1、解題：,自人類誕生以來，離別便是一把打開詩國大門的鑰匙，蘊(yùn)藏著豐富的情感，成為歷代文人不斷吟頌的對象。,黯然銷魂者，惟別而已矣。,多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。 雨霖鈴,與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 送杜少府之任蜀州,寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 王昌齡的芙蓉樓送辛漸 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 李白的贈(zèng)汪倫 詩人避開了一般別離詩的告別對象。一般別離詩告別的是人，這首詩告別的卻不是人，是“西天的云彩”，告別對象由人間向天空轉(zhuǎn)移，跳出了“執(zhí)手相看淚眼”或寒暄叮嚀的俗套，給人清新飄逸之感。,“輕輕的我

2、走了，正如我輕輕的來。”一首帶有淡淡哀愁的離別詩牽動(dòng)了多少鐘情詩神的心。徐志摩，他就這樣悄悄地來，又這樣悄悄地走了。被胡適稱為“情圣”和“詩圣”的詩人徐志摩到底是怎樣的一個(gè)人呢？這節(jié)課讓我們和徐志摩一起再別康橋，走進(jìn)詩人追求愛、自由和美的詩意的內(nèi)心。,徐志摩,徐志摩,徐志摩與張幼儀,林徽因,“我將在茫茫人海中尋訪我唯一之靈魂伴侶。得之，我幸；不得，我命。”徐志摩,徐志摩、林徽因和泰戈?duì)栐谝黄?陸小曼,徐志摩與陸小曼,詩人簡介,徐志摩（18971931），浙江海寧人。現(xiàn)代詩人、散文家。1916年入北京大學(xué)法科，并于同年與張幼儀成婚。1918年赴美學(xué)習(xí)銀行學(xué)。1920年赴英國劍橋大學(xué)，攻讀博士學(xué)位

3、。其間愛戀林徽因，并于1922年與張幼儀離異。同年8月辭別劍橋啟程 回國。歷任北大、清華教授。1923年 與胡適等成立新月社。1924年，印度 大詩人泰戈?duì)栐L華，徐志摩任翻譯。 同年認(rèn)識(shí)有夫之婦陸小曼。1926年10 月，與陸小曼結(jié)婚。1930年秋，應(yīng)胡 適之邀，到北大任教授。1931年11月 19日，從南京乘飛機(jī)去北平，途中飛 機(jī)失事，不幸遇難，死于泰山腳下， 時(shí)年35歲。,這位英年早逝的詩壇巨星的噩耗傳來，震驚了海內(nèi)外，胡適連呼：“天才橫死，損失的是中國文學(xué)！”在他的許多朋友中，包括師輩的梁啟超、同輩的郁達(dá)夫、陳西瀅、劉海粟等，亦包括晚輩的陳夢家、沈從文等，沒有一個(gè)不贊賞佩服他的才華和品行

4、的。 茅盾說他既是中國布爾喬亞(資產(chǎn)階級）的“開山”詩人又是“末代詩人”。他的新詩可稱千古絕唱。他的行為與品格也同樣受到同人、朋友、學(xué)生的贊賞與愛戴。他對愛情的執(zhí)著追求雖為文壇風(fēng)流佳話，亦留有諸多遺憾。但他那天真無邪，崇尚自由、平等、博愛的人道主義情懷，追求人生真諦的精神是驚天地、泣鬼神的。胡適說徐志摩的人生觀里只有三個(gè)大字：一個(gè)是愛，一個(gè)是自由，一個(gè)是美。,康橋cambridge，即劍橋，鄰近 康河，以劍橋大學(xué)聞名于世.詩人曾在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)生活過.1928年,詩人第三次漫游歐洲.在一個(gè)明媚的夏日午后,詩人獨(dú)自悄悄來到康河,徜徉于昔日的校園,在那一木一花中尋覓當(dāng)年的歡聲笑語和那灑落其間的青春年

5、華.康河的水開啟了詩人的性靈,喚醒了他的詩情,于是便吟成了這首傳世之作再別康橋.,走近康橋:,徐志摩的 “康橋情結(jié)”,在那里，他接受了資產(chǎn)階級教育，形成以“愛、自由、美”為核心的人生觀和“康橋理想”。,我所知道的康橋,康橋，再會(huì)吧,1922年，第一次離開劍橋，寫下長詩,1926年，第二次旅游英國，留下散文,1928年，第三次去劍橋，告別劍橋， 留下佳作,再別康橋,康橋的靈性全在一條河上；康河，我敢說是全世界最秀麗的一條水。 徐志摩,在那里，他結(jié)識(shí)了影響他生命、終生為之傾慕的一個(gè)重要女性林徽因。,康橋：詩人愛之夢破滅的地方,康橋：詩人自由之夢飛翔的地方,1921年，徐志摩經(jīng)狄更生介紹在皇家學(xué)院作

