(huán) 節(jié),說教學(xué)過程,說板書設(shè)計(jì),說教法與學(xué)法,說教材和學(xué)情,視頻導(dǎo)入，激發(fā)興趣。詢問是否去過湛江的

3、景點(diǎn)，貼近學(xué)生的生活。過渡到新課學(xué)習(xí)。,說教學(xué)過程,說板書設(shè)計(jì),說教法與學(xué)法,說教材和學(xué)情,視頻導(dǎo)入,說教學(xué)過程,說板書設(shè)計(jì),說教法與學(xué)法,說教材和學(xué)情,重難點(diǎn)呈現(xiàn),利用學(xué)生生活中熟悉的圖片，展現(xiàn)本節(jié)課的目標(biāo)語言和詞匯，通過多張圖片不斷重復(fù)練習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的不同人稱的用法。,利用學(xué)生的好奇心，讓學(xué)生積極選擇號(hào)碼進(jìn)行本堂課的重點(diǎn)句型練習(xí)。,說教學(xué)過程,說板書設(shè)計(jì),說教法與學(xué)法,說教材和學(xué)情,同伴練習(xí),學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)問題，提高聽力水平和聽力技巧。,說教學(xué)過程,說板書設(shè)計(jì),說教法與學(xué)法,說教材和學(xué)情,聽力訓(xùn)練,小組情境體驗(yàn),設(shè)置情境，通過小組采訪活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口與他人談?wù)摻?jīng)歷。,說教學(xué)過程,說板書設(shè)

4、計(jì),說教法與學(xué)法,說教材和學(xué)情,檢測(cè)學(xué)生是否掌握運(yùn)用目標(biāo)語言，同時(shí)讓學(xué)生有機(jī)會(huì)大膽展現(xiàn)自我。,小組搶答 競賽制 (詞匯、句型),說教學(xué)過程,說板書設(shè)計(jì),說教法與學(xué)法,說教材和學(xué)情,課堂檢測(cè),設(shè)計(jì)意圖,調(diào)動(dòng)積極性，及時(shí)鞏固本節(jié)課重難點(diǎn)。,Show Time,游戲競賽 寓教于樂,規(guī)則： 1.每組挑選一個(gè)號(hào)碼，每個(gè)號(hào)碼有相應(yīng)的題目及不同分值。 2.流暢、完整的回答，則可得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。,1,2,4,5,6,3,學(xué)生搶答,教師點(diǎn)撥,-Have you ever been to an amusement park? -No, _. I have B. I havent C. I am not D. I ha

5、snt,1,B,在學(xué)中用，在用中學(xué)。,Linda _ the space museum after school yesterday. has been to B. is going to C. went to D. goes to,C,1,昨天他沒有去那，我也沒去。 He didnt go there yesterday. _ _.,Me neither,2,- 他去過藝術(shù)博物館嗎？ - 是的。 沒有。 _ he _ to the art museum? _ _,Has been,3,Yes, he has. No, he hasnt,5.你去過科技博物館嗎？ _ you ever _ to a science museum?,Have been,2,她從來沒有去過水上樂園。 She _ never _ to a Water Park.,has been,2,說教學(xué)過程,說板書設(shè)計(jì),說教法與學(xué)法,說教材和學(xué)情,課堂總結(jié),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己歸納總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。 檢測(cè)學(xué)生是否掌握本節(jié)課的重難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。,說教學(xué)過程,說板書設(shè)計(jì),說教法與學(xué)法,說教材和學(xué)