1、歡迎參加,敬請(qǐng)指教,T-MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練計(jì)劃,設(shè)計(jì)理念,訓(xùn)練特色,課程架構(gòu),網(wǎng)站介紹,實(shí)例介紹遠(yuǎn)雄集團(tuán),Q&A,邁向千禧,迎接e-Training時(shí)代,身為訓(xùn)練承辦人,您最頭疼的問(wèn)題是什麼?,課程,您需要的是一項(xiàng)課程？,課程只是訓(xùn)練的一部份,訓(xùn)練,還是一套完整的訓(xùn)練方案？,Course,Program,邁向21世紀(jì)資訊網(wǎng)路的時(shí)代,我們應(yīng)該以更新的思維來(lái)規(guī)劃培訓(xùn)課程,課程的意義不只是老師的教學(xué)，而需要延昇到職場(chǎng)當(dāng)中。,在過(guò)去，上完課後，學(xué)員能否將所學(xué)落實(shí)於工作中，似乎只能靠他自己的意願(yuàn)，訓(xùn)練單位很難使上一分力。,學(xué)習(xí)不只在課程中進(jìn)行，更應(yīng)該在職場(chǎng)上持續(xù)它的生命,現(xiàn)在可以透過(guò)網(wǎng)路的發(fā)展來(lái)協(xié)助

2、，讓人才的培育成為全方位的計(jì)劃，我們應(yīng)該思考一套整體性的規(guī)劃！,透過(guò)網(wǎng)際網(wǎng)路的發(fā)展，新的訓(xùn)練模式將應(yīng)運(yùn)而生,MTP,Management,Training,Program,MTP,T,-,訓(xùn)練特色,T-MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練,全方位精緻化訓(xùn)練方案,國(guó)內(nèi)首創(chuàng)結(jié)合網(wǎng)站學(xué)習(xí)的,第一套為本國(guó)企業(yè)設(shè)計(jì)的MTP,課程,網(wǎng)路學(xué)習(xí),訓(xùn)練成效展現(xiàn),三合一綜效管理訓(xùn)練,.一年後成效評(píng)估報(bào)告,多元化完整的訓(xùn)練內(nèi)容,.管理行動(dòng)卡一份,.半年回訓(xùn)座談3小時(shí),.課後檢討報(bào)告,.管理郵報(bào)一年份,.管理口袋書(shū)一本,.管理學(xué)習(xí)網(wǎng)站（一年）使用,.28小時(shí)訓(xùn)練課程,上課方式,Case study,根據(jù)國(guó)人企業(yè)的實(shí)際狀況，重新撰寫(xiě)

3、三十個(gè)實(shí)例！,每項(xiàng)課程主題皆以案例導(dǎo)入，使學(xué)員更容易理解,透過(guò)E-MAIL告知學(xué)員及其主管本次訓(xùn)練目標(biāo)與重點(diǎn)，講師在上課前已與學(xué)員建立教學(xué)關(guān)係及學(xué)習(xí)情境，彼此產(chǎn)生共識(shí)。,課程學(xué)習(xí)前,課程學(xué)習(xí)中,每日傳送管理郵報(bào),mail時(shí)事、生活實(shí)例等問(wèn)題讓學(xué)員共同思考管理問(wèn)題,研請(qǐng)主管共同參與評(píng)量（如問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)），不僅讓學(xué)員分享運(yùn)用訓(xùn)練成效，也把主管共敘其中，共襄盛舉！,課程學(xué)習(xí)後,一年後，老師根據(jù)學(xué)員繳交作業(yè)、網(wǎng)站使用、交流狀況、提問(wèn)情形綜合出一份成效評(píng)估報(bào)告，及對(duì)每位學(xué)員的個(gè)別和整體總報(bào)告。,半年後老師回到公司與學(xué)員進(jìn)行三小時(shí)的座談。,半個(gè)月使用一張行動(dòng)計(jì)劃卡,帶動(dòng)學(xué)員將所知實(shí)際運(yùn)用,兩個(gè)月要求學(xué)

4、員完成一份行動(dòng)作業(yè)。,持續(xù)每日傳送管理郵報(bào)。,講師根據(jù)上課情形及成果做出一份課程報(bào)告。,T-MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練,課程架構(gòu),管理認(rèn)知篇,工作管理篇,人員管理篇,領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)篇,訓(xùn)練課程,28小時(shí),管理的認(rèn)知,組織管理的原則,管理認(rèn)知篇,工作管理篇,計(jì)劃與執(zhí)行,控制與改善,工作管理篇,人員管理篇,部屬培育與教導(dǎo),溝通與協(xié)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)篇,掌握人性的管理,領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮,MTP管理才能發(fā)展中心,網(wǎng)站介紹,顛覆訓(xùn)練傳統(tǒng)突破訓(xùn)練迷失 克服訓(xùn)練盲點(diǎn)發(fā)揮訓(xùn)練效益,公共討論區(qū),管理郵報(bào),管理雞湯,管理診療室,管理小百科,MTP管理才能發(fā)展中心,一份在簡(jiǎn)單與複雜間取得平衡的知性訊息,透過(guò)E-mail的傳遞，讓管理不在原地打轉(zhuǎn)。,將周遭情事轉(zhuǎn)為生活管理，吸收實(shí)用經(jīng)驗(yàn)為工作帶來(lái)助益。,管理郵報(bào),透過(guò)網(wǎng)路不斷的學(xué)習(xí)、應(yīng)用，讓訓(xùn)練的效果延綿不斷,1.公司主管的管理能力與素質(zhì)一日千里。,2. 持續(xù)落實(shí)訓(xùn)練成果讓訓(xùn)練的效益看得到。,3. 技術(shù)的提供、觀念的啟迪，讓訓(xùn)練後學(xué)員在工作中左右逢源，游刃有餘。,對(duì)企業(yè)的效益,對(duì)個(gè)人的效益,透過(guò)網(wǎng)路不斷的學(xué)習(xí)、應(yīng)用，讓訓(xùn)練