6、旁聽生。,在那里，他遇到了當(dāng)時(shí)偉大的詩人泰戈?duì)?，他的詩作很大程度上都受到了這位大師的影響。,林徽因、泰戈?duì)柵c徐志摩,康橋：詩人美之夢蘊(yùn)積的地方,我的眼睛是康橋教我睜開的， 我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的， 我的自由意識(shí)是康橋給我胚胎的。 徐志摩吸煙與文化,走誦 進(jìn)讀 康經(jīng) 橋典,1.注意詩歌的節(jié)奏、重音,朗讀時(shí)語調(diào)柔和、舒緩. 2.欣賞詩歌優(yōu)美的語言.感受詩人對康橋的深情. 3.朗讀時(shí)力求做到抑揚(yáng)頓挫身臨其境、聲情并茂.,聽課文錄音，讀準(zhǔn)字詞。,河 畔( ) 蕩 漾( ) 青 荇( ) 榆 陰( ) 揉 碎( ) 浮 藻( ) 長 篙( ) 漫 溯( ) 斑 斕( ) 笙 簫( ),pn,yng,

7、xng,y,ru,zo,go,s,ln,shng xio,輕輕的/我/走了, 正如/我/輕輕的來. 我/輕輕的/招手, 作別/西天的/云彩. 那/河畔的/金柳, 是/夕陽中的/新娘. 波光里的/艷影, 在我的心頭/蕩漾. 軟泥上的/青荇, 油油的/在水底/招搖; 在康河的/柔波里, 我/甘做/一條水草! 那榆陰下的/一潭, 不是/清泉,是/天上虹;,朗讀課文，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出情感。,揉碎/在浮藻間, 沉淀著/彩虹似的/夢. 尋夢?撐一支/長篙, 向/青草更青處/漫溯, 滿載/一船星輝, 在星輝斑斕里/放歌. 但/我不能/放歌, 悄悄/是別離的/笙簫,夏蟲/也為我/沉默, 沉默/是今晚的/康橋!悄

8、悄的/我走了, 正如我/悄悄的來,我/揮一揮/衣袖, 不帶走/一片云彩.,思考問題,1、你認(rèn)為這首詩主要抒發(fā)了什么感情？ 2、詩人在離別時(shí)，寫了康橋哪些風(fēng)光？你能概括出幾幅畫面？ 3、詩人告別時(shí)，做了哪個(gè)動(dòng)作？,金柳圖、青荇圖、彩潭圖、尋夢圖、沉默圖、作別圖,對康橋的依依惜別之情,招手,詩歌解析, 輕輕的我走了， 正如我輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別西天的云彩。,第一節(jié)最引逗我們情思的是那 三個(gè)“輕輕”，使我們體會(huì)到 康橋是美麗的，而這美的最集 中的表現(xiàn)在一個(gè)“靜”字。三 個(gè)“輕輕”是詩人對康橋之美的觀照，即使“作別”一刻還要把這種寧靜之美藏于內(nèi)心，不忍打破這種寧靜之美，寫詩人與康橋依依惜別

9、，表現(xiàn)了詩人惜愛之情，并為全詩確定了情感基調(diào)。,全詩蘊(yùn)涵了對康橋?qū)δ感５囊酪老e之情 總體語調(diào)：舒緩、低沉 節(jié)奏：輕柔、和諧,第二節(jié)寫了岸邊的柳樹，表現(xiàn)了詩人的無限歡喜和眷戀之情?！敖鹆笔窍﹃栒丈湎碌牧鴺?，它鍍上了嫵媚的金色。金色的柳條隨風(fēng)搖擺，秀美婀娜，好像美艷的“新娘”，形象逼真的寫出了金柳的美好姿態(tài)，又傳達(dá)出詩人的無限歡喜和眷戀之情及濃烈的溫柔之愛?！捌G影”在詩人“心頭”“蕩漾”，物我合一，情景交融。誰舍得離開美麗的新娘呢? 可見康橋在徐志摩心中的地位。, 那河畔的金柳 是夕陽中的新娘 波光里的艷影， 在我的心頭蕩漾。, 軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖； 在康河的柔波里， 我甘心做一

