1、積的近似數(shù)教案設(shè)計(jì)（人教版數(shù)學(xué)新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)）_課題：積的近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材p10例6p13練習(xí)二的第1-3題教學(xué)目標(biāo)：1、創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情境，使學(xué)生在自主探索中了解求計(jì)算結(jié)果的近似數(shù)是實(shí)際的需要。2、鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流，自主掌握求積的近似數(shù)的方法。3、通過(guò)例6的主題圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)物是人類(lèi)好朋友的情感教育。教具準(zhǔn)備：1、板貼：積的近似數(shù)大?。洪L(zhǎng)0.4米，高0.1米四舍五入法大?。洪L(zhǎng)0.2米，高0.1米2、課件3、課堂練習(xí)本教學(xué)過(guò)程：環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明創(chuàng)設(shè)情境提出問(wèn)題師：前面幾節(jié)課我們已學(xué)習(xí)了如何計(jì)算小數(shù)乘法，今天這節(jié)課我們將要繼續(xù)研究有關(guān)小數(shù)乘法的知識(shí),先請(qǐng)大家來(lái)看

2、一段動(dòng)畫(huà)片。（課件播放：:1、警犬在飛機(jī)場(chǎng)配合公安部門(mén)查獲走私毒品。2、警犬訓(xùn)練的場(chǎng)面：公安干警先提供物品，如帶血跡的襯衫，警犬聞了之后，在到處搜索，最后撲向草叢里躲藏的犯罪嫌疑人。警犬說(shuō)：壞蛋！看你往哪跑?。ㄅ湟簦煟和τ腥ぐ桑∧苷?wù)勀銓?duì)狗的認(rèn)識(shí)?生：狗的嗅覺(jué)很靈敏，可以幫助警方破案。生：狗是我們?nèi)祟?lèi)忠實(shí)的朋友設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活實(shí)際的問(wèn)題情境，目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。1、師：好多同學(xué)都說(shuō)，狗能幫我們抓壞人，是因?yàn)樗男嵊X(jué)很靈敏。出示例6：人的嗅覺(jué)細(xì)胞約有0.049億個(gè)，狗的嗅覺(jué)細(xì)胞個(gè)數(shù)是人的45倍，狗約有多少個(gè)嗅覺(jué)細(xì)胞？（得數(shù)保留一位小數(shù)）師：從題目中你得到哪些信息？師：你是怎么知道的？師：同學(xué)們審題很仔細(xì)！教師在一位上面畫(huà)上波浪線。師：在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多問(wèn)題不一定都要知道它們的準(zhǔn)確值，只需要知道它們的近似值就可以了。今天，我們研究的就是積的近似數(shù)（板貼課題：積的近似數(shù)）師：同學(xué)們，你們能幫老師算一算嗎？生1：人的嗅覺(jué)細(xì)胞有0.049億個(gè)；生2：狗的嗅覺(jué)細(xì)胞是人的45倍。生3：要求狗約有多少個(gè)嗅覺(jué)細(xì)胞？生4：是讓我們求一個(gè)近似值。生：因?yàn)轭}目要求我們得數(shù)保留一位小數(shù)。學(xué)生拿出練習(xí)本計(jì)算.讓學(xué)生根據(jù)例題說(shuō)說(shuō)得到的信息，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和分析能力。學(xué)生匯報(bào)自主探究的結(jié)果師：請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)