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文檔簡介

1、歌 會 場 面,小資料:云南是我國少數(shù)民族分布最多的省份,這里的少數(shù)民族兄弟姐妹大都能歌善舞,他們以此來贊美自己的生活,他們經(jīng)常以歌唱的形式聚集在一起或者傾訴青年男女之間的愛慕,或者歌唱激發(fā)勞動熱情,或者以歌唱表達(dá)豐收的喜悅和節(jié)日的歡樂 總之,云南的歌聲可以說是他們生命的組成部分,滲透到生活的方方面面。,云南,的,歌會,沈從文,沈從文簡介,沈從文(1902-1988)原名沈岳煥,苗族湖南鳳凰縣人,14歲時(shí),他投身行伍,浪跡湘川黔邊境地區(qū),1924年開始文學(xué)創(chuàng)作,抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教,1946年回到北京大學(xué)任教,建國后在中國歷史博物館和中國社會科學(xué)院歷史研究所工作,主要從事中國古代服飾的研究

2、,1988年病逝于北京。,迤( )西 譬( )喻 糯( )米 蹲( )踞( ) 忌諱( ) 酬( )和( ) 鐵箍( ) 熹( )微,讀準(zhǔn)下面生字詞,y,p,nu,dn,hu,chu,g,x,j,h,段落結(jié)構(gòu),云南的歌會是一篇極富情趣的散文,字里行間洋溢著對自然、對人、對藝術(shù)的品味與贊賞。全文共五個(gè)自然段,可以分成四部分。 第一部分(1) 總起全文,點(diǎn)出云南是詩歌的家鄉(xiāng),為下文描寫云南的歌會作了鋪墊。 第二部分(23) 寫山野對歌。 第三部分 (4) 寫山路漫歌。 第四部分 (5) 寫村寨傳歌。,閱讀全文,想想作者主要寫了云南人民幾種放歌形式?,見景生情 即物起興,趕馬女孩 自由歌唱,金滿斗會

3、 老幼咸集,你最喜歡 場面,因?yàn)?對歌,漫歌,傳歌,再想想:云南歌會與我們平時(shí)了解的文藝晚會有什么不同?,山野 湖畔,男女老少,即興發(fā)揮,對唱,“唱的多是情歌酬和,卻有種種不同方式?!?“多”字在文中是否可有可無? “種種不同方式”具體指的是什么?,品讀課文,才情對抗 智力比拼,山野對歌,“山野對歌”,地點(diǎn):松樹林子和灌木叢溝 凹處。 內(nèi)容: 多是情歌酬和 方式: 見景生情, 用各種豐富的譬喻、 用提問的方法、互嘲互贊、 唱其他故事。(種種不同方式),“山野對歌”這一片斷首先介紹了對歌的熱烈和歡快,也表現(xiàn)出濃濃的民族風(fēng)情.請同學(xué)們從地點(diǎn)、內(nèi)容和方式為著眼點(diǎn),說說山野對歌的特色。,比較閱讀, 交

4、流討論課后“研討與練習(xí)”二: 沈從文的兩段人物描寫在寫法上有什么不同? 你喜歡哪一種?為什么?,甲這種年輕女人在昆明附近村子中多的是,性情開朗活潑, 勞動手腳勤快,生長得一張黑中透紅棗子臉,滿口白白的糯米牙, 穿了身毛藍(lán)布衣褲,腰間圍個(gè)釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙, 腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋,油光光辮發(fā)盤在頭上。 乙翠翠在風(fēng)日里長養(yǎng)著,把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水, 一對眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑, 處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃麂一樣, 從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動氣。(沈從文邊城),返回,甲段以工筆描繪為主,刻畫細(xì)膩真實(shí),作者的態(tài)度隱含在字

5、里行間。這段文字如同一幅人物肖像:寫面容、寫牙齒、寫衣飾,筆筆細(xì)致,如在目前。 乙段著力描寫人物的神韻氣度,流露出作者強(qiáng)烈的情感傾向。為了寫出人物內(nèi)在的精神風(fēng)貌,作者運(yùn)用了比喻、擬人等手法,意在寫出人物空靈動人的精神之美。因此,這段文字顯得飄忽靈秀。,這兩段人物描寫各有千秋。第一段以寫實(shí)為主,寫出了人物的面目神態(tài);第二段側(cè)重寫虛,寫出了人物的精神風(fēng)貌。,寫意白描(虛),工筆細(xì)描(實(shí)),品讀課文,山路漫歌,發(fā)乎性情 自然成趣,“山路漫歌”,齊聲朗讀第4段,勾畫出好詞好句,與同學(xué)分享。,“土坎邊的粉藍(lán)色報(bào)春花,在輕和微風(fēng)里不住點(diǎn)頭,總令人疑心那個(gè)藍(lán)色竟像是有意模仿天空而成的” “最有意思的是云雀,

6、時(shí)常從面前不遠(yuǎn)草叢中起飛,一面扶搖盤旋而上,一面不住唱歌,,討論合作: “趕馬女孩的歌唱”是本段的中心,但是寫趕馬女孩的唱歌僅三句,卻用了許多優(yōu)美的語句描寫由呈貢一路進(jìn)城的景色。這是否偏離了“山路漫歌”的“歌”字?,這些優(yōu)美的語句描寫出了當(dāng)?shù)貎?yōu)美的環(huán)境,自然環(huán)境之美與歌聲之美相得益彰,渾然天成,只有這一方水土才能孕育出如此美妙的歌。,品讀課文,村寨傳歌,場 面宏偉 氣勢 壯觀,“金滿斗會”,老人常說“十年難逢金滿斗”,默讀第5段,將“金滿斗會”與前兩種形式的歌會比較,說說“金滿斗會”的難得之處在哪里? 人 、時(shí)間、 妝、民族文化,多,長,盛,傳承,返回,問:哎什么結(jié)子高又高嘞?嘿高又高! 答:哎高粱結(jié)子高又高嘞嘿高又高! 問:什么結(jié)子半中腰嘞?什么結(jié)子成雙對嘞?什么結(jié)子棒-棒-敲嘞-? 答:玉米結(jié)子半中腰嘞,豆角結(jié)子 成雙對嘞,收了芝麻棒-棒-敲嘞-,云南對歌:,課堂即興對歌,問:哎云南歌

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