10、條水草！,第三節(jié)寫了康河的水草，寄予著作者對康橋的無限留戀。 。青荇，是再普通不過的水草，為什么徐志摩卻愿意做這樣的一條水草？ 在這里，軟泥讓人們聯(lián)想到泥的細(xì)膩與光滑，很可愛，讓人有親近的愿望；而水草是油油的，讓你直覺到它的生命力的旺盛；招搖一詞寫出了水草隨微波起伏的輕盈之態(tài)。在柔波里招搖的意象，是詩人對自己在康橋幸福生活的隱喻。并有向詩人打招呼，歡迎詩人之意?！案市摹眱勺郑磉_(dá)了詩人對康河的永久戀情，愿意永遠(yuǎn)流在康河，“生于斯，長于斯，死于斯”。 本來很一般的景物為何會(huì)在詩人的眼里變得如此美好？因?yàn)檫@些景物上寄予著作者對康橋的無限留戀。柳草本無情，有情的是詩人。, 那榆陰下的一潭， 不是清泉

11、，是天上虹， 揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的夢。,第四節(jié)寫榆樹下的清潭。這里的潭即指拜倫潭，相傳拜倫曾在這里游玩。清泉倒映著天上的彩虹，五彩斑斕，多么富有詩情畫意！浮藻間好像沉淀著彩虹般的夢。融情入景，將人帶入了夢一般的意境中。,尋夢？撐一支長篙， 向青草更青處漫溯， 滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。,第五節(jié)，詩人迷戀的感情達(dá)到了高潮。在流連忘返的觀景過程中，詩人似乎已經(jīng)忘了他即將要離別康橋。想象自己撐著一桿長篙泛舟到青草更青處去尋找那“彩虹”似的夢。到晚上歸來時(shí)，水波與星光交相輝映，詩人情不自禁的想要“放歌”，快樂的情緒達(dá)到頂點(diǎn)。, 但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默， 沉

12、默是今晚的康橋！,第六節(jié)，樂極生悲，詩人由幻想回到現(xiàn)實(shí)。想到今晚就要和康橋離別，不禁別情縷縷，離愁重重，情緒頓時(shí)低落下來。于是不能“放歌“，只能“悄悄”吹起離別傷感的笙蕭，在沉默中體味別離的惆悵。連夏蟲好像也體會(huì)到了離別之情，也為他保持沉默?！俺聊墙裢淼目禈颉?，往日歡愉的康橋也無語了，一切都為詩人的離去歸于寂然，將詩人的離愁推到了極點(diǎn)。真是此時(shí)無聲勝有聲，無言勝過千萬語呀！ 怎樣理解“悄悄是別離的笙簫”？悄悄無聲，笙簫有聲，這是一對矛盾，但在作者這里卻達(dá)成了統(tǒng)一。詩人內(nèi)心一定翻滾如大海，但是離別愁緒壓倒了一切，所以笙簫的離別曲只能在心中回蕩。,悄悄的我走了， 正如我悄悄的來； 我揮一揮衣袖，

13、 不帶走一片云彩。 第七節(jié)，與開頭呼應(yīng)。詩人是那樣不舍得離去。云彩本是不能帶走的，詩人卻用夸張的手法強(qiáng)調(diào)說“不帶走一片云彩”，加上兩個(gè)“悄悄”表露詩人不愿掠動(dòng)心愛的康橋一片溫柔情意，不忍心讓康橋與我一同傷感。這一節(jié)不是對第一節(jié)的簡單重復(fù)，而是更加深情，更加眷戀。至此，將詩人對康橋“濃得化不開”的感情于“沉默”、“悄悄”、“輕輕”中表現(xiàn)了出來，同時(shí)排出了“傷離別”的沉重感，增加了飄逸之感。,詩歌情感：,1難舍難分,2歡喜和眷戀,3更加歡喜和眷戀,4對康橋永久的眷戀,5感情達(dá)到高潮,6情緒低落 靜思默想,7悄悄作別,揮手作別云彩圖,河畔金柳倒影圖,青草水底招搖圖,榆陰浮藻清潭圖,撐篙漫溯尋夢圖,黃

