江蘇省南京市蓮花實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)生物上冊(cè)《第6單元 第十七章 第一節(jié) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形式和能量供應(yīng)》學(xué)案(無答案) 蘇教版_第1頁
江蘇省南京市蓮花實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)生物上冊(cè)《第6單元 第十七章 第一節(jié) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形式和能量供應(yīng)》學(xué)案(無答案) 蘇教版_第2頁
江蘇省南京市蓮花實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)生物上冊(cè)《第6單元 第十七章 第一節(jié) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形式和能量供應(yīng)》學(xué)案(無答案) 蘇教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第17章 第一節(jié) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形式和能量供應(yīng) 班級(jí):_ 姓名:_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 舉例說出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性,并說出相關(guān)運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)2、 舉例說明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義3、 說出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量供應(yīng)4、 理解動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式與其特有的形態(tài)結(jié)構(gòu)密切相關(guān)5、 學(xué)會(huì)分析概括資料【學(xué)習(xí)過程】一、 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式任務(wù)一 認(rèn)真觀察視頻中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式及運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu),根據(jù)任務(wù)單的指示,小組合作,將相應(yīng)的動(dòng)物歸類,并且討論寫出其運(yùn)動(dòng)形式和運(yùn)動(dòng)的主要結(jié)構(gòu)得出結(jié)論 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式 。 二、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式與其特有的形態(tài)結(jié)構(gòu)有何關(guān)系1、空中動(dòng)物適應(yīng)飛行的特征(鳥類)任務(wù)二 按照任務(wù)單上的要求,閱讀資料,小組合作學(xué)習(xí),比較鳥類和人的某些特

2、征,分析總結(jié)鳥類適應(yīng)飛行的特征有哪些(注意分工協(xié)作)空中飛行需克服的困難鳥類適應(yīng)飛行的特征(概括)減輕體重減少阻力提供持久動(dòng)力2、水中動(dòng)物適應(yīng)游泳的特征及陸地上動(dòng)物適于其運(yùn)動(dòng)形式的特征任務(wù)三 閱讀學(xué)案上的資料,注意收集有關(guān)動(dòng)物適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征,每個(gè)小組選定一名成員代表進(jìn)行答題比賽,得分高者小組獲勝。(限時(shí)1分鐘)生活在水中的動(dòng)物適應(yīng)游泳的特征 海豚身體呈流線型,前肢鰭狀、后肢消失,海豚天生會(huì)游泳,它們只需上下擺動(dòng)水平的,便能把身體推向前,這個(gè)動(dòng)作稱為,它們通過尾鰭上下擺動(dòng),能將身體高達(dá)80%的能量轉(zhuǎn)變成前進(jìn)的動(dòng)力,人類在游泳時(shí),只能將身體不到4%的能量轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。一雙前鰭是幫助它們

3、改變游動(dòng)的方向, 背鰭幫助它們穩(wěn)定身體海豚的皮膚輕軟,游泳時(shí),整個(gè)皮膚變得和水波的形狀一致,這就減少90%的水的。海豚是在水面換氣的海洋動(dòng)物,每一次換氣可在水下維持二十至三十分鐘。海豚的鼻孔位于頭頂,直接連接肺部,鼻孔邊緣有瓣膜,入水后會(huì)關(guān)閉。預(yù)備潛入水底前,海豚會(huì)吸入氧氣,使整個(gè)肺充滿氣體;而浮出水面后,便會(huì)用力從鼻孔排出二氧化碳等氣體。 生活在陸地上的動(dòng)物適應(yīng)陸地上運(yùn)動(dòng)的特征兔,具有四肢,后肢比前肢長,且強(qiáng)健,善于跳躍。它發(fā)達(dá)的大腦及遍及全身的神經(jīng)能夠靈敏的感知外界環(huán)境的變化,加上發(fā)達(dá)的四肢,對(duì)多變的環(huán)境能及時(shí)做出相應(yīng)的反應(yīng)。 獵豹是目前陸地上奔跑得最快的動(dòng)物,獵豹跑得快與它的身體結(jié)構(gòu)有關(guān)

4、,它擁有流線型的身材,奔跑時(shí)減少空氣阻力,四肢修長,厚實(shí)的腳底板增加摩擦力,還能起到避震器的作用。跑起來的時(shí)候,前肢和后肢都能用力,它的脊柱十分柔軟,像一根彈簧一樣,讓獵豹擺動(dòng)達(dá)到最大限度。尾巴粗壯,平衡能力很強(qiáng)。紅色吼猴, 可以在樹林里自由的擺蕩,它不僅擁有長手臂和手指,還有靈活的手腕,可以轉(zhuǎn)動(dòng)90度, 總結(jié)(板書)通過以上資料分析得出結(jié)論:1、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式與其特有的 密切相關(guān)2、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式 其生存環(huán)境,這是長期 的結(jié)果。三、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量供應(yīng)獲(1)自學(xué)教科書P79相關(guān)內(nèi)容內(nèi)容,完成下面概念圖:動(dòng)物體的組成物質(zhì)_系統(tǒng)_系統(tǒng)食物食物血液中的營養(yǎng)物 質(zhì)儲(chǔ)藏在 (結(jié)構(gòu))_系統(tǒng)氧氣氧氣 作用

5、_系統(tǒng)其中 能量 釋放 (2)想一想:和動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)能量供給直接有關(guān)的系統(tǒng)有_系統(tǒng)、_系統(tǒng)、_系統(tǒng)。(3)動(dòng)物特殊的生理活動(dòng),所需能量也來源于 。四、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義1、觀看角馬大遷徙的視頻,思考動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)可以 ,提高 。五、反饋練習(xí)1、“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”這句詩詞中涉及的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)形式有( )A、飛行、爬行 B、跳躍、爬行C、跳躍、游泳 D、飛行、游泳2、下列運(yùn)動(dòng)形式相同的一組動(dòng)物是( )A、青蛙、黑熊 B、袋鼠、鴕鳥C、企鵝、麻雀 D、鱷魚、海龜3、下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述中,正確的是 ( ) A.能夠飛行的動(dòng)物只有鳥類和昆蟲 B.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式只有行走 C.鳥類在所有的季節(jié)里都會(huì)通過飛行來遷徙 D.動(dòng)物多樣的運(yùn)動(dòng)方式有利于動(dòng)物的生存4、動(dòng)物遷徙是動(dòng)物主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn),其意義是( )有利于生殖 有利于獲取足夠的食物有利于獲得適宜的生存環(huán)境 A、 B、 C、 D、 5、判斷題(對(duì)的寫A,錯(cuò)的寫B(tài) )(1)動(dòng)物在夜晚睡覺時(shí),不需要消耗能量 ( )(2)細(xì)胞呼吸作用釋放的能量全部提供給動(dòng)物生命活動(dòng) ( )6、課外延伸(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論