1、你知道畫上這個(gè)人是誰嗎？ 誰能讀旁邊的題詞？,li fng 雷 鋒,1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒因公殉職，毛主席得知消息后，為雷鋒題詞，并確立每年的3月5日為“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”，雷鋒成為全國各族人民學(xué) 習(xí)的榜樣。,雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)很多年了，我們到哪里去尋找他呢？,雷鋒叔叔，你在哪里,沿著長長的小溪， 尋找雷鋒的足跡。 雷鋒叔叔，你在哪里？ 你在哪里？ 小溪說： 昨天，他曾路過這里， 抱著迷路的孩子， 冒著蒙蒙的細(xì)雨。 瞧，那泥濘路上的腳窩， 就是他留下的足跡。,雷鋒叔叔，你在哪里,雷鋒叔叔,你在哪里,順著彎彎的小路， 尋找雷鋒的足跡。 雷鋒叔叔，你在哪里？ 小路說： 昨天，他曾路

2、過這里， 背著年邁的大娘， 踏著路上的荊棘。 瞧，那花瓣上晶瑩的露珠， 就是他灑下的汗滴。 乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。 啊，終于找到了 哪里需要獻(xiàn)出愛心， 雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。,課文動(dòng)畫,雷鋒叔叔,你在哪里,雷鋒叔叔,你在哪里,fng sh cng nng w mi 鋒 叔 曾 濘 窩 邁 jng j bn yng m x 荊 棘 瓣 瑩 覓 需,會(huì)讀的字,說說你讀懂了什么？,雷鋒叔叔,你在哪里,我們都到哪里去尋找了呢？,我們沿著長長的小溪去尋找。,我們順著彎彎的小路去尋找。,雷鋒叔叔,你在哪里,小溪說： 昨天，他曾路過這里， 抱著迷路的孩子， 冒著蒙蒙的細(xì)雨。 瞧，那泥濘路上的腳窩，

3、就是他留下的足跡。,雷鋒叔叔,你在哪里,1、誰知道這個(gè)詞的意思？,泥濘,（雨水和泥土混在了一起）,2、說明了什么問題？,詞語解釋,雷鋒叔叔,你在哪里,泥濘,小路說： 昨天，他曾路過這里， 背著年邁的大娘， 踏著路上的荊棘。 瞧，那花瓣上晶瑩的露珠， 就是他灑下的汗滴。,雷鋒叔叔,你在哪里,1、誰知道這個(gè)詞的意思？,荊棘,（一種帶刺的植物）,2、說明了什么問題？,詞語解釋,雷鋒叔叔,你在哪里,荊棘,我們?cè)冢酀舻男÷飞希业搅耍ㄉ钜荒_淺一腳）的腳窩；在（荊棘叢中），找到了（晶瑩的汗滴），那是雷鋒叔叔留下的足跡。,雷鋒叔叔昨天真的路過這長長的小溪和彎彎的小路嗎？,小溪說：昨天，他曾路過這里 小路

4、說：昨天，他曾路過這里,讀課文第四自然段,為什么說“哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。”,雷鋒叔叔,你在哪里,雷鋒叔叔時(shí)時(shí)刻刻都想著別人，雷鋒叔叔把愛心灑遍了祖國各地。 我們希望處處都有活雷鋒在，奉獻(xiàn)愛心成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。,雷鋒叔叔,你在哪里,在我們身邊有這樣的同學(xué)嗎？請(qǐng)你找一找。,（說說班上的同學(xué)都做了哪些好人好事）,雷鋒叔叔,你在哪里,雷鋒,叔叔,冒著,泥濘,年邁,荊棘,花瓣,晶瑩,尋覓,需要,迷路,足跡,灑下,汗滴,踏著,讀詞語,雷鋒叔叔,你在哪里,彎彎的（）長長的（） 晶瑩的（）蒙蒙的（） 溫暖的（）,小路,小溪,露珠,細(xì)雨,春風(fēng),雷鋒叔叔,你在哪里,填空練習(xí),沿 著 冒 著 順 著 踏 著 乘 著 背 著 抱 著,小 路 大 娘 春 風(fēng) 小 溪 孩 子 細(xì) 雨 荊 棘,雷鋒叔叔,你在哪里,連一連,雷鋒叔叔,你在哪里,會(huì)寫的字,雷鋒叔叔,你在哪里,歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,雷鋒叔叔,你在哪里,向雷鋒同志學(xué)習(xí)！,雷鋒叔叔,你在哪里,尋找身邊的雷鋒,校園里,敬老院,街道邊,馬路上的盲人,乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了雷鋒。 他正在校園里扶起摔倒的同學(xué)。 他正在社區(qū)里為社區(qū)居民免費(fèi)看病。,他正在路旁為人們免費(fèi)補(bǔ)胎。 他正在整理自己的衣物送給貧困山區(qū)的小朋友。,雷鋒叔叔時(shí)時(shí)處處想著別人，哪里需要幫助，哪里就有他的身影。,希望人間處處都有像雷鋒 叔叔這