14、昏夏蟲沉默圖,招手惜別云彩圖,藝術(shù)特點(diǎn),1、形式：四行一節(jié)、錯(cuò)落排列、字?jǐn)?shù)相近、回環(huán)呼應(yīng)建筑美 全詩共七節(jié)，四行一節(jié)，每節(jié)兩句，單行和雙行錯(cuò)開一格排列，無論從排列上，還是從字?jǐn)?shù)上看，都整齊劃一，給人以美感。 首句連用三個(gè)“輕輕的”，使我們仿佛感受到詩人踮著足尖，象一股清風(fēng)一樣來了，又悄無聲息地蕩去；而那至深的情絲，竟在招手之間，幻成了“西天的云彩?！弊詈笠还?jié)以三個(gè)“悄悄的”與首闕回環(huán)對應(yīng)。瀟灑地來，又瀟灑地走。揮一揮衣袖，抖落的是什么？已毋須贅言。既然在康橋涅槃過一次，又何必帶走一片云彩呢？首尾回環(huán)呼應(yīng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，給人以整體之美。,2、語言：節(jié)奏感、旋律美、彈跳性音樂美 a、押韻。韻腳為：來，

15、彩；娘，漾；搖，草；虹，夢；溯，歌；簫，橋；來，彩。 b、音節(jié)和諧，節(jié)奏感強(qiáng)。 c、回環(huán)復(fù)沓。首節(jié)與末節(jié)，語意相似，節(jié)奏相同，構(gòu)成回環(huán)呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。 如詩歌的第一節(jié)，便三次用了“輕輕的”，這個(gè)形容詞，顯得節(jié)奏輕快、旋律柔和，帶著細(xì)微的彈跳性；詩的第二節(jié)在音樂上像是用小提琴拉滿弓奏出的歡樂的曲子；韻式上嚴(yán)守二、四押韻，抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口。這優(yōu)美的節(jié)奏契合著詩人感情的潮起潮落，有一種獨(dú)特的審美快感。七節(jié)詩錯(cuò)落有致地排列，韻律在其中徐行緩步地鋪展。正體現(xiàn)了徐志摩的詩美主張。,3、意境：金柳 新娘 招搖 彩虹似的夢繪畫美 全詩中選用了“云彩、金柳、夕陽、波光、艷影、青荇、彩虹、青草”等詞語，給讀者視

16、覺上以美的享受，同時(shí)也表達(dá)了作者對康橋的一片深情。 七節(jié)詩，幾乎每一節(jié)都包含一個(gè)可以畫得出的畫面，給人視覺上美的享受。這主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：其一是，詩人使用了色彩較為絢麗的詞語，創(chuàng)造了一系列鮮明生動(dòng)的意境。如披著夕照的金柳，軟泥上的青荇，樹蔭下的水潭等。其二是，詩人通過動(dòng)作性很強(qiáng)的詞語，如“招手”、“蕩漾”、“招搖”、“揉碎”、“漫溯”、“揮一揮”等，使每一幅畫都富有流動(dòng)的畫面美，給人以立體感。,完美體現(xiàn)新月派詩的風(fēng)格,建筑美 音樂美 繪畫美,四行一節(jié)，錯(cuò)落排列，字?jǐn)?shù)相近，回環(huán)呼應(yīng)。,節(jié)奏輕快, 韻律柔和，抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口。,云彩、金柳、青荇、清泉、星輝、夏蟲。,三美,課文總結(jié),再別康橋

17、一詩，我們讀到的是離情，但給我們啟示的卻是熱愛自然，熱愛生命，熱愛生活。在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，世俗的砂輪把我們的情感世界打磨得漸漸粗疏、冷漠時(shí)，我們更需要這一類清新、真純的文字來洗滌我們的靈魂，從而使我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓生活充滿激情。,遷移練習(xí),試和徐志摩的另一首離別詩比較賞析： 沙揚(yáng)娜拉 贈(zèng)日本女郎 最是那一低頭的溫柔 像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞， 道一聲珍重，道一聲珍重， 那一聲珍重里有蜜甜的憂愁 沙揚(yáng)娜拉,1、作者以涼風(fēng)吹拂下的顫動(dòng)的水蓮花作比,是為了突出其（ ）的風(fēng)致,進(jìn)而刻畫女郎（ ）的神態(tài).2、“那一聲珍重里的蜜甜的憂愁”一句中,“蜜甜”和“憂愁”矛盾么?請談?wù)勀愕睦斫?,這是詩人隨泰戈?duì)